📌 دوره تقابل تمدنی اسلام و غرب 7️⃣ جلسه هفتم 🔻 استاد: حجت الاسلام دکتر احمدحسین شریفی؛ استادتمام و عضو هیئت علمی موسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی ره ➖ تضعیف جهان اسلام از طریق سه راهبرد: درگیری داخلی، تجزیه‌طلبی و قومیت‌گرایی ➖ "تجزیه کن و حکومت کن" نقشه راه نظام سلطه برای خاورمیانه ➖ تحلیل اهداف راهبردی غرب؛ از مرزهای خونین تا تحریک اختلافات قومی در جهان اسلام ➖ وحدت‌ستیزی؛ محور استراتژی بلندمدت غرب برای مهار قدرت تمدن اسلامی #دوره_تقابل_تمدنی 🏫 مدرسه اندیشه ورز رحا #جنگ_رمضان #فتح_خیبر ┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄ مرکز آموزش مجازی #سراج_اندیشه 📱 سایت | ایتا | سروش |روبیکا

📹 در مشکلات، امام زمان (عج) را فراموش نکنید 🎙 #آیت_الله_ناصری (ره) #تولید_اختصاصی #جنگ_رمضان #فتح_خیبر ┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄ مرکز آموزش مجازی #سراج_اندیشه 📱 سایت | ایتا | سروش |روبیکا

📹 فرمانده اصلی امام زمان (عج) است 🎙 #استاد_عابدینی #تولید_اختصاصی #جنگ_رمضان #فتح_خیبر ┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄ مرکز آموزش مجازی #سراج_اندیشه 📱 سایت | ایتا | سروش |روبیکا

🗞 مقاومت ملّی ایران، سرمشق آزادگان جهان 📩 برافراشته شدن پرچم ایران اسلامی در دستان حق‌جویان جهان در پی ایستادگی رزمندگان ایران در میدان نبرد و مردم ایران در خیابان‌ها در جنگ تحمیلی سوم، موضوع اصلی شماره جدید صدای ایران است.

🗞 مقاومت ملّی ایران، سرمشق آزادگان جهان 📩 برافراشته شدن پرچم ایران اسلامی در دستان حق‌جویان جهان در پی ایستادگی رزمندگان ایران در میدان نبرد و مردم ایران در خیابان‌ها در جنگ تحمیلی سوم، موضوع اصلی شماره جدید صدای ایران است. 🖼 سرمقاله این شماره 👇 📝 مشکل محاسباتی دشمن در راه‌اندازی و ادامه جنگ علیه ایران آن بود که همه چیز را روی کاغذ و از دریچه مادیات دیده بود. اما پیروز جنگ‌ها از دل این محاسبات بیرون نمی‌آید و میزان رسیدن به اهداف راهبردی است که بازنده و برنده جنگ را تعیین می‌کند. این‌ها تنها سطوح ارزیابی و سنجش نتیجه جنگ نیستند و آن‌هایی که نگاهی عمیق‌تر و ژرف‌تر دارند، افق‌های دیگری را می‌بینند و می‌سنجند. 🔹 بسیاری از رسانه‌ها و تحلیلگران جهانی، جنگ جاری علیه ایران را با بحران کانال سوئز در سال ۱۹۵۶ مقایسه می‌کنند. مصر کانال سوئز را ملی کرد و کنترل عبور از آن را به دست گرفت و به دنبال آن، انگلیس، فرانسه و رژیم صهیونیستی در واکنش به این اقدام، به مصر حمله کردند. اغلب تحلیلگران این ماجرا را که با شکست و تحقیر طرف‌های مهاجم همراه بود، نقطه عطف پایان هژمونی جهانی بریتانیا می‌دانند. 🔹 چهار سال پس از این ماجرا، نخست‌وزیر وقت انگلیس در یک سخنرانی، از آن بحران و عواقبش به عنوان «بادهای تغییر» نام برد که مقاومت‌ناپذیر بود و در توصیف شرایط چنین گفت: «چه بخواهیم چه نخواهیم، این رشد آگاهی ملی یک واقعیت سیاسی است.» 🔹 نکته مهم و تعیین‌کننده در همین عبارت نهفته است؛ «رشد آگاهی ملی». جنگ تحمیلی سوم علیه ایران را صرفاً نباید از دریچه و با معیار بمب و موشک و معیارهای نظامی و حتی سیاسی و دیپلماتیک سنجید. این معیارها لازم، اما برای فهم تمام واقعیت و عمق ماجرا، ناکافی هستند. 🔹 هرچند سانسوری شدید و مرگبار حاکم بر جامعه اغلب کشورهای عربی جنوب خلیج فارس حاکم است، اما با این وجود نیز انگشت‌شمار ویدئوهای مردمی که از این کشورها به فضای مجازی راه یافت، نشانگر واقعیتی قابل تأمل است. موشک ایرانی در آسمان می‌درخشد و در پرواز است و شلیک‌های پدافندی نیز قادر به سد راه آن نیستند. شهروند عرب ساکن این کشورها که با گوشی تلفن همراه خود مشغول ثبت این صحنه است، با شور و شعفی خاص از اینکه موشکی ایرانی در حال اصابت به پایگاه آمریکایی در خاک کشورش است، ابراز شادی و هیجان می‌کند و پس از اصابت، چنان فریاد می‌کشد که گویی خود او پرتابگر آن موشک یا پهپاد بوده است! 🔹 این گوشه‌ای و بارقه‌ای از تحسین آزادگان جهان نسبت به مقاومت جانانه ایران در برابر استکبار است. یکی از دلایل اصلی فشار به روزنامه‌نگاران مستقل و آزاده منطقه و حتی بازداشت برخی از آنان ـ مانند احمد شهاب‌الدین، روزنامه‌نگار بین‌المللی ـ ممانعت از بروز و ظهور رسانه‌ای همین «رشد آگاهی ملی» است. 🔹 استکبار و استعمار همیشه کار خود را با نمایش قدرت (بیش از آنچه در عمل دارد)، تهدید و ارعاب و وادار کردن دیگران به تسلیم و سکوت پیش برده است. آمریکا در اواسط دی‌ماه سال گذشته با حمله‌ای هالیوودی به ونزوئلا و دستگیری رئیس‌جمهور این کشور و همسرش، نمایش پرسر و صدای دیگری را روی صحنه بردند و نفس بسیاری را در جهان در سینه حبس کردند، اما از سرمستی آن نمایش هالیوودی تا گیر کردن در باتلاق جنگ ایران، کمتر از دو ماه فاصله بود. 🔹 رزمندگان ایران در میدان نبرد و مردم ایران در خیابان، توخالی بودن آن شکوه و جلال و اقتدار پوشالین را پیش چشم جهانیان اثبات کردند و به همه نشان دادند «پادشاه لخت است». 🔹 همان‌طور که رهبر معظم انقلاب اسلامی، حضرت آیت‌الله سیدمجتبی خامنه‌ای در پیام اخیرشان فرمودند: «جهالت و نادانی مستکبران باعث شد که اسفند ۱۴۰۴ سرآغاز فصل نوین از قدرت‌گیری و برآمدن نام ایران و انقلاب اسلامی گردد و پرچم ایران اسلامی نه فقط در جغرافیای خاکی کشورمان، بلکه در عمق دل‌های حق‌جویان جهان برافراشته شود.» 👇 دریافت PDF

#تولید_اختصاصی 📺 کلیپ #آیات_ایستادگی قسمت نهم: فلسفه مقاومت و جهاد (1) 🎤 حجت الاسلام والمسلمین حاجی‌صادقی ❓ چرا خداوند از قدرت خودش استفاده نمی‌کند و دشمن را مغلوب نمی‌کند؟ ❓ چرا خداوند برای غلبه بر باطل از مردم می‌خواهد جهاد کنند؟ ❓ آیا یاری خداوند متوقف بر یاری مردم است؟ 🟢دانلود نسخه با کیفیت👇🏻 https://my.uupload.ir/dl/v9Ez0Y6E #جنگ_رمضان #فتح_خیبر ┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄ مرکز آموزش مجازی #سراج_اندیشه 📱 سایت | ایتا | سروش |روبیکا

#تولید_اختصاصی 📺 کلیپ #آیات_ایستادگی قسمت دهم: فلسفه مقاومت و جهاد (2) 🎤 حجت الاسلام والمسلمین حاجی‌صادقی ❓ چرا مردم باید سختی‌های جهاد را تحمل کنند؟ ❓ چرا خداوند از مردم می‌خواهد که با دشمنانش بجنگند؟ 🟢دانلود نسخه با کیفیت👇🏻 https://my.uupload.ir/dl/VXNpz6kg #جنگ_رمضان #فتح_خیبر ┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄ مرکز آموزش مجازی #سراج_اندیشه 📱 سایت | ایتا | سروش |روبیکا

سيد ابن طاووس ميفرمايد: اگر از هر عملي در عصر جمعه غافل شدي از صلوات ابوالحسن ضراب اصفهاني غافل نشو چرا كه در اين دعا سري است كه خدا ما را بر آن آگاه كرده است. 👇دریافت صوت

🎧 #بشنوید | صلوات ضراب اصفهانی یکی از اعمالی که مرحوم آیت‌الله بهجت قدس‌سره مقید بودند عصرهای جمعه به آن بپردازند، خواندن صلوات ضراب اصفهانی است که از امام عصر علیه‌السلام روایت شده است. 📚 (بهجت‌الدعاء، ص١٧٧) این دعا در ابتدای مفاتیح‌الجنان در اعمال روز جمعه آمده است... 👈از خواندن آن غافل نشویم که سفارش امامِ زمانمان است. 🌾 صلواتی در جهت دفع بلا و مصیبت در عصر روز جمعه بخوانیم به یاد مولای غریبمان ┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄ مرکز آموزش مجازی #سراج_اندیشه 📱 سایت | ایتا | سروش |روبیکا

📹 کلید موفقیت فرزندان در زندگی 🎙 #آیت_الله_فاطمی_نیا (ره) #تولید_اختصاصی #جنگ_رمضان #فتح_خیبر ┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄ مرکز آموزش مجازی #سراج_اندیشه 📱 سایت | ایتا | سروش |روبیکا

📹 به یاد سردار شهید مجید خادمی #تولید_اختصاصی #جنگ_رمضان #فتح_خیبر ┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄ مرکز آموزش مجازی #سراج_اندیشه 📱 سایت | ایتا | سروش |روبیکا