📽 پادکست گرافی | پیغمبری از جنس مردم ▫️گوشه ای از سجایای اخلاقی و رفتارهای اجتماعی پیامبر اکرم (ص) 🎙 حجت الاسلام عالی 🆔 @sedayehowzeh

📽 تأملی در تهمت های عجیب تاریخی به امام حسن مجتبی(ع) 🎙 استاد سلیمانی امیری ✌️ شما هم صدای حوزه باشید! 🆔 @sedayehowzeh

دیدگاهی متفاوت به نظام های آموزشی در ایران + تعریض به نظام آموزش حوزه های علمیه؛ 🔺سلطان خر ایران و مدرسه ای که افیون توده هاست! ▫️ماهی نُه میلیون اجاره خانه می دهم و یازده میلیون اجاره مغازه. به اضافه سایر قسطهای دیگر که حدودا سی و سه میلیون تومان در ماه می شود. با مخارج روزمره زندگی، حدود چهل میلیون تومان که البته درآمد ماهیانه ام در همین حد است و الحمدالله راضی ام. 🔹حرفهای یکی از دوستان خوبم که آغاز آشنایی مان به حدود سال ۹۲ باز می گردد، در اردوی راهیان نور دانشگاه مازندران. او در آن زمان دانشجوی اقتصاد بود و من، دو سال از اتمام کارشناسی دانشگاهم می گذشت و در ابتدای راه #طلبگی و تبلیغ بودم. برادر عزیزم دو سالی می شود که اغذیه افتتاح کرده، مشغول کار شده و الحمدالله ماهی حدود چهل میلیون تومان درآمد دارد.... ▫️دیشب که در شهر بابل مهمانش بودم می گفت: اگر دانشگاه نرفته بودم و اینکار را از همان موقع شروع کرده بودم، الان، هم صاحب خانه بودم هم صاحب مغازه و خیلی از شرایط کنونی ام جلوتر. از دوستش می گفت که وارد کار کلوچه پزی شده و در ابتدای بیست سالگی، ماهی حدود دویست میلیون تومان درآمد دارد. هکذا از دیگر رفیقش که رتبه یک دکترای بیوتکنولوژی دانشگاه شیراز شده و بعد از عمری درس و معدل الف بودن، با ماهی پانزده میلیون تومان در یک شرکت داروسازی در کرج مشغول است. 🔹حدودا دو سال پیش بود که برادرزاده هایم را به استناد معارف گرانقدر اسلام، تشویق به یادگرفتن حرفه می کردم و اینکه وارد کسب و کار و #تجارت شوند. از اینکه تجارت کردن عقل انسان را زیاد می کند و نود درصد رزق در کسب و کار است(کافی ج۵ص۱۴۸). بعد از آن بود که دو برادر_ سیزده و چهارده ساله_ دو سه روز در هفته بعد از مدرسه، در خیابان های شهر کوچک ما جوراب فروشی می کردند. یکبار برادرزاده ام گفت: عموجان دیروز یک میلیون تومان فروش داشتم! تابستان امسال هم در جایی مشغول شده با حقوق روزانه پانصدهزار تومان، هم انداره آن رتبه یک دکترای بیوتکنولوژی. ▫️شاید برنامه میدون را دیده باشید. جوانی دهه هشتادی را معرفی کردند که پرورش الاغ داشت. سالی چهار میلیارد تومان درآمد دارد و خود را سلطان خر ایران می نامد(اینجا). اینها و دهها نمونه دیگر که قطعا شما هم دیده و شنیده اید. 🔹خود من که سی و پنج سالگی را رد کرده ام، روزی نیست که به عمری که به پای تعالیم آموزش و پرورش و دانشگاه هدر داده ام، نیندیشم و از عمق جانم حسرت نخورم . با خود می گویم: اگر کسی مرا رهنمایی می کرد که والله بالله، تنها راه باسواد شدن و زندگی صحیح داشتن، از مدرسه و دانشگاه نمی گذرد، الان بسیار بسیار جلوتر از شرایط کنونی ام بودم. همیشه می گویم: در آن شانزده سالی که گُل ایام زندگی ام بود و گذشت، می توانستم حداقل دو سه زبان خارجی را مسلط شوم. در یکی دو رشته ورزش رزمی که خیلی دوست دارم استاد شوم. در کنارش خوشنویسی که بسیار مورد علاقه ام است بیاموزم و حرفه ها و هنرهای دیگر را واجد شوم. خیلی زودتر ازدواج کنم و البته که یقین دارم در زمینه معارف اسلامی هم، بسیار بسیار از وضعیت کنونی ام پیش تر رفته بودم و قطعا تاکنون چندین جلد کتاب نوشته بودم. ▫️حال سخن درین نیست که مدرسه هارا تعطیل کنیم، ابدا. حرف این است که به تعطیل کردن همه استعداد ها و بستن همه راهها به غیر از مدرسه پایان دهیم. آنهم در آموزش پرورش رو به فروپاشی مان. از طرفی معدل کل فرزندان ایران را به ده و زیر ده رسانده(اینجا) و از دیگر سوی، به نظام ظالمانه ساسانی می ماند که فردوسی حکیم روایت کرده. اگر پول نداشته باشی و از اشراف نباشی، باید از خیلی چیزها محروم شوی. تقسیم بندی رتبه های برتر کنکور، شاهدی بر این بی عدالتی آموزشی است. 🔹سخن در این است که به محدود کردن هزاران نوع استعداد و خلاقیت در قالب تنگ مدارس پایان دهیم. حرف این است که بدانیم مدرسه، تنها و تنها یکی از گزینه های ساخت آینده فرزندانمان است نه همه چیز. طی کردن این مسیر را وحی منزل و واجب عمومی ندانیم که بعد آمار دهند: قریب پنجاه درصد بیکاران کشور را تحصیلکرده ها تشکیل می دهند(اینجا). عمرشان رفته، سرمایه ای ندارند، قدرت ازدواج را از آنها گرفته ایم و دهها فساد لاینحل دیگر. / بسلام آمنین ✍️ فارغ از موافقت یا مخالفت با برخی فقرات از این یادداشت باید گفت در مورد نظام آموزشی حوزه های علمیه هم همین نگرانی وجود دارد که طلاب چرا در طول حداقل 10 سال درس خواندنشان در حوزه، صاحب مهارت های کاربردی برای جامعه و یا حتی درآمدزایی موقرانه و متناسب با رسالت طلبگی خود نمی شوند؟! 🔸این روزها سازمان فنی و حرفه ای، خیابان های قم را پر کرده از بنرهایی که رویشان نوشته: هر دانشجو یک مهارت! 🎙جایی برای شنیدن صدای طلاب 🌐 V.O.H / Voice Of Howzeh 🆔 @sedayehowzeh

🔺باز هم لاهیجان؛ باز هم حمله به یک امام جماعت / آیا این بار دستور پیگیری ویژه صادر خواهد شد؟! ▫️امام جماعت مسجد حضرت علی ابن ابیطالب علیه السلام رشت مورد حمله اراذل و اوباش قرار گرفت. 🔹به گزارش پایگاه خبری گیلانستان، حجت‌الاسلام سید علی‌اکبر سیدی، امام جماعت پیشکسوت مسجد علی‌بن ابی‌طالب (ع) محله سنگسازی رشت، شامگاه شنبه پس از خروج از مسجد و در مسیر بازگشت به منزل بر اثر ضربات قمه توسط اراذل و اوباش از ناحیه دست مجروح گردید. ▫️یکی از نمازگزاران مسجد در تشریح این خبر گفته که ضارب به خودروی متعلق به فرد دیگری ابتدا اقدام به فحاشی به این روحانی نموده و سپس به وسیله قمه، وی را مورد ضرب و جرح قرار داده است. 🔹براساس اظهارات شاهدان، ضارب در حضور همسر این روحانی، به سمت منزلش سنگ‌پراکنی می‌کند که منجر به شکستن شیشه‌ها و ریختن آن روی ساکنان منزل می‌شود اما پس از مداخله و ممانعت مردم از صحنه متواری می‌شود. ▫️لازم به ذکر است که ۱۰ مردادماه سال جاری نیز حجت‌الاسلام محمدعلی ادیب، امام جماعت مسجد آقاسید حسین لاهیجان نیز بر اثر ضربات متعدد قمه به شهادت رسیده بود. گفتنی است امام جمعه بابل نیز در نماز جمعه اخیر طی اعتراض به رئیس جمهور که بازتاب قابل توجهی داشت گفت: 🔸"ماه گذشته در همین استان گیلان یک روحانی مظلوم را به قتل رساندند؛ اما صدایی از احدی در نیامد، آن وقت برای فوت یک متهم دستگیر شده در نزاع بدون مشخص شدن جوانب موضوع این طور موضع گیری می‌کنید؟ آیا فقط این شخص شهروند است؟!" ➕ تبارشناسی حمله به روحانیت! ✌️ شما هم صدای حوزه باشید! 🆔 @sedayehowzeh

📸 جابر رجبی، روحانی احمدی نژادی و رزمنده سابق؛ کارشناس کنونی ایران اینترنشنال! 🔹جابر رجبی که قبلا روحانی و حامی و مشاور محمود احمدی نژاد بود و در جنگ علیه داعش شرکت کرده بود امروز کارشناس ایران اینترنشنال است. او یکی از مهره های کلیدی جریان بهار برای ارتباطات منطقه ای بود. (نمونه دفاعیات وی از احمدی نژاد) 🔹جابر رجبی در جریان مقتدی صدر هم رفت و آمد داشت و روزی عضوی از گروه جیش المهدی بود اما امروز تغییر ظاهر و باطن داده و کارشناس ثابت برنامه های شبکه ایران اینترنشنال است./ بیداری جهانی ➕فیلم روضه خوانی جابر رجبی در صفحه آپارات خبرگزاری فارس ✔️ پایگاه خبری، تحلیلی صدای حوزه؛ رسانه آزاد و مستقل طلاب و فضلای حوزه های علمیه 🌐 Voice Of Howzeh 🆔 @sedayehowzeh

📽 یه روز میاد بقیع آباد میشه / برات سینه زدن آزاد میشه... ✌️ شما هم صدای حوزه باشید! 🆔 @sedayehowzeh

📽 اجر او را به دخترش دادند ... ▫️در مناجات با حسن بودم که دلم سوی طوس مایل شد ▫️کاش می شد به کودکی برگشت، به همان خوبی اوایل شد! 🎙شعر و صدا از طلبه شاعر، نوید نیّری 🎙جایی برای شنیدن صدای طلاب 🌐 V.O.H / Voice Of Howzeh 🆔 @sedayehowzeh

📽 نان پختن #نوجوان غزه ای همراه با قرائت یکی از زیباترین آیات قرآن: آیه۵۳ سوره زمر ✌️ شما هم صدای حوزه باشید! 🆔 @sedayehowzeh

📽 تصاویری از ساخت دیوار مرزی ایران در مرزهای شرقی با افغانستان ✌️ شما هم صدای حوزه باشید! 🆔 @sedayehowzeh

🔺وامِ کارکنان بانک‌ها، حق طبیعی یا تبعیض قانونی؟ ▫️این روزها انتشار یک آمار سر و صدای زیادی در رسانه‌ها به پا کرده؛ «آمار تسهیلات پرداختی به کارکنان بانک‌ها» که برخی آن را قانونی و حق کارمندان و برخی نیز آن را تبعیض آمیز می‌دانند. 🔹آمار منتشر شده از سوی بانک مرکزی نشان می‌دهد بانک‌ها سال گذشته بیش از ۹۱ هزار میلیارد تومان به کارمندان خود تسهیلات پرداخت کرده‌اند. ▫️همتی وزیر اقتصاد و رئیس سابق بانک مرکزی می‌گوید که کارمندان زحمتکش بانک‌ها حق و حقوقی دارند، آنها در تعطیلی، برف و سرما همیشه باید سر کار حاضر باشند، تسهیلاتی هم که می‌گیرند تابع آیین‌نامه و مقرراتی است که تا حالا وجود داشته؛ بنابراین باید از آن‌ها دفاع کرد. 🔹منتقدان می‌گویند در شرایطی که افراد جامعه با سختی و مشقت به تسهیلات بانکی دسترسی پیدا می‌کنند و برخی نیز هرگز دسترسی پیدا نمی‌کنند، کارمندان بانک‌ها چرا باید چنین امتیازی را داشته باشند؟ ▫️برخی نیز این اعداد و ارقام را با تسهیلات ضروری همچون وام ازدواج مقایسه می‌کنند و می‌گویند در حالی که تعداد زیادی در صف وام ازدواج قرار دارند و برای تشکیل زندگی نیاز به وام دارند چرا بانک‌ها باید منابع را در اختیار کارمندان خود قرار دهند؟ 🔹طبق آمارها در حال حاضر ۳۴۹ هزار نفر در صف وام ازدواج قرار دارند که برای صفر شدن این صف ۱۵۰ هزار میلیارد تومان مورد نیاز است. ▫️بنابراین رقم پرداختی بانک‌ها به کارمندان خود بیش از نیمی از رقم مورد نیاز برای صفر شدن صف وام ازدواج است. / فارس 🆔 @sedayehowzeh

استمرار گلایه های پی در پی از دولت سیزدهم در عین ادعای "ما قصد گلایه نداریم"؛ 🔺پزشکیان خطاب به فعالان اقتصادی خراسان رضوی: درباره مشکلاتی که گفتید ما بی‌تقصیریم چون وارث این مشکلات بودیم ▫️وظیفه ما جلب رضایت مردم است، اگر می‌خواهیم کاری کنیم باید مردم را با خود همراه کنیم. #صدای_حوزه: ✍ بی شک به هر بخش از کشور که سر بزنیم مشکلات عدیده ای پیدا خواهیم کرد که محصول عوامل متعدد میدانی و تاریخی و ساختاری هستند؛ ما با یک کشور مواجهیم نه یک اداره کوچک، آنهم کشوری که در دهه نود ساخته نشد و متوقف مذاکرات هسته ای ماند؛ خود شهید رئیسی هم اگر خستگی نمی شناخت بخاطر مشاهده همین نقایص و بی عدالتی ها و ناکارآمدی ها و... بود، تکرار این جمله که "ما بی تقصیریم و این شرایط را به ارث بردیم" صرفا کارکردی ژورنالیستی و کوتاه مدت دارد؛ دو سال دیگر این دولت هم باید در قبال کاستی ها پاسخگو باشد البته با لحاظ عدالت و انصاف از جانب منتقدانش!! 🆔 @sedayehowzeh

🔺قالیباف: برخی قلبشان راضی نیست دولت موفق شود رییس مجلس در هیئت رزمندگان اسلام، مشهد مقدس گفت: ▫️کمین‌ کردن برای شکست دولت خلاف رضایت حضرت آقاست. 🔹من در انتخابات رقیب بودم، اما امروز موفقیت دولت موفقیت اسلام و مردم است/ کمک به دولت عین جوانمردی است. ▫️مواضع من یواشکی یا مبهم نیست/ اگر نقد و اختلافی باشد که هست در جلسات دو نفره یا سران قوا پیگیری می‌کنم و لازم نیست همان ابتدا در صحن علنی و رسانه‌ها بگوییم. 🆔 @sedayehowzeh

🔺اوج گیری ابوریحان بیرونی درست در ایام تاریک اروپا! مقام معظم رهبری: ▫️قرون وسطیٰ قرون ظلمات و تاریکی است برای اروپایی‌ها؛ قرون وسطیٰ قرون درخشش دانش است برای ما مسلمانها؛ ابوریحان بیرونی مال قرون وسطیٰ است! 🗓 ۱۳ شهریور، روز ملی علوم پایه و روز بزرگداشت دانشمند مسلمان ایرانی، ابوریحان بیرونی 🌐 Voice Of Howzeh 🆔 @sedayehowzeh

📸 دانشکده ریاضی دانشگاه اصفهان به نام مریم میرزاخانی؛ نظر شما چیست؟! 👇 🆔 @vohadmin 📣 شما هم صدای حوزه باشید! 🎙 @sedayehowzeh

🔺 وضعیت مسکن طلاب در "قم" به بهانه گزارش الجزیره از "استانبول"! 📽 گزارش الجزیره از افزایش نجومی قیمت مسکن و اجاره در ترکیه / شصت درصد از درآمد بسیاری از خانواده ها برای اجاره خانه می رود! #صدای_طلاب 🔹گفتنی است این روزها بهای اجاره ماهیانه آپارتمان های 80 متری در شهرک پردیسان قم به ماهی پنج تا شش میلیون تومان به همراه مقداری مبلغ رهن رسیده است؛ شهریه اکثریت طلاب حوزه های علمیه با احتساب افزایش اخیر کمک هزینه اجاره مسکن دفتر رهبری (دام ظله)، احتمالا کمی بیشتر از این عددها باید باشد؛ از طرفی باید برنامه ای برای اقساط بانکی (که غالبا همه مبتلا هستند) در کنار هزینه های زندگی داشته باشند و در عین حال ضمن حفط تمرکز حواس تلاششان معطوف به درس و اجتهاد در جهانی پیچیده تر از همیشه باشد! 🔸آنها همزمان باید پاسخگوی همه کم و کاستی ها در اداره کشور باشند و بگویند آنهمه بودجه های دولتی که به حوزه های علمیه و ... تخصیص می خورد را چطور در سفرها و تفریحاتشان هزینه می کنند!! 🎙جایی برای شنیدن صدای طلاب 🌐 V.O.H / Voice Of Howzeh 🆔 @sedayehowzeh

📸 بعد رضا (ع) ضربتی از غم رسید... حضرت آیت‌الله خامنه‌ای: ▫️وضع علاقه‌ی مردم نسبت به اهل‌بیت در دوران امام رضا علیه السلام خیلی بالا بوده. منتها متأسّفانه با حادثه‌ی شهادت قطع شد و دوران غم اهل‌بیت از دوران امام جواد علیه السلام به بعد شروع میشود... ✌️ شما هم صدای حوزه باشید! 🆔 @sedayehowzeh

📽 حضور پزشکیان، قالیباف، سرلشکر سلامی، عراقچی و ظریف در جمع عزاداران حرم رضوی 🆔 @sedayehowzeh

📽 هم اکنون‌‌؛ تصاویر هوایی از آئین خطبه خوانی در شب شهادت امام رضا(ع) در حرم مطهر رضوی ✌️ شما هم صدای حوزه باشید! 🆔 @sedayehowzeh

قطعه ای ماندگار از مرحوم استاد محمدعلی بهمنی که چند روز قبل به دیار باقی شتافت؛ 📽 شرمنده ام که همت آهو نداشتم... 🆔 @sedayehowzeh

🔺 عناوین جالب و مترقی دروس خارج فقه معاصر برای سال تحصیلی پیش رو + لزوم شتاب در غنی سازی مباحث ۱. فقه اجتماعی ۲.فقه احیای حقوق عامه ۳. فقه اخلاق ۴. فقه اداره ۵. فقه امنیت ۶. فقه بورس و بازارهای مالی ۷. فقه بیمه ۸. فقه پزشکی ۹. فقه پول ۱۰. فقه پولشویی ۱۱. فقه تربیت ۱۲. فقه جمعیت ۱۳. فقه حریم خصوصی ۱۴. فقه حقوق بشر ۱۵. فقه حکمرانی ۱۶. فقه حکومت ۱۷. فقه خانواده ۱۸. فقه رسانه و احکام آن ۱۹. فقه رمز ارزها ۲۰. فقه روابط بین الملل ۲۱. فقه رؤیت هلال ماه با چشم مسلح ۲۲. فقه شخص حقوقی و شرکت های سهامی ۲۳. فقه عدالت ۲۴. فقه عقود مستحدثه ۲۵. فقه فضای مجازی ۲۶. فقه قانون ۲۷. فقه مالکیت فکری ۲۸. فقه محیط زیست ۲۹. فقه هوش مصنوعی ۳۰. فقه ورزش ۳۱. فقه کارگزاران ۳۲. نظام اقتصادی اسلام ۳۳. فقه هوش مصنوعی #صدای_حوزه: ✍️ اصل وجود چنین دروسی که حاصل رهنمودهای دقیق رهبر معظم انقلاب و پیگیری شخص آیت الله اعرافی و همچنین تلاش مسئولین دفتر فقه معاصر و همراهی اساتید معظم حوزوی می باشد، بسی مایه خوشحالی و امید است اما متاسفانه گاه مشاهده می شود که سطح برخی از این دروس خارج چنان که باید باشد نیست و حتی گاه استاد مربوطه از موضوع شناسی ضعیف رنج می برد و صرفا به بیان همان محتواهای سابق با اشاراتی به موضوع مذکور اکتفا می شود؛ البته بدیهی است که با استمرار تدریس این موضوعات، رفته رفته مباحث پخته تر و غنی تر خواهند شد. 🔹عملیات غنی سازی دروس خارج فقه معاصر می تواند با ضریب دهی بیشتر مسئولین و اساتید معظم سرعت بگیرد؛ حوزه علمیه قطعا به عقب ماندن خود از جریان اتفاقات پرشتاب روز، آگاه است و می داند دیگر نمی تواند با سرعتی طبیعی و آرام، عقب ماندگی ها را جبران کرد... ➕ اندر حکایت ضعف موضوع شناسی در دروس خارج فقه معاصر: 🌐 https://eitaa.com/sedayehowzeh/39199 🔸پیشنهاد می شود شرط اصلی برگزاری این دروس، گزینش از اساتیدی باشد که تخصص های میان رشته ای داشته و قدرت اقناع و اشباع علمی طلاب حاضر در این دروس را داشته باشند تا نشان دهیم فقط وقتی صدای غرش ما بلند می شود که بباریم!! ✌️ شما هم صدای حوزه باشید! 🆔 @sedayehowzeh