گزارش نشست «تطبیق الگوی سفر قهرمان جوزف کمبل با سیر حیات و شخصیت شهید سید حسن نصرالله» در همایش بین‌المللی شهید نصرالله 🔹به گزارش گروه اجتماعی صراط، در چارچوب همایش بین‌المللی شهید سید حسن نصرالله، که به همت گروه معارف دانشگاه تهران و دانشگاه رضوی برگزار شد، نشستی تخصصی با محوریت «تطبیق الگوی سفر قهرمان جوزف کمبل با سیر حیات و شخصیت سید حسن نصرالله» برگزار گردید؛ نشستی که در آن، یکی از بنیادی‌ترین پرسش‌های انسان‌شناسی سیاسی مورد واکاوی قرار گرفت: چگونه یک رهبر مقاومتی در بستر تاریخ معاصر، به الگوی قهرمانی بدل می‌شود و این فرایند چه نسبتی با ساختارهای روایی و اسطوره‌ای دارد؟ 🔹این نشست با استقبال گسترده پژوهشگران حوزه‌های الهیات سیاسی، مطالعات مقاومت، انسان‌شناسی و روایت‌شناسی همراه بود. ارزش افزوده سخنرانی ارائه‌شده در آن بود که دستگاه نظری جوزف کمبل را از حیطه کلاسیک اسطوره‌شناسی فراتر برد و در میدان واقعیت‌های سیاسی–اجتماعی مقاومت تطبیق داد. ارائه‌دهنده با تأکید بر امکان خوانش میان‌رشته‌ای، نشان داد که «سفر قهرمان» هنگامی که بر تجربه زیسته یک رهبر معاصر تطبیق می‌شود، می‌تواند چارچوبی تحلیلی برای فهم فرایند «سوژه‌گی سیاسی» فراهم آورد؛ سوژه‌گی‌ای که نه حاصل تصادف تاریخی، بلکه برآمده از فراخوان به تکلیف، مواجهه با ابتلاء، عبور از آستانه خطر، دریافت نصرت و عبور از آزمون‌های سرنوشت‌ساز است. 🔹دقت روش‌شناختی این نشست یکی از نقاط برجسته آن بود. نظریه کمبل نه به‌عنوان الگویی تحمیلی، بلکه در چارچوب داده‌های تاریخی، اجتماعی و الهیاتی مقاومت بازخوانی شد؛ رویکردی که تحلیل را از سطح تشابهات نمادین فراتر برد و آن را به نمونه‌ای موفق از پژوهش میان‌رشته‌ای بدل کرد. توجه ارائه‌دهنده به مفهوم «تحول معنوی» در شخصیت شهید نصرالله نیز بُعدی انسان‌شناختی و روحی به بحث افزود و آن را از تفسیرهای صرفاً سیاسی متمایز ساخت. 📌در بخش پایانی نشست، چند مسیر مهم برای پژوهش‌های آینده پیشنهاد شد، از جمله: • بازتعریف مرحله «بازگشت قهرمان» در نسبت با فرآیند گفتمان‌سازی مقاومت و تولید معنا در جامعه. • بررسی امکان «قهرمان جمعی» در سنت مقاومت و مقایسه آن با الگوی فردمحور کمبل. • مطالعه اینکه چگونه مفهوم «امتحان الهی» در نظام معنایی اسلام می‌تواند جایگزین برخی عناصر در مدل کمبل شود. • مقایسه تطبیقی سفر قهرمان با فرایند تربیت سیاسی–معنوی در مکتب مقاومت. نشست یادشده نشان داد که الگوی کمبل، با وجود جهان‌شمولی، در دست پژوهشگر معارفی می‌تواند به ابزاری نیرومند برای تبیین لایه‌های پنهان زیست‌جهان رهبران معنوی و مقاومت تبدیل شود. این ارائه، به همین دلیل، گامی مهم در بازکردن گفت‌وگویی تازه میان اسطوره‌شناسی و الهیات سیاسی ارزیابی شد؛ گفت‌وگویی که آثار آن برای جامعه علمی بسیار فراتر از قلمرو یک نشست خواهد بود. 🔻#صراط را دنبال کنید @serat_ir1

هم صدای دانشجو را شنید، هم از ولایت دفاع کرد... #روز_دانشجو #شهید_جمهور 🔻#صراط را دنبال کنید @serat_ir1

چه شد که این شعر را نوشتم.. ◾روایت استاد کلامی زنجانی، شاعر اهل‌بیت(ع) از توصیه ای که حاج آقای علوی به ایشان کرد.. 🎞 برشی از مستند «با مردم تا خدا» شرح حال عالم عامل، مرحوم سیدابوطاهر علوی زنجانی(ره) پخش از شبکه افق 🔻#صراط را دنبال کنید @serat_ir1

نقشه راه، روز دانشجو رهبرمعظم انقلاب: این برداشت من از جنبش دانشجوئی و نگاه من به جنبش دانشجوئی است: ضد استکباری، ضد فساد، ضد اشرافیگری، ضدحاکمیت تجمل‌گرایانه و زورگویانه، ضد گرایشهای انحرافی؛ اینها خصوصیات جنبش دانشجوئی است. ۱۳۸۷/۰۹/۲۴ 🔻#صراط را دنبال کنید. @serat_ir1

ادب مرد به از دولت اوست.. فرق می کنه کی رئیس جمهور باشه..نه؟! #روز_دانشجو #رئیسی_عزیز 🔻#صراط را دنبال کنید. @serat_ir1

واکنش رسمی جامعه مدرسین به اهانت‌های اردستانی /جامعه مدرسین در واکنش به اظهارات اهانت‌آمیز اخیر نسبت به اهل‌بیت(ع) بیانیه‌ای صادر کرد: بسم الله الرحمن الرحيم قال الله الکریم فی محکم کتابه: «إِنَّمَا يُرِيدُ اللَّهُ لِيُذْهِبَ عَنْكُمُ الرِّجْسَ أَهْلَ الْبَيْتِ وَيُطَهِّرَكُمْ تَطْهِيرًا» جز این نیست كه همواره خدا می‌خواهد هرگونه پلیدی را از شما اهل بیت برطرف نماید، و شما را چنان كه شایسته است پاک و پاكیزه نگه دارد. (احزاب/۳۳) 🔸سخنان باطل و غیر علمی یک فرد نا آگاه و کم توان نسبت به تاریخ اهل بیت (علیهم‌السلام) که اخیرا در رسانه‌ها، بحث‌ها و مخاطراتی را ایجاد کرده است؛ نمونه روشنی از تشویش اذهان عمومی توسط گوینده این سخنان است. 🔹گرچه برخورد عالمانه و تبیین جهات خطا و انحراف این فرد و جریان‌هایی از این قبیل، وظیفه ذاتی عالمان و فقیهان است؛ اما ضرورت پاسخگو کردن چنین افرادی توسط دستگاه‌های مسئول، امری اجتناب ناپذیر است. 🔸تخصص کافی در شناخت دین و روش‌های آن، همچنین احاطه به محتوای دین و معارف آن و نیز به ‌کارگیری روش‌ها و شیوه‌های پژوهش در دین، یک نیاز اساسی برای ورود عالمانه جهت کشف حقیقت است. از این رو ورود افراد بی‌بهره از مهارت‌ و تخصص در بحث‌های تاریخی، ظلم و خیانتی بزرگ به ساحت علم و اندیشه و تخریب چهره حق و حقیقت است. 🔹مسئله مظلومیت وجود نورانی حضرت زهراء (سلام‌الله‌علیها) در منابع اسلامی به روشنی آمده است و نمی‌توان به آسانی با نقد یک گزارش تاریخی، انبوه دیگر روایت‌ها و مستندات تاریخی را نادیده گرفت. 🔸جامعه مدرسین حوزه علمیه قم در راستای صیانت از معارف حقه شیعه و وجود نورانی حضرات معصومین به ویژه بضعة الرسول، حضرت صدیقه طاهره (سلام‌الله‌علیهم)، سخنان ساختارشکن این شخص بداندیش را محکوم و اعلام می‌دارد: 🔹باید این شخص از اظهارات اهانت آمیز خود #عذرخواهی کند و بدون هیچ توجیه و لفاظی، صریحا به نادرستی سخنان خود #اذعان نماید، تا افراد دیگر نتوانند با ورود به این عرصه، اعتقادات جوانان این مرز و بوم را دستخوش توطئه‌های جریاناتی چون وهابیت قرار دهند و از آن جایی که شأن صیانت و حفاظت از دین بر عهده علمای اسلام است «لأنّ المؤمنينَ الفُقَهاءَ حُصونُ الإسلامِ»، باید قاطعانه با شبهه افکنی‌ها و افکار باطل، مقابله و در #مجالس_علمی، فرصت رشد شئون مختلف علم و معرفت و کشف مجهولات را فراهم آورد. جامعه مدرسین حوزه علمیه قم 🔻#صراط را دنبال کنید. @serat_ir1