💥خاطره‌ای عجیب از سرلشکر شهید مهدی زین‌ الدین ‌‌‌ 🕊#سید_مقاومت 📎#ولایتمداری 📎#امام_زمان عج 🌸در نشر معارف فرهنگی اسلامی سهیم باشیم. •┈••••✾•🌿🌺سفیر امین🌺🌿•✾•••┈• ✏️https://eitaa.com/safiramin ┗━━━🍃‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌🌸‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌

💠 چه آیه هایی از قرآن درباره حضرت زهرا (س) است⁉️ 📍حضرت فاطمه زهرا سلام الله علیها یکی از پنج نور پاکی است که آیات فراوانی درباره آنها نازل شده و یا در تفسیر قرآن، به آنها تأویل می‌شود. 🔺در این زمینه ما فقط به چند آیه مشهور اشاره می کنیم: 1️⃣ سوره کوثر «بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِیمِ إِنَّا أَعْطَیْنَاكَ الْكَوْثَرَ فَصَلّ‏ِ لِرَبِّكَ وَ انحَرْ إِنَّ شَانِئَكَ هُوَ الْأَبْتَر [کوثر/۱تا ۳] به نام خداوند بخشنده مهربان ما به تو كوثر [خیر و بركت فراوان‏] عطا كردیم! پس براى پروردگارت نماز بخوان و قربانى كن! (و بدان) دشمن تو قطعاً بریده ‏نسل و بى ‏عقب است.» این سوره حضرت فاطمه (س) را کوثر معرفی می کند. 2️⃣ آیه تطهیر اهل بیت علیهم السلام «إِنَّما یُریدُ اللَّهُ لِیُذْهِبَ عَنْكُمُ الرِّجْسَ أَهْلَ الْبَیْتِ وَ یُطَهِّرَكُمْ تَطْهیراً؛ [احزاب/۳۳] اى اهل بیت، خدا مى ‏خواهد پلیدى را از شما دور كند و شما را پاك دارد» حضرت علىّ علیه السّلام به جماعتی فرمود: اى مردم، آیا تصدیق مى‏كنید كه خداوند پس از نزول آیه: «إِنَّما یُرِیدُ اللَّهُ لِیُذْهِبَ عَنْكُمُ الرِّجْسَ أَهْلَ الْبَیْتِ وَ یُطَهِّرَكُمْ تَطْهِیراً» من و فاطمه و دو پسرم حسن و حسین را جمع نموده و بر ما كسا و شمدى فدكى كشیده و فرمود: «بار خدایا! اینان اهل بیت و گوشت تن منند، آزار و ناراحتى و زحمت اینان موجب زحمت و آزار و اذیّت من است، پس رجس و آلودگى را از وجود اینان زائل نموده و آنان را تطهیر فرماى!»، امّ سلمه با شنیدن این كلمات نزدیك كساء آمده و عرض كرد: من نیز [از اهل كساء مى‏ باشم‏]؟ فرمود: تو بر خیرى، ولى این آیه فقط در شأن من و برادرم علىّ و دخترم فاطمه و دو فرزندم، و نه تن دیگر از فرزندان حسین نازل شده است، و كسى را در آن اشتراكى نیست. ✨ جماعت با شنیدن این سخن یكپارچه گفتند: گواهى مى ‏دهیم كه امّ سلمه این مطلب را براى ما نقل نموده[۱] 3️⃣ آیه مودت و اهل بیت علیهم السلام «قُلْ لا أَسْئَلُكُمْ عَلَیْهِ أَجْراً إِلاَّ الْمَوَدَّةَ فِی الْقُرْبى‏؛[شوری/۲۳] بگو: بر این رسالت مزدى از شما، جز دوست داشتن خویشاوندان، نمى ‏خواهم.» ✨ ابن عباس می گوید: « وقتی این آیه نازل شد، به رسول خدا عرض کردم این کسانی که مودت و محبت آنها واجب شده کیستند؟ » رسول خدا صلی الله علیه و آله و سلم فرمود: « علی و فاطمه و حسن و حسین » (تفسیر نور الثقلین، ج‏۴، ص: ۵۷۲) 4️⃣ سوره انسان ✨ در این سوره داستان انفاق خانواده حضرت علی (ع) بیان شده و قرآن از این عمل تجلیل کرده است: «وَ یُطْعِمُونَ الطَّعَامَ عَلىَ‏ حُبِّهِ مِسْكِینًا وَ یَتِیمًا وَ أَسِیرًا * إِنمَّا نُطْعِمُكمُ‏ْ لِوَجْهِ اللَّهِ لَا نُرِیدُ مِنكمُ‏ْ جَزَاءً وَ لَا شُكُورًا؛[انسان/۹-۸] و غذاى (خود) را با اینكه به آن علاقه (و نیاز) دارند، به «مسكین» و «یتیم» و «اسیر» مى‏ دهند! * (و مى ‏گویند ما شما را بخاطر خدا اطعام مى ‏كنیم، و هیچ پاداش و سپاسى از شما نمى ‏خواهیم!» ✨ در این سوره مبارکه، خداوند برای اهل بیت، نعمت‌ها و رحمت‌ها و بهشت‌هایی را وعده می‌دهد که نه گوشی شنیده و نه چشمی دیده است. از لطایف این سوره این است که انواع نعمت‌های بهشتی در آن بیان شده ولی برای رعایت حرمت فاطمه علیهاسلام از نعمت حورالعین سخنی به میان نیامده است. 5️⃣ آیه مباهله «فَمَنْ حَاجَّكَ فیهِ مِنْ بَعْدِ ما جاءَكَ مِنَ الْعِلْمِ فَقُلْ تَعالَوْا نَدْعُ أَبْناءَنا وَ أَبْناءَكُمْ وَ نِساءَنا وَ نِساءَكُمْ وَ أَنْفُسَنا وَ أَنْفُسَكُمْ ثُمَّ نَبْتَهِلْ فَنَجْعَلْ لَعْنَتَ اللَّهِ عَلَى الْكاذِبینَ؛[آل عمران/۶۱] از آن پس كه به آگاهى رسیده‏اى، هر كس كه درباره او با تو مجادله كند، بگو: بیایید تا حاضر آوریم، ما فرزندان خود را و شما فرزندان خود را، ما زنان خود را و شما زنان خود را، ما برادران خود را و شما برادران خود را. آن گاه دعا و تضرع كنیم و لعنت خدا را بر دروغگویان بفرستیم.» ✨ شکی نیست که مصداق مباهله کنندگان مسلمان، پنج تن بودند. و اسقف نجران با دیدن پنج تن (علیهم السلام) گفت:«ای گروه نصاری، من افرادی را می بینم که اگر از خدا بخواهند کوهی را از جا بکند، خدا آن را می‌کند. با اینها مباهله نکنید که هلاک خواهید شد و تا روز قیامت یک نصرانی روی زمین باقی نخواهد ماند.»[۲] 📔 پی نوشت: [۱]. الإحتجاج على أهل اللجاج، ج‏۱، ص: ۱۴۸. [۲]. الطرائف فی معرفة مذاهب الطوائف، ج‏۱، ص: ۴۲. #منبرک | #حضرت_زهرا سلام الله علیها 🙏در نشر معارف فرهنگی اسلامی سهیم باشیم. •┈••••✾•🌿🌺سفیر امین🌺🌿•✾•••┈• ✏️https://eitaa.com/safiramin

📰محورهای ۲۵گانه مشترک شیعه و سنی درباره حضرت فاطمه‌زهرا (سلام‌الله‌علیها) ♦️حجت‌الاسلام‌والمسلمین محمدجعفر طبسی: وهابیت تکفیری در تبلیغات رسانه‌ای خود تلاش می‌کند تا حوادث و موضوعات مربوط به زندگی حضرت فاطمه (س) را پنهان سازد یا آنها را جز اختصاصات و جعلیات شیعه قرار دهد؛ در حالی که منابع معتبر و مشهور اهل تسنن، ابعاد گسترده‌ای از شخصیت و منزلت حضرت زهرا (س) و فعالیت‌های اجتماعی و مواضع سیاسی آن بانوی والامقام را گزارش کرده‌اند. ♦️به طور کلی دست کم ۲۵ محور مشترک و مورد اتفاق در منابع شیعه و سنی درباره شخصیت و تاریخ زندگی حضرت فاطمه (س) وجود دارد که در این یادداشت مطرح می‌شود: ۱. آیه تطهیر (احزاب/۳۳) ۲. آیه مباهله (آل عمران/۶۱) ۳. آیه ذوی القربی (إسرا/۲۶) ۴. خلیفه اول فدک را به حضرت زهرا (س) برنگرداند ۵. خشم و قهر و رویگردانی حضرت زهرا (س) از خلیفه اول ۶. خودداری حضرت زهرا (س) از سخن گفتن با خلیفه اول ۷. دفن شبانه حضرت زهرا (س) ۸. بی خبر گذاشتن خلیفه اول نسبت به تشییع و دفن حضرت زهرا (س) ۹. اقامه نماز بر پیکر حضرت زهرا (س) توسط امیرالمؤمنین علی (ع) ۱۰. علت دفن شبانه فاطمه (س) ۱۱. غسل آن حضرت توسط علی (ع) ۱۲. غضب و رضایت خدا در غضب و رضایت فاطمه (س) ۱۳. غضب فاطمه (س)، غضب رسول خدا (ص) است ۱۴. آزار دادن و ایذاء فاطمه، ایذاء رسول خداست ۱۵. فاطمه راستگوترین افراد است ۱۶. فاطمه اولین شخصی که وارد بهشت می‌شود ۱۷. نحوه ورود فاطمه (س) به صحنه قیامت ۱۸. فاطمه (س) محبوبترین خلق نزد رسول خدا (ص) ۱۹. پدر و مادر رسول خدا (ص) فدای فاطمه (س) ۲۰. قرائت آیه تطهیر بر در خانه فاطمه (س) ۲۱. فاطمه (س) پیشاپیش رسول خدا (ص) در قیامت ۲۲. خانه فاطمه (س) از خانه انبیا (ع) با فضیلت‌تر است ۲۳. فاطمه (س) موجب اتحاد میان امّت اسلامی ۲۴. اسقاط و شهادت جنین فاطمه (س) حقیقتی انکارناپذیر است ۲۵. جایگاه دشمنان اهل بیت دوزخ است متن کامل +‌منابع: https://hawzahnews.com/xbwLp 🕊#فاطمیه 📎#ولایتمداری 🌸در نشر معارف فرهنگی اسلامی سهیم باشیم. •┈••••✾•🌿🌺سفیر امین🌺🌿•✾•••┈• ✏️https://eitaa.com/safiramin ┗━━━🍃‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌🌸‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌

نمونه برگۀ مسابقه برای جشن تکلیف دختران #پیوست_مقاله #جشن_بندگی4 🌸در نشر معارف فرهنگی اسلامی سهیم باشیم. •┈••••✾•🌿🌺سفیر امین🌺🌿•✾•••┈• ✏️https://eitaa.com/safiramin

✅ و اما... . 🔰امروز برای کسانی که در مقطع #ابتدایی فعالیت انجام میدن براشون هدیه فاطمی داریم👇 . #جشنواره_ایده_ها #ایده_های_فاطمی #انیمیشن_فاطمی #فاطمیه #ابتدایی 🙏در نشر معارف فرهنگی اسلامی سهیم باشیم. •┈••••✾•🌿🌺سفیر امین🌺🌿•✾•••┈• ✏️https://eitaa.com/safiramin

#جشنواره_ایده_ها #ایده_های_فاطمی #انیمیشن_فاطمی #فاطمیه #ابتدایی 🙏در نشر معارف فرهنگی اسلامی سهیم باشیم. •┈••••✾•🌿🌺سفیر امین🌺🌿•✾•••┈• ✏️https://eitaa.com/safiramin

#جشنواره_ایده_ها #ایده_های_فاطمی #انیمیشن_فاطمی #فاطمیه #ابتدایی 🙏در نشر معارف فرهنگی اسلامی سهیم باشیم. •┈••••✾•🌿🌺سفیر امین🌺🌿•✾•••┈• ✏️https://eitaa.com/safiramin

#جشنواره_ایده_ها #ایده_های_فاطمی #انیمیشن_فاطمی #فاطمیه #ابتدایی 🙏در نشر معارف فرهنگی اسلامی سهیم باشیم. •┈••••✾•🌿🌺سفیر امین🌺🌿•✾•••┈• ✏️https://eitaa.com/safiramin

#جشنواره_ایده_ها #ایده_های_فاطمی #انیمیشن_فاطمی #فاطمیه #ابتدایی 🙏در نشر معارف فرهنگی اسلامی سهیم باشیم. •┈••••✾•🌿🌺سفیر امین🌺🌿•✾•••┈• ✏️https://eitaa.com/safiramin

#جشنواره_ایده_ها #ایده_های_فاطمی #انیمیشن_فاطمی #فاطمیه #ابتدایی 🙏در نشر معارف فرهنگی اسلامی سهیم باشیم. •┈••••✾•🌿🌺سفیر امین🌺🌿•✾•••┈• ✏️https://eitaa.com/safiramin

#جشنواره_ایده_ها #ایده_های_فاطمی #انیمیشن_فاطمی #فاطمیه #ابتدایی 🙏در نشر معارف فرهنگی اسلامی سهیم باشیم. •┈••••✾•🌿🌺سفیر امین🌺🌿•✾•••┈• ✏️https://eitaa.com/safiramin

#جشنواره_ایده_ها #ایده_های_فاطمی #انیمیشن_فاطمی #فاطمیه #ابتدایی 🙏در نشر معارف فرهنگی اسلامی سهیم باشیم. •┈••••✾•🌿🌺سفیر امین🌺🌿•✾•••┈• ✏️https://eitaa.com/safiramin

#جشنواره_ایده_ها #ایده_های_فاطمی #انیمیشن_فاطمی #فاطمیه #ابتدایی 🙏در نشر معارف فرهنگی اسلامی سهیم باشیم. •┈••••✾•🌿🌺سفیر امین🌺🌿•✾•••┈• ✏️https://eitaa.com/safiramin

#جشنواره_ایده_ها #ایده_های_فاطمی #انیمیشن_فاطمی #فاطمیه #ابتدایی 🙏در نشر معارف فرهنگی اسلامی سهیم باشیم. •┈••••✾•🌿🌺سفیر امین🌺🌿•✾•••┈• ✏️https://eitaa.com/safiramin

#کلیدهای_تربیتی 🎙حجت‌الاسلام فاطمی نیا: به مادر و پدر جواب تلخ بدی نورت خاموش میشه درسته گاهی اوقات حق با تو هستش ولی... 🌸https://eitaa.com/safiramin برای دوستان خودفورواردکنید🙏 •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•

💠 #حدیث روز 💠 💎 جاهل را بشناسیم 🔻امام صادق علیه‌السلام: من أخلاقِ الجاهِلِ الإجابَهُ قَبلَ أنْ يَسمَعَ والمُعارَضَةُ قَبلَ أنْ يَفْهَمَ ، والحُكْمُ بما لا يَعْلَمُ 🔻از اخلاق جاهل یکی اين است كه ➖ قبل از شنيدن، پاسخ می‌دهد و ➖ پيش از آن كه بفهمد به مخالفت برمى‌خيزد و ➖ نسبت به آنچه نمی‌داند حکم می‌کند. 📚بحارالأنوار، ج ۷۵، ص ۲۷۸ ‌ ‌ 🌹اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج🌹 🌸در نشر معارف فرهنگی اسلامی سهیم باشیم. •┈••••✾•🌿🌺سفیر امین🌺🌿•✾•••┈• ✏️https://eitaa.com/safiramin ┗━━━🍃‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌🌸‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌

ده خصلت آدمای موفق👌👌 1.درگیر آدمهای منفی نمی‌شوند 2.در مورد دیگران غیبت نمی‌ڪنند 3.وقت شناس هستند 4.بدون انتظار می‌بخشند 5.مثبت می‌اندیشند 6.خود بزرگ بینی ندارند 7.قدردان هستند 8.مودب هستند 9.بهانه تراشی نمی‌کنند 10.بدون برنامه ریزی مهربانند، نه فقط با اشخاصی که برایشان نفع دارند 🕊#سید_مقاومت 📎#ولایتمداری 📎#امام_زمان عج 🌸در نشر معارف فرهنگی اسلامی سهیم باشیم. •┈••••✾•🌿🌺سفیر امین🌺🌿•✾•••┈• ✏️https://eitaa.com/safiramin ┗━━━🍃‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌🌸‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌

ویژگی های یک مربی خوب روش دهنده یکی از امور مهم در بحث تربیت این مسأله است که روش گرفتن از غیر، متوقّف بر قصد روش دهنده نیست؛ یعنی اگر انسان بخواهد، از گفتار یا رفتار دیگری روش بگیرد، متوقّف بر این نیست که او قصد کند و بخواهد به این فرد روش دهد، بلکه چه او قصد کند و چه قصد نکند، این فرد آن روش را می‎گیرد. بحث درباره کسانی است که قصد دارند به دیگران روش بدهند که از آن ها به "مربّی" تعبیر می‎شود. مربّی یعنی روش دهنده و تربیت کننده که با قصد به دیگری روش می دهد. شرایط مربّیان شرط کار تربیتی این است که مربّی در تمام ابعاد وجودی خودسازی نموده باشد. یعنی هم در بُعد عقلی، هم در بُعد قلبی و هم در بُعد نفسانی، قوا و استعدادهای خود را تربیت و شکوفا نموده باشد. به عبارت دیگر تربیت او یک تربیت کامل و جامعی باشد والّا کسی که مثلاً در بُعد قلبی و انگیزشی عیار لازم را دارد اما فاقد علم و اندیشه لازم برای تعالی و تربیت است، نمی تواند مربی خوبی باشد زیرا متربی خود را نیز یک بُعدی تربیت خواهد نمود و به بعضی از نیازها و توانائی های او توجه نخواهد کرد. کسانی که می‎خواهند در جامعه یا محیط های تربیتی به عنوان مربّی، آموزش دهنده و تربیت کننده فعالیت کنند، باید دارای شرایطی باشند که با توجه به آیات و روایات به بعضی از آن ها اشاره می کنیم. البته باید توجه داشت که کنار کشیدن و کار نکردن نیز از فریب های شیطان است. هدف از آن چه در این بحث آمده این است که در پی احراز این شرایط باشیم. 1) خودسازی اوّلین و اساسی‎ترین شرط برای مربیان تربیتی آن است که باید خودساخته باشند تا بتوانند دیگران را بسازند. امیرمؤمنان علیه‎السلام فرموده اند: «أفضل الأدب ما بدأت به نفسک - با فضیلت‎ترین تربیت‎ها آن است که از خودت شروع کنی.» «مَنْ سَاسَ نَفْسَهُ أَدْرَک السِّیاسَة - کسی که خودش را ساخته است، می‎تواند جامعه را بسازد.» [و زمام امور جامعه را به دست بگیرد زیرا سیاست تدبیر جامعه و سازندگی در سطح کلان است.] بهترین روش خودسازی قرآن کریم خطاب به مؤمنین می فرماید: «قُلْ إِنْ کنْتُمْ تُحِبُّونَ اللَّهَ فَاتَّبِعُونی یحْبِبْکمُ اللَّه - ای پیامبر به اینان بگو: اگر خدا را دوست دارید، باید از من متابعت کنید؛ [یعنی به من اقتدا کنید]، آن وقت خدا شما را دوست دارد.» (آل عمران/31) بنابراین در باب تربیت، مؤثرترین روش، اقتداء عملی است که از روش قولی مؤثرتر است. انسانی که می خواهد خودش را بسازد، راهی جز راه انبیاء ندارد. نشستن و بحث کردن و استدلال کردن بدون عمل و اقتدای عملی فایده چندانی ندارد. 2) شایستگی علمی مربی تربیتی باید قبل از هر چیز در سه موضوع «تربیت، اخلاق و اسلام» آشنایی و آگاهی کافی داشته باشد تا بتواند مسئولیت تربیت دیگران را بر دوش گیرد. 3) شناخت روحیه ها یکی دیگر از شروط مربی تربیتی، آگاهی کافی و شناخت روحیه ها و خلق و خوی انسان هاست. 4) شناخت زمان و مکان یکی از ویژگی های مربی، آگاهی به زمان و شرایط اجتماعی و محیطی متربیان است. چرا که بسیاری از مفاسد اخلاقی ریشه اجتماعی داشته و تابع شرایط فرهنگی و ویژگی های محیطی است. 5) برقراری رابطه مؤثر و صمیمی هر چه رابطه ما با کسی صمیمانه تر و عمیق تر باشد و دید مثبتی نسبت به او داشته باشیم بخش های گسترده تر و لایه های عمیق تری از وجود خود را به او نشان می دهیم و یا به او اجازه بیشتری در نفوذ به شخصیت خود می دهیم. همچنین امکان بیشتری برای آشنایی عمیق با او به دست می آوریم. این رابطه موثر دو عنصر دارد: یکی حفظ موضع برتر و دیگری محبت. ما دل و جان به فرمان کسی می دهیم که اول: او را بالاتر از خود بدانیم و دوم: نسبت به او محبت بورزیم، یعنی ولایت؛ مستلزم ارادت است. به بیان دیگر ما از کسی با میل و رغبت اطاعت می کنیم که علاوه بر علاقه به او، برای او مرجعیت و اقتدار نیز قائل باشیم. تذکر مهم: برقراری رابطه مؤثر و صمیمی از وظایف مربی تربیتی است. امّا گاهی ملاحظه شده که مربیان بی تجربه، در این رابطه افراط نموده و مشکلات عدیده ای برای خود و متربیان خود به وجود آورده اند که در این جا به بعضی از آن ها اشاره می شود: الف: یکی از مشکلات بسیار مهم ناشی از رابطه افراطی مربی با متربی، وابستگی شدید عاطفی متربی به مربی و یا وابستگی عاطفی هر دو به یکدیگر است که مخرب کار فرهنگی و تربیتی می باشد. بنابراین بر عهده مربیان تربیتی است که از عواطف و هواهای نفسانی خویش مراقبت نموده و با برقراری رابطه منطقی و متعادل، راه تعالی و ترقی را برای متربی خویش هموار نمایند.

ب: از آن جا که برقراری رابطه افراطی و بیش از حد ضرورت، با همه متربیان امکان پذیر نیست، به همین جهت این رابطه به طور معمول با یکی یا بعضی از متربیان برقرار می شود. بدیهی است که چنین رابطه ای از دید بقیه متربیان مخفی نمانده و در آنان ایجاد حس تبعیض و تنفر می نماید. خدا نکند که در یک محیط تربیتی دانش آموزان و متربیان احساس تبعیض نمایند، زیرا این امر موجب طرد آنان و از بین رفتن شیرازه کار خواهد بود. ج: رابطه بیش از حد ضرورت با متربیان، چه بسا باعث ایجاد بدبینی برای والدین آنان و در معرض تهمت قرار گرفتن مربی گردد. بدیهی است در چنین محیطی که اعتماد کافی وجود ندارد، والدین از حضور فرزندان خود در کانون یا پایگاه مربوطه جلوگیری می نمایند. 6) کسب تجربه از جمله خصوصیاتی که موجب برتری یک مربی بر دیگر مربیان می شود تجربه اوست. هرچه تجربیات مربی بیشتر باشد در امر تربیت موفق تر ظاهر می شود. 7) رازداری مربی در جریان ویژگی ها، سوابق، عادات، رفتارها و کاستی های شخصیتی متربی خویش قرار می گیرد. متربی نیز مربی را محرم اسرار خود دانسته و به اقتضای شرایط، بسیاری از امور مخفی شخصیت و زندگی خود را بر او فاش می سازد. مهارت های مربی نیز در کشف این مسائل او را یاری می کند. از این جهت لازم است مربی با رازداری و امانت داری در حفظ اسرار او نهایت سعی خود را به کار بندد. 8) جدیت و تعهد به جهت اهمیت بالای امور تربیتی، لازم است مربی متعهد به وظیفه باشد و با دقت نظر و اهتمام جدی این امر را دنبال کند. چرا که امر خطیر تربیت با سستی و کم کاری سامان نمی یابد؛ از این رو لازم است این امر برعهده فردی مسئولیت پذیر و جدی نهاده شود. 9) سعه صدر یکی دیگر از ویژگی هایی که برای مربی لازم و بسیار سودمند است داشتن صبر و بردباری در امر تربیت و به اصطلاح «سعه صدر» است. این خصلت باعث می شود مربی با روحی دریاگون و با حوصله ای مثال زدنی به وضعیت متربی رسیدگی کرده و از کوتاهی ها و بی تجربگی او خسته نشود. «سعه صدر یعنی تحمل ذوق ها، سلیقه ها و اندیشه های مختلف و نیز تحمل بی مهری ها»؛ 10) تناسب روحیات مربی و متربی برای موفقیت آمیز بودن جریان تربیت حداقل سه عنصر لازم است: مربی خوب، متربی آماده و تناسب این دو با هم. چه بسا یک مربی خوب و یک متربی آماده با هم تناسب نداشته باشند؛ 🕊#سید_مقاومت 📎#ولایتمداری 📎#امام_زمان عج 🌸در نشر معارف فرهنگی اسلامی سهیم باشیم. •┈••••✾•🌿🌺سفیر امین🌺🌿•✾•••┈• ✏️https://eitaa.com/safiramin ┗━━━🍃‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌🌸‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌

🇮🇷تصاویری دیده نشده از پدر هسته‌ای ایران با کمک هوش مصنوعی 🏴شهیدی که عمر خود را در گمنامی وقف پیشرفت هسته‌ای کشور کرد. #ایران_ما #شهید_فخری_زاده 🌸در نشر معارف فرهنگی اسلامی سهیم باشیم. •┈••••✾•🌿🌺سفیر امین🌺🌿•✾•••┈• ✏️https://eitaa.com/safiramin ┗━━━🍃‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌🌸‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌

🔷 بسیجی کیست؟ ➕هر آدم خوبی، بسیجی نیست. بسیجی‌ها آدم‌هایِ خوبِ خاصی‌اند. ➖وجه تمایز آنان با بقیه در چیست، نماز⁉️ ➕ بقیه هم نماز می‌خوانند. ➖سینه‌زنی⁉️ ➕بقیه هم سینه می‌زنند. 🔰[وجه تمایز در این است که] بسیجی بی سر و صداست. می‌خواهد #گمنام باشد. دنبال پیدا کردن اسم و عنوان و جلسه و احترام نیست، نمی‌خواهد معروف بشود، می‌خواهد وظایف شرعی‌اش را عمل کند. او خودش را نمی‌بیند. این ملاک بسیجی است. 🎙حجت الاسلام والمسلمین #محمدرضا_پاکباز 📆 ۱۳۹۸/۰۹/۱۰ - جلسه پرسش و پاسخ با دانش‌آموزان دبیرستانی 🏷 #هفته_بسیج 🙏در نشر معارف فرهنگی اسلامی سهیم باشیم. •┈••••✾•🌿🌺سفیر امین🌺🌿•✾•••┈• ✏️https://eitaa.com/safiramin

🎥 جزئیاتی بیشتر از اجازۀ رهبر انقلاب برای اختصاص «رد مظالم» برای کمک به مردم لبنان و فلسطین 🕊#سید_مقاومت 📎#ولایتمداری 📎#امام_زمان عج 🌸در نشر معارف فرهنگی اسلامی سهیم باشیم. •┈••••✾•🌿🌺سفیر امین🌺🌿•✾•••┈• ✏️https://eitaa.com/safiramin ┗━━━🍃‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌🌸‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌

قابل توجه مربیان و مبلغانی که در عرصه تبلیغ دانش‌آموزی و کودک و نوجوان فعالیت می‌کنند. شماره چهلم ماهنامه «سفیر امین» منتشر شد. 📩 برای دانلود فایل مجله به لینک زیر مراجعه فرمایید؛👇👇👇👇 https://eitaa.com/safiraminMagazine/157 #مجله_سفیر_امین 40 •┈┈••••✾•🌿🌺سفیر امین🌺🌿•✾•••┈┈• ✏️https://eitaa.com/safiramin کانال آرشیو مقالات سفیر امین👇👇👇👇 •┈•✾•🌿🌺آرشیو سفیر امین🌺🌿•✾•┈• ✏️https://eitaa.com/safiraminMagazine