🔺«جذب و گزینش در مجموعه‌های تربیتی» چهارمین جلد از مجموعه کتابهای بُرنا هر مجموعه‌ای باید معطوف به هدف خود مخاطبش را برگزیند و روش شناسایی او را هم ارائه کند. در این کتاب با اصول جذب و گزینش و راه‌های آن آشنا خواهیدشد. 🔺«تعامل با خانواده،مدرسه و مسجد» پنجمین جلد از مجموعه کتابهای بُرنا این جلد بر رابطه بین مدرسه و خانواده و نهاد فرهنگی مسجد در تربیت فرزندان تاکید دارد. در فصل نخست این کتاب به جایگاه خانواده پرداخته می‌شود. فصل دوم نقش مدرسه را بررسی می‌کند و در فصل سوم ضرورت وجود یک تشکل و کانون تربیتی مطرح می‌شود . در نهایت در فصل چهارم مسجد به عنوان یک کانون مهم تربیتی معرفی و نقش و جایگاه آن بررسی می‌شود 🔺«معرفت‌افزایی و تهذیب در مجموعه‌های تربیتی» ششمین جلد از مجموعه کتابهای بُرنا در کتاب حاضر سعی شده تا با بهره‌گیری از کتب تربیتی و تجربیات عملیِ کانون دانش‌پژوهان نخبه و برخی دیگر از مجموعه‌های موفق، روندی معقول و منطقی برای فعالیت‌های تربیتی ارائه شود. 🔺«آموزش و تعلیم در مجموعه‌های تربیتی» هفتمین جلد از مجموعه کتابهای بُرنا در این کتاب ابتدا مبانی و راهبردهای نظام تعلیم را در بخش اول مرور می‌شود، در بخش دوم سیر کلی برنامه آموزشی پیشنهادی (نقشه راه) با نشان دادن نمودار توضیح داده‌می‌شود. سپس برنامه پیشنهادی علمی در دوران متوسطه اول، در بخش سوم بررسی می‌شود که برنامه‌ای است عمومی برای همه دانش‌آموزان. ادامه مطلب👇👇