برنامه هفتگی هفته سوم ( ۱۵ تا ۲۰ مهر ماه ) ( چه صفحاتی تدریس بشه ) 👇👇 همکاران این زنگ ها رو بذارید توی برنامه هفتگی خودتون . فقط چون شنبه رو رد کردیم پس دو زنگ از فارسی ، یک زنگ از هنر ، یک زنگ علوم ، یک زنگ از قرآن کم کنید و اینجوری میشه 👇 📚 فارسی : ۶ زنگ 🛎 یک زنگ درس ستایش : روخوانی توسط دانش آموزان و معنی کلمات هم زمان توسط معلم هی تمرین و تکرار بشه که ملکه ی ذهن بچه ها بشه 🛎 یک زنگ : تدریس درس کتاب خانه ی کلاس ما : ایجاد کتاب خانه در کلاس با کتاب داستان های بچه ها ، روخوانی آهسته با لحن مناسب و معنی کلمات به صورت شفاهی و درک مطلب و نگاه کن و بگو 🛎 زنگ بعد : روخوانی توسط دانش آموزان از درس اول و هم زمان همون موقع معلم معنی کلمات مهم رو بگه که تکرار بشه و بعد انجام درست و نادرست 🛎 یک زنگ : روخوانی دوباره درس و نوشتن کلمات مهم درس پای تابلو با ماژیک های آبی ، سبز ، قرمز ، مشکی توسط معلم به صورت ردیفی طوری که در هر ردیف هر رنگ باشه که بعد مثلا بگید محمد قرمز ها رو بخوان یا سبزها رو بخوان . 🛎 زنگ بعد : آموزش واژه سازی ، انجام حالا تو بگو و بازی بازی بازی صفحه ی بعد 🛎 زنگ بعد : تدریس بیاموز و بگو ، حالا تو بگو و بخوان و حفظ کن. 🔎 کتاب علوم : ۲ زنگ تدریس فصل اول : یک زنگ حواس پنج گانه و یک زنگ هم یاداشت برداری چون تا حواس پنج گانه رو بلد نباشن نمیتونن یادداشت برداری کنن 🕋 هدیه : ۲ زنگ 🛎 ارزشیابی درس اول ( یک زنگ ) 🛎 ایجاد انگیزه و تدریس درس دو 🕌 قران : ۲ زنگ 🛎 یک زنگ تدریس جلسه ی چهارم درس اول 🛎 یک زنگ : ارزشیابی جلسه ی سوم و چهارم درس اول 🧮 ریاضی : 🛎 یک زنگ انجام صفحه ی ۳ 🛎 انجام صفحه ی ۴ و ۵ 🛎 انجام صفحه ی ۶ : ساخت اعداد دو رقمی با کارت و بدون کارت : فقط یک سری کارت باید ساخته بشه که بچه ها فرق بین کارت و بدون کارت رو بفهمن 🛎 یک زنگ انجام صفحه ی ۷ : سوال پنج خوب خوب کار بشه . 🛎 یک زنگ انجام صفحه ی ۸ نکته های مهم این صفحات : ۱. فرق عدد و رقم : رقم ها از صفر تا ۹ هستند و از اعداد با ترکیب رقم ها ساخته می شود . ۲.سوال ۲ صفحه ۶ باید بدون کارت حل شود ولی قبلش شما باید آموزش بدین که چون بچه ها کارت نداریم پس میتونیم اعداد رو تکراری بنویسم مثل ۳۳ یا ۵۵ .