«هو الصانع» 💢 #آدمیّت (بخش نهم) ❗⭕از حیوان‌إنگاری انسان در تفکر غربی تا انسان حیّ متألّه در تفکر اسلامی[۱] ♦️در طول۲۷۰۰ ساله‌ی اخیر، غربی‌ها در حیوان‌إنگاری بشر، قلم‌فرسایی کرده‌اند، و در آنتروپولوژی(که به غلط به انسان‌شناسی ترجمه شده اما در حقیقت بشرشناسی است که به معنای شناخت بشره، جسم انسان است)، بشر یک حیوان پیشرفته دانسته می‌شود. در روند ساینتیزاسیونِ مناسباتِ آگاهیِ بشر، ساینتیسیسم[۲]، تلقی از بشر را اَنیمالیزه و حیوانی ساخته است. 🔹مبتنی بر اشارات صریح رهبر معظم انقلاب اسلامی، امام خامنه‌ای(روحی فداه) درباره‌ی حیوان‌إنگاری  علوم انسانی[۳]، تمامی اندیشمندان غرب، از ارسطو تا هگل،  دورتیه و... انسان را حیوان می‌دانند چرا که هر یک از اندیشمندان، یک توانایی خاص از زاویه‌ی حیوان بودن انسان را نظریه‌پردازی کرده‌ است؛ به چند نمونه‌ی آن توجه فرمائید: - ارسطو: انسان، حیوان ناطق است.[۴] - دکارت: انسان، حیوان خردمند است. - جرمی بنتام: انسان، حیوان سودمند است. - ویکو و هگل: انسان، حیوان تاریخ‌مند است.(جبر تاریخی) - نیچه: انسان، حیوان اجتماعی_اراده‌مند است. - کی‌یِرکه‌گورد و هایدگر: انسان، حیوان زمان‌مند_اگزیستانس است. - زیگموند فروید: انسان، حیوان جنسی و بیمار است.[۵] - فرانسوا دورتیه: انسان، حیوان ایده‌ساز_شگفت‌انگیز است. - و... ‼️ وقتی انسان همچون حیوان دیده شود برای وحشی به اهلی شدن او علوم تربیتی ضرورت دارد؛ همچون دیگر حیوانات که توسط برنامه‌ی تربیتی از وحشی بودن به اهلی شدن تربیت می‌شوند، انسان‌ها را هم با روند علوم تربیتی می‌خواهند تربیت کنند و مبتنی بر چنین نگاهی، آموزش‌و‌پرورش و دانشگاه رقم خورده‌است و همین روند مبنای تربیت انسان‌ها در جهان است تا با نشستن در کلاس‌های درسی تربیت‌مبنا(مبتنی بر حیوان‌إنگاری انسان) بیاموزند که چگونه انسان، تربیت شود؛ آنچه در این تفکر، مهم است اهلی کردن انسان‌ است و نه آدم شدن! ❗حال آنکه در نگاه اسلام، مسیر آدم شدن در اصطناعت(ساخته شدن) است؛ وقتی خدا بخواهد انسانی را بسازد، انسان از مرحله‌ی نباتی آنقدر بالاتر می‌آید تا به مرحله‌ی بالاتر یعنی آدمیّت برسد؛ این یک روند هجرت اس! به این روندِ هجرت «اصطناعت» گفته می‌شود. ❗مبتنی بر بررسی‌های صورت گرفته درمبحث تربیت و اصطناعت، مشخص است که «اصطناعت» اصالت دارد و نه تربیت حیوان مبنا! اما نکته‌ی مهم اینست که اصطناعت فقط توسط خدا انجام می‌شود و لذا وزارت آموزش و پرورش، خانواده، جامعه و رسانه باید مقدماتی را فراهم کنند تا انسان در مسیری قرار گیرد که خدا او را بسازد؛ مطمئنا چنین آموزش و پرورشی متفاوت از آموزش و پرورش فعلی که مبتنی بر علوم تربیتی حیوان مبنای غربی است، خواهد بود. ادامه دارد... ✍️ #بنیاد_آدم پی نوشت: ۱- جلسه ۱۰۰۵_نقشه امانیته و هندسه مندرنیته۴/ باغ‌وحش در  ساینتیزاسیون (۲۰/۱۱/۱۴۰۱)   ۲- دانش‌گرایی ۳- رهبرمعظم انقلاب(۲۹ مهر ۱۳۸۹) ۴-  آموزه‌های فیلسوفان بزرگ، نوشته فراست،ص۱۸۳ ۵- نگاهی به فلسفه،نوشته پامر، ص۱۵۸ @ImanCenter_ir | مرکز اشاعه‌ی ایمان https://t.me/imancenter_ir/383