📍 ایستگاه ۱ – «جعبهٔ حروف گمشده»
فعالیت: داخل جعبه، کارتهایی با کلمههای ناقص (حروف جاافتاده) است.
وظیفه: هر گروه یک کارت برمیدارد، جاهای خالی را پر میکند و املا را مینویسد.
مثال: “ن _ یـ _ت” → که میشه نصیحت
✍از کلماتی که در کتاب فارسی ارزش املایی دارند استفاده کنید