چی برای کجا؟ یا چی برای کی؟
🤔
🔹از ساده ترین و دمِ دست ترین فرصت ها می توان برای مدیریت اوقات کودک👧👦، استفاده کرد.
🔸ظرف ها 🍽🥣را که شُستید و خشک شد، وقتی می خواهید آنها را در کابینت یا جای مخصوصشان بگذارید، فرزندتان را صدا 🗣بزنید.
🔹ابتدا قبل از این که وسایل را سرِ جای خودشان بگذارید، جای هر کدام از وسایل را به آنها نشان بدهید: «جای قاشق ها🥄، این جا، چنگالها این جا، بشقاب هایی 🍽که تخت هستند، این جا، بشقاب های گود، این جا، استکانها☕️ این جا و ...».
🔸حالا قبل از آن که هر چیزی را سرِ جای خود بگذارید،↪️ ابتدا آن را به کودک نشان دهید و از او بخواهید جای آن را به شما نشان دهد.
🔹وقتی لباس ها👕👚 را شُستید و خشک شد، در هنگام جمع کردن لباسها، کودکتان را صدا بزنید.
🔸قبل از تا کردن هر لباس به او بگویید: «این لباس👗👖👚 برای کیست؟». وقتی درست حدس زد، او را تشویق کنید 👏و اگر اشتباه گفت، به او فرصت جبران بدهید.
🔹 تا کردن لباسها را هم به او یاد بدهید. بعد از حدس زدن درست 💡هم از کودک برای جاسازی لباس ها کمک بگیرید.
🔸وقتی پدر🧔 به خانه آمد، از کمکی که فرزندتان به شما کرده، برای او حرف بزنید. تشویق پدر👏، انگیزۀ او را برای کمک های بعدی بیشتر می کند.
🔹این بازی، موجب می شود کودک، خود را در کارهای واقعی خانه🏠، مؤثّر بداند و همین برداشت، حسّ بزرگ شدن را به او القا می کند. این کار، علاوه بر این که نوعی بازی است، آموزش کارهای خانه هم محسوب می شود.
📚 بازی ، بازوی تربیت ص ٤٠
#بازی_بازوی_تربیت
#محسن_عباسی_ولدی
کپی⛔️
🌻اللّٰھـُم ؏جِّل لِوَلیڪَ الفَرَجْـ🌻
─┅═༅𖣔🌼𖣔༅═┅─
@yar_emam_zaman
─┅═༅𖣔🌼𖣔༅═┅─