💠 نسل زد (z) نسل زد را متولدان دهه ۹۰ میلادی به این سو می دانند. کسانی که به نام نسل اینترنت یا نسل شبکه، شهروندان دیجیتال و نخستین قبیله از بومیان واقعی دیجیتال نیز خوانده می شوند. در ایران نسل چهارم انقلاب (متولدین ۱۳۷۰ به این سو) را به عنوان نسل زد می شناسند ، که از این منظر یک چهارم جمعیت ایران را نسل زد تشکیل می دهند. در بسیاری از اقداماتی که در حوزه برندسازی، ساخت کمپین های تبلیغاتی و بازاریابی و... صورت می گیرد ، به ویژگیهای این نسل توجه می شود. حتی سازمانها در حوزه منابع انسانی می کوشند تا خود را برای ورود نسلی با ویژگیهای خاص آماده کنند . گروه هایی که فناوری جزئی از زندگی آنها است و خواهان انعطاف و آزادی در محل کار و... هستند. https://eitaa.com/sawadresane

💠 سواد رسانه به مثابه گواهینامه رانندگی 🔹اگر کسب مهارت های دیجیتالی و سوادهای نوین را مانند اخذ گواهینامه رانندگی بدانیم، این دغدغه هست تا برای کاهش تصادفات، تا حد ممکن افراد حداقل های رانندگی با یک اتومبیل را بدانند. شاید این افراد رانندگان حرفه ای نباشند ولی حداقل باید با کلیات خودرو و کار با آن آشنا باشند، تا جان خود و یا دیگران را در بزرگراه فضای مجازی به خطر نیندازند. به عنوان مثال اگر کودکان بدانند یا متوجه شوند که ارسال عکس خانوادگی و شخصی چه آسیب هایی برای والدین و خودش می تواند ایجاد کند، از احتمال بروز این رفتار و اتفاق می تواند کاسته شود. https://eitaa.com/sawadresane

💠 رسانه و «عینک آگاهی» مخاطب اینکه رسانه چه می‌گوید مهم است؛ اما اینکه صاحب رسانه کیست مهمتر است. یک مخاطب فعال در مواجهه با رسانه، فقط رسانه را نمی‌بیند . بلکه عینکی به چشم دارد که علاوه بر رسانه و پیام رسانه‌ای، صاحب رسانه و منافع و اهداف و اغراض او را نیز می‌بیند؛ و این عینک چیزی نیست جز «آگاهی». https://eitaa.com/sawadresane

💠 استفاده بیش از حد از شبکه های اجتماعی در محیط خانواده ، با کاهش سطح ارتباطات عاطفی، میزان گفت وگو در خانواده را حتی از 15 دقیقه در روز هم کمتر کرده است. https://eitaa.com/sawadresane

💠 خشونت و فضای مجازی خشونت و پرخاشگری در جهان واقعی تولید و در فضای مجازی بازتولید می‌شود و این دو بر هم تاثیر دارند. با این تفاوت که در فضای مجازی عامل کنترل‌کننده وجود ندارد و به طور طبیعی میزان بروز خشونت در آن بالاتر است. هویت‌های مخدوش و رها‌شدگی فضای مجازی امکانی برای بروز خشونت بیشتر به شکل‌های متنوع را فراهم میکند . در این فضا افراد حق خودشان می‌دانند هر کسی را داوری کنند و در برابر هر چیز که خلاف میل آنها باشد ، واکنش عصبی بروز بدهند و می‌توانند با هویت‌های جعلی دست به هر واکنشی بزنند. فضای مجازی در صورت افزایش سواد کاربران، می‌تواند حتی به عنوان ابزاری برای کاهش خشونت مورد استفاده قرار بگیرد؛ جایی که مردم در آن مسائل و مشکلاتشان را مطرح و تعامل و مدارا با یکدیگر را تمرین کنند. https://eitaa.com/sawadresane

💠 صدسال پیش اگر در جنوب کشور اتفاقی می‌افتاد، شاید شمالی‌ها هرگز از آن مطلع نمی‌شدند. اما به لطف رسانه‌های جدید، ما در هر ساعتی از شبانه‌روز می‌توانیم حتی از اخبار قطب جنوب هم آگاه شویم. رسانه نه یک ابزار ، که بخشی از زندگی ما است؛ به همین دلیل استفاده‌ی صحیح از آن را باید بیاموزیم. https://eitaa.com/sawadresane

💠 از مهمترین دلایل گسترش رو به افزون آسیب های جدید و نوپدید ناشی از فناوری های نوین و شبکه های مجازی، نبود آموزش از سوی خانواده و عدم فرهنگ سازی صحیح است.  https://eitaa.com/sawadresane

💠 علائم وابستگی کودکان به فضای مجازی 🔹اگر گوشی یا تبلت را از او بگیرید عصبانی می‌شود و بدخلقی می‌کند. 🔹بیشتر دوست دارد با موبایل و تبلت سرگرم شود تا با اعضای خانواده ارتباط برقرار کند. 🔹وقتی برای استفاده او از تبلت و گوشی زمان مشخص می‌کنید به آن توجه نمی‌کند یا زمان بیشتری از شما می‌خواهد. 🔹فرزند شما دوست دارد دائم با تبلت، گوشی و کامپیوتر سرگرم باشد، بازی کند یا کارتون تماشا کند. 🔹به بازی‌ها و سرگرمی‌های دیگر علاقه نشان نمی‌دهد و در هر موقعیتی می‌خواهد با گوشی مشغول شود. https://eitaa.com/sawadresane

💠 نوجوانان زیر ۱۷ سال فلوریدایی از دسترسی به شبکه‌های اجتماعی منع می‌شوند 🔹مجلس نمایندگان فلوریدا چهارشنبه لایحه‌ای را تصویب کرد که هدف آن منع کودکان زیر ۱۷ سال از استفادۀ شبکه‌های اجتماعی است. 🔹این اقدام شبکه‌های اجتماعی را ملزم می‌کند تا حساب‌های افراد زیر ۱۷ سال را مسدود کنند و از سیستم تأیید شخص ثالث برای بررسی افراد زیر سن قانونی استفاده کنند. 🔹 این لایحه همچنین شرکت‌ها را ملزم می‌کند به والدین اجازه دهند از کسانی که این کار را انجام نمی‌دهند، شکایت مدنی کنند. 🔹این قانون اکنون برای بررسی به سنای ایالت فلوریدا می‌رود. 🔹حامیان گفتند که این اقدام برای محافظت از کودکان در برابر افسردگی، اضطراب و سایر مشکلات سلامت روان ضروری است. https://eitaa.com/sawadresane

💠راه‌کارهایی برای کم کردن وابستگی کودکان به فضای مجازی 🔹شما به عنوان والدین باید با هم متحد باشید. هدف مشخص و مشترکی برای کم کردن وابستگی کودک‌تان به فضای مجازی داشته باشید. نشان دادن هر نوع اختلاف نظر در برابر کودک، تلاش‌های شما را بی‌ثمر خواهد کرد. پس در قدم اول در این تصمیم با هم متحد باشید. 🔹به قوانین خود پای‌بند باشید و به یاد داشته باشید که سعی نمی‌کنید فرزندتان را کنترل کنید یا شخصیت او را تغییر دهید، بلکه فقط می‌خواهید به او کمک کنید تا از وابستگی به فضای مجازی رها شود. 🔹بیشتر با کامپیوتر آشنا شوید و کار با کامپیوتر، نرم‌افزارها و برنامه‌ها و فضای مجازی را یاد بگیرید. در این صورت راحت‌تر متوجه استفاده‌های فرزندتان از فضای مجازی می‌شوید. 🔹قوانین و محدودیت‌های معقول تعیین کنید و یک‌باره محدودیت‌های شدید برای استفاده از تبلت و گوشی و کامپیوتر وضع نکنید. 🔹از هرگونه مشاجره و دعوا برای کم کردن وابستگی کودکان به فضای مجازی بپرهیزید تا فرزندتان شما را دشمن خود نپندارد. 🔹با محبت و روی خوش با فرزندتان رفتار کنید که بفهمد دوستش دارید و قوانینی که برای استفاده از تبلت و گوشی و فضای مجازی وضع کرده‌اید به نفع اوست. 🔹جایگزین های مناسبی به جای فضای مجازی برای کودکان در نظر بگیرید تا کم‌کم وابستگی او را به گوشی و تبلت و ... کمتر کنید. https://eitaa.com/sawadresane

💠 نظارت والدین در فضای مجازی برای جلوگیری از آسیب‌های بعدی ، والدین باید بر فعالیت فرزندان در فضای مجازی نظارت داشته باشند. https://eitaa.com/sawadresane

💠 اقتدار همراه با صمیمیت 🔹یکی از اصول زنجیره‌ای مدیریت رسانه در خانواده، اصل اقتدار همراه با صمیمیت است.  شاه کلید تربیت، اقتدار والدین است. در مدیریت رسانه در خانواده، نباید چنان سخت‌گیر بود که کودک فرار کند و نه چنان نرم‌خو بود که او را نازپرورده گرداند. وقتی که کودک به بازی کامپیوتری مشغول است، باید خانواده با توجه به قوانین وضع شده، پس از سپری شدن زمان بازی، آن را تعطیل نمایند. در چنین حالتی لازم است والدین به روش جایگزینی و با قاطعیت، از ادامۀ بازی کامپیوتری جلوگیری نمایند. https://eitaa.com/sawadresane