بعضی‌ها زود مرعوب می‌شوند! ۱۰ آذر سالروز شهادت آیت الله مدرس و روز مجلس 🔸مجلس باید مجلسی باشد که بتواند در مقابل زورگویی‌ها و زیاده‌خواهی‌ها و مرعوب کردن‌ها و تطمیع کردن‌های قدرتمندان جهانی بایستد و مصالح کشور و ملت را محاسبه کند و دنبال آن برود. 🔹امام رضوان‌الله‌علیه بارها اسم «مدرس» را می‌آوردند. مگر خصوصیت مدرس چه بود؟ از مدرس عالم‌تر هم داشتیم. مدرس خصوصیت عمده‌اش این بود که هیچ عامل ارعاب و تهدید و تطمیع و فریب‌گری در او اثر نمی‌کرد. همان وقتی که علی‌الظاهر فضا را بر ضد او آن‌چنان متشنج کرده بودند که علیه‌ش شعار می‌دادند، او ایستاد و حرف خودش را زد. این خصوصیت یک نماینده‌ی خوب در مجلس است. 🔸بعضی‌ها زود مرعوب می‌شوند! من بارها عرض کرده‌ام که قدرت‌های استکباری- یعنی همین قدرت‌های سلطه‌گر جهانی- که مرتب روی این کشور و آن کشور دست می‌اندازند و دولت‌ها و ملت‌ها را زیر یوغ خودش می‌کشانند، عمده‌ی کارشان از ترساندن می‌گذرد. قدرت واقعی‌شان آن قدر نیست که بر زبان می‌آورند. 🔹بدیهی است این همه که این‌ها با این انقلاب و با این کشور بدند، اگر قدرت داشتند، تاکنون این انقلاب این‌طور رشد نمی‌کرد و این‌گونه نمی‌ماند. 📌بیانات رهبر انقلاب در دیدار کارگزاران حج ۱۳۷۸/۱۱/۲۶ #مثل_مدرس 🔻#صراط را دنبال کنید @serat_ir1

درخواست حجت الاسلام و المسلمین #قنبریان از نخبگان مخالف ورود حکومت به #مسئله_حجاب ! • اگر نگران برخورد حکومتی هستید، بار حکومت را کم کنید، شما به زبان فرهنگی بگویید! مثل جنگ ۱۲روزه همه بنویسند و بگویند! اگر ایران است یک کتیبه بی حجاب ندارد اگر اسلام است که قرآن گفته! • پیامبر(ص) برای مسئله حق زن، خیریه نزد، انقلاب کرد! از حکم خدا هم کوتاه نیامد، طالبانی هم اجرایش نکرد؛ مفاهمه اجتماعی شکل داد! 📌 فایل صوتی کامل برنامه را اینجا بشنوید! 🔻#صراط را دنبال کنید @serat_ir1

یک مناظره و یک زنگ خطر برای مدیریت حوزه #یادداشت_طلاب 🗨 مناظره اخیر میان حجت‌الاسلام استاد حامد #کاشانی و شیخ عبدالرحیم سلیمانی #اردستانی درباره واقعه تاریخی شهادت حضرت زهرا سلام‌الله‌علیها، فارغ از نتیجه علمی و واکنش بسیار مثبت علما نسبت به دفاع روشن و مستدل آقای کاشانی، یک پیام مهم برای مدیریت حوزه‌های علمیه دارد. واقعیت این است که بحث دو درس‌خوانده از حوزه علمیه قم بر سر یکی از مشهورترین و مسلّم‌ترین وقایع تاریخی شیعه، باید برای آیت‌الله #اعرافی _ به‌عنوان مدیر مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه کشور _ یک هشدار جدی تلقی شود. اگر پس از ده‌ها سال تلاش آموزشی و تدوین برنامه‌های حوزوی، امروز طلاب در چنین «اصول مسلّم تاریخ شیعه» به نقطه مناظره و تشکیک رسیده‌اند، پس باید پرسید: کدام بخش از آموزش ما می‌لنگد؟ چرا مباحث کلامی و اعتقادی، مخصوصاً تاریخ اعتقادی شیعه، این‌قدر کم‌حجم و کم‌عمق در برنامه رسمی حوزه دنبال می‌شود؟ آیا زمان آن نرسیده که در کنار فقه و اصول، برای مباحث کلامی و اعتقادی نیز فرصت #اجتهاد، تعمیق و میدان رسمی گشوده شود؟ حوزه‌ای که خود را پاسدار میراث اهل‌بیت علیهم‌السلام می‌داند، چگونه می‌تواند نسبت به خلأ آموزشی در این عرصه بی‌تفاوت باشد و مباحث اعتقادی را جزو دروس جنبی بداند، آن هم با متونی که از #استانداردهای آموزشی تبعیت نمی کند. این مناظره، قبل از اینکه اختلاف دو دانش آموخته حوزه باشد، نشانه‌ای از یک #چالش روشی در آموزش حوزه است؛ چالشی که اگر جدی گرفته نشود، فردا خود را در عرصه‌های #حساس‌تر نشان خواهد داد. به عنوان طلبه ای که سالها توفیق تدریس و گشت و گذار در مدارس علمیه کشور را داشته و در حوزه شبهات و فرق انحرافی فعالیت میکند، عرض میکنم که: آقای سلیمانی اردستانی؛ دهانه #آتشفشان بود نه نمونه ای از یک طلبه ی به انحراف رفته... ✍علی محمدی هوشیار حاشیه صراط: پیش از این کانال صراط نیز در یادداشتی نسبت به خطر ضعف طلاب در مباحث کلامی هشدار و حوزه‌های علمیه را دعوت به بازنگری در توجه به این مسأله مهم کرده بود. (اینجا بخوانید) 🔻#صراط را دنبال کنید @serat_ir1

مشکل آقای سلیمانی از حوزه نیست.. #صدای_طلاب سلام و احترام خداقوت به حجت‌الاسلام کاشانی که نه صرفا در این مناظره، بلکه سالهاست غیورانه و دغدغه‌مندانه در عرصه دفاع از حریم اهل بیت و تبیین وقایع مشغول هستند. اما در رابطه با حواشی این مناظره و انتقادات برخی از دوستان به حوزه علمیه، دو نکته حائز اهمیت است: 1️⃣ چرا باید در اوج افتخار جامعه به یک روحانی، نوک انتقادات به سمت حوزه علمیه نشانه برود؟ آیا ادبیات این‌چنینی، منجر به اصلاح روند حوزه خواهد شد یا تخریب داشته‌های فعلی؟ 2️⃣ شکی در ضعف شیوه و محتوای آموزش عقائد در حوزه نیست؛ اما ساده‌انگارانه است که مشکل آقای سلیمانی اردستانی و هم‌نحله‌های ایشان را اعتقادی بنامیم. آن‌چه مشهود است، تلاشی است برای دیده‌شدن، بعلاوه مخالفت با انگاره‌های نظام. گاهی از طریق مخالفت با حجاب گاهی از طریق بیان نظرات شاذ گاهی تشکیک در گزاره‌های تاریخی و قس علی هذا ✍️رسول کریمی 🔻#صراط را دنبال کنید @serat_ir1

میرزا کوچک، یک طلبه است رهبرانقلاب: دشمنان می‌خواهند این مفاخر را از دست جوان ایرانی بگیرند.. 🔹تاریخ، جریان عجیبی است. نگذاشت و نخواهد گذاشت #شیخ_فضل‌الله‌ها و #میرزاکوچک‌خان‌ها و #خیابانی‌ها و امثال اینها، همچنان که غریب مُردند، غریب بمانند. ۱۳۸۰/۰۲/۱۲ ◾۱۱ آذر سالروز شهادت میرزا کوچک خان جنگلی(۱۳۰۰ ه ش) 🔻#صراط را دنبال کنید. @serat_ir1

تاریخ، تکرار یک خیانت از میرزای جنگل تا آرمان‌هایی که در برف ماند 🔹میرزا کوچک‌خان یک روحانی مشروطه‌خواه و از طلّاب فاضل بود که بر خلاف تصویر ساده‌انگارانه‌ای که گاه از او ترسیم می‌شود، از سال‌های پیش از نهضت جنگل، با تشکل‌هایی چون مجمع روحانیون در رشت و سپس هیئت اتحاد اسلام به مبارزه برخاست. 🔹تراژدی میرزا، تنها شکست در میدان نبرد نبود؛ بلکه در واقع، تسلیم در برابر خیانت‌ها و تغییر معادلات جهانی بود. نهضت جنگل که با شعار ضد استعماری و نجات گیلان از چنگال قوای بیگانه شکل گرفت، در نهایت قربانی توطئه‌ی مشترک عوامل خارجی و داخلی شد. 🔹میرزا، مانند شیخ فضل‌الله نوری که به دست مشروطه‌خواهان منحرف شده با حمایت اجانب به دار آویخته شد، یا رئیس‌علی دلواری که توسط خائنین داخلی ترور شد، قربانی یک پروژه مستمر استعماری بود. این پروژه هدفش حذف روحانیت از متن جامعه بود. 🔹خیانت کلیدواژه است که باید در بازخوانی نهضت به آن اهمیت داد. خیانت یاران سست‌عنصری چون خالو قربان که سر بریده‌ی میرزا را به عنوان ارمغان نزد سردار سپه برد، و خیانت بزرگ‌تر، همدستی دولت‌های خارجی و نفوذی‌های داخلی در یک اجماع شیطانی برای نابودی یک الگوی حکمرانی مبتنی بر دین و استقلال. 🔹درس اصلی از شهادت میرزا کوچک‌خان این است که دشمنان آزادی و استقلال این مرز و بوم، جبهه‌ای مشترک تشکیل می‌دهند، حتی اگر در ظاهر با یکدیگر درگیر باشند. از روس تزاری و انگلیس استعمارگر تا بلشویک‌های کمونیست، همه در یک نقطه اشتراک داشتند: "نابودی یک رهبر دینی و ملی استقلال‌خواه"..[ادامه مطلب] ✍️ گروه سیاسی صراط 🔻#صراط را دنبال کنید @serat_ir1