eitaa logo
سماح (مرکز مشاوره اسلامی حوزه قم)
9.1هزار دنبال‌کننده
3.7هزار عکس
565 ویدیو
102 فایل
مرکزمشاوره اسلامی سماح (قم) ☎️شعبه قم02537838081 سایت: samah.ir 💬مشاوره مجازی @samahonline 🧑‍کارگاه‌‌ها: https://eitaa.com/joinchat/657129492C00d4777601 📚کتابخانه و پژوهش سرا: @pajooheshsamah 📚کتابسرا: @mahsoolat_samah1 ادمین 👈 @admin_samahQom
مشاهده در ایتا
دانلود
امام على علیه السّلام فرمودند: اِنَّ رَأيَكَ لا يَتَّسِعُ لِكُلِّ شَئٍ فَفَرِّغْهُ لِلْمُهِمَّ؛ فكر تو گنجايش هر چيز را ندارد، پس آن را براى آنچه «مهم» است، فارغ گردان. 📚غررالحكم ج2 ص606 ⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️ 🌸@mmhozehh🌸
♦️درس ملی♦️ واردات کالاهایی که در داخل به‌قدر کافی تولید می‌شود، بایستی به‌صورت یک حرام شرعی و قانونی شناخته بشود. این که ما نگاه کنیم ببینیم کالاهای مصرفی ما از خوراک و پوشاک و وسایل منزل گرفته تا کیف‌وکفش و وسایل مدرسه و دفتر و قلم و امثال این‌ها از خارج بیاید، این مایه شرمندگی است. 1396/1/1 - رهبرانقلاب ⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️ 🌸@mmhozehh🌸
مار بد جنس و خرگوش باهوش.mp3
8.28M
🌹مار بدجنس و خرگوش باهوش🌹 👨‍👧‍👧بالای ۶ سال 🎤با اجرای:اسماعیل کریم‌نیا 🗣قرائت : ⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️ 🌸@mmhozehh🌸
امام كاظم عليه السلام فرمودند: كُن فِي الدُّنيا كَساكِنِ دارٍ لَيسَت لَهُ، إنَّما يَنتَظِرُ الرَّحيلَ. در دنيا، مانند كسى باش كه در خانه اى ساكن است كه مال او نيست و منتظر رفتن است. 📚تحف العقول، ص ۳۹۸. ⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️ 🌸@mmhozehh🌸
💠پخش درس اخلاق 👈 با حضور آیت الله توکل(دامت برکاته) ⏰ دوشنبه - 20 بهمن ماه ۱۳۹۹ - ساعت 19 پخش زنده نما:🔻 www.hawzahnews.com مستقیم: 🔻 https://www.hawzahnews.com/service/live پخش‌ایتا:🔻 https://aparat.com/hawzahnews/live?eitaafly
حضرت زکریا و مریم.mp3
3.89M
🌹 حضرت زکریا (ع) و مریم (س)🌹 👨‍👧‍👧بالای ۶ سال 🎤با اجرای:اسماعیل کریم‌نیا 🗣قرائت :(آیه اول تا هفت) ⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️ 🌸@mmhozehh🌸
امیرالمؤمنین علیه السلام: عَجِبتُ لِمَن يُنشِدُ ضالَّتَهُ وقَد أضَلَّ نَفسَهُ فَلا يَطلُبُها! در شگفتم از كسى كه در پى گمشده اش مى گردد، ولى خود را گم كرده و آن را نمى جويد 📚غررالحكم حدیث 6266 ⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️ 🌸@mmhozehh🌸
🌷1-خواندن بدون نوشتن روش نادرست مطالعه است . مطالعه فرآيندي فعال و پويا است وبراي نيل به اين هدف بايد از تمام حواس خود براي درك صحيح مطالب استفاده كرد. بايد با چشمان خود مطالب را خواند، بايد در زمان مورد نياز مطالب را بلند بلند ادا كرد و نكات مهم را يادداشت كرد تا هم با مطالب مورد مطالعه درگير شده و حضوري فعال و همه جانبه در يادگيري داشت و هم در هنگام مورد نياز، خصوصا" قبل از امتحان ، بتوان از روي نوشته ها مرور كرد و خيلي سريع مطالب مهم را مجددا" به خاطر سپرد. 🌷2- خط كشيدن زير نكات مهم اين روش شايد نسبت به روش قبلي بهتر است ولي روش كاملي براي مطالعه نيست چرا كه در اين روش بعضي از افراد به جاي آنكه تمركز و توجه به‌روي يادگيري و درك مطالب داشته باشند ذهنشان معطوف به خط كشيدن زير نكات مهم مي گردد. حداقل روش صحيح خط كشيدن زير نكات مهم به اين صورت است كه ابتدا مطالب را بخوانند و مفهوم را كاملا" درك كنند و سپس زير نكات مهم خط بكشند نه آنكه در كتاب به دنبال نكات مهم بگردند تا زير آن را خط بكشند. 🌷3- حاشيه نويسي اين روش نسبت به دو روش قبلي بهتر است ولي بازهم روشي كامل براي درك عميق مطالب و خواندن كتب درسي نيست ولي مي‌تواند براي يادگيري مطالبي كه از اهميتي چندان برخوردار نيستند مورد استفاده قرار گيرد. 🌷4- خلاصه‌نويسي در اين روش شما مطالب را مي‌خوانيد و آنچه را كه درك كرده‌ايد به‌صورت خلاصه به‌روي دفتري يادداشت مي‌كنيد كه اين روش براي مطالعه مناسب است و از روشهاي قبلي بهتر مي‌باشد چرا كه در اين روش ابتدا مطالب را درك كرده سپس آنها را يادداشت مي‌كنيد اما بازهم بهترين روش براي خواندن نيست. 🌷5- كليد برداري كليد برداري روشي بسيار مناسب براي خواندن و نوشتن نكات مهم است. در اين روش شما بعد از درك مطالب، به‌صورت كليدي نكات مهم را يادداشت مي‌كنيد و در واقع كلمه كليدي كوتاهترين، راحتترين ،بهترين و پرمعني‌ترين كلمه‌اي است كه با ديدن آن، مفهوم جمله تداعي شده و به خاطر آورده مي‌شود . 🌷6- خلاقيت و طرح شبكه‌اي مغز اين روش بهترين شيوه براي يادگيري خصوصا" فراگيري مطالب درسي است. در اين روش شما مطالب را ميخوانيد بعد از درك حقيقي آنها نكات مهم را به زبان خودتان و به‌صورت كليدي يادداشت مي كنيد و سپس كلمات كليدي را به‌روي طرح شبكه‌اي مغز مي نويسد (در واقع نوشته‌هاي خود را به بهترين شكل ممكن سازماندهي مي‌كنيد و نكات اصلي و فرعي را مشخص مي كنيد) تا در دفعات بعد به جاي دوباره خواني كتاب، فقط به طرح شبكه‌اي مراجعه كرده و با ديدن كلمات كليدي نوشته شده به‌روي طرح شبكه اي مغز ، آنها را خيلي سريع مرور كنيد . اين روش درصد موفقيت تحصيلي شما را تا حدود بسيار زيادي افزايش مي‌دهد و درس خواندن را بسيار آسان مي كند و بازده مطالعه را افزايش مي‌دهد. ⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️ 🌸@mmhozehh🌸
10.39M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💢 ✅کارشناس:استاد روان شناس و استاد مرکز مشاوره حوزه علمیه 👈 جلسه بیست و سوم: ! 1️⃣آیا آپارتمان-نشینی در تربیت فرزند اخلال ایجاد می کند؟ 2️⃣در آپارتمان فکری به حال نیازهای کودک بکنیم 3️⃣چه زمانی آپارتمان-نشینی در تربیت خلل ایجاد می کند؟ 4️⃣توصیه و پیشنهاد 🖥پخش از آپارات 🔰کانال مرکز مشاوره حوزه های علمیه👇 https://eitaa.com/samah_ir
امام حسن عسکری (علیه السلام) مِنَ اَلْفَوَاقِرِ اَلَّتِي تَقْصِمُ اَلظَّهْرَ جَارٌ إِنْ رَأَى حَسَنَةً أَطْفَأَهَا وَ إِنْ رَأَى سَيِّئَةً أَفْشَاهَا. يكي از بلاهاي كمرشكن همسايه اي است كه چون خوبي بيند پنهانش سازد و چون بدي بيند فاشش نمايد. 📚تحف العقول ، ج 2، ص 487 ⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️ 🌸@mmhozehh🌸
10.47M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💢 ✅کارشناس:استاد روان شناس و استاد مرکز مشاوره حوزه علمیه 👈 جلسه بیست و چهارم: 1️⃣وقتی اشتباهی مبینیم تذکر بدهیم یا انتقاد؟ 2️⃣به اسم تربیت کردن،در دام خرده-گیری افراطی نیفتیم 3️⃣ سرزنش کم و در حد تلنگر، خوب و سازنده است 4️⃣ شرط سازنده بودن تذکر؟ 5️⃣آسیب های حمله به شخصیت فرزند 🖥پخش از آپارات 🔰کانال مرکز مشاوره حوزه های علمیه👇 https://eitaa.com/samah_ir