☘☘
تجربه زيست شده دانش آموز از يك معلم رفاقت طلب
« ما در دوره ی دوم دبیرستان یک معلم ادبیات داشتیم که مردی شیک پوش و تمیز و
خوش اخلاق بود و کمابیش با محصلین بر سر مهر بود .
تمام وقت کلاس را با حرف زدن و تکرار بعضی مطالب مبتذل می گذرانید .
نه موضوع درس او معلوم بود و نه روش تدریس او .
در مواردی که ما مسائلی را مطرح می کردیم با بی حوصلگی او رو به رو می شدیم .
شعرهای بیهوده می خواند و راه صحیح مطالعه را که همه ی ما خواستار آن بودیم نشان نمی داد .
بی هدف بودن کلاس او باعث می شد که کمتر به فراگرفتن درس و مخصوصاً شعر علاقه نشان دهیم .»
آیا این معلم موفق بوده است یا نه ؟
〰️〰️〰️〰️〰️〰️
این معلم با اینکه با شاگردان صمیمی و مهربان بود ولی اثر مثبتی در آنان نگذاشته بود بنابراین تنها مهربان بودن یا دوستانه رفتار کردن نمی تواند موفقیت معلم را تضمین کند
🌐 @serviclearning
☘☘
☘☘
معلم با تيپ اقتدار طلب
منظور از معلم اقتدارطلب لزوماً دستور یا فرمان ظالمانه نیست .
ممکن است کسی را خیلی دوست داشت ولی با او با اقتدار رفتار کرد مثل بعضی از پدران یا مادران و بعضی از معلمان .
حالت و نوع اقتدار ممکن است مضر یا مفید ، عادلانه یا ظالمانه ، مؤثر یا بی اثر باشد .
پس وقتی می گوییم
« معلم اقتدار طلب » باید دو نوع رفتار را در نظر مجسم کنیم :
1️⃣یکی رفتاری که بیشتر دستوری و آمرانه است ولی ناشی از دلسوزی و نیک خواهی است نه خشم و خصومت ؛
2️⃣دیگری رفتار آمرانه ی معلمی که چندان علاقه و توجهی به فراگیر ندارد و به طور کلی عصبی و ضعیف است.
☘☘
هدایت شده از خانه کارگر استان مرکزی
توییت عبری دفتر رهبر انقلاب
اللّهُمَّ صَلِّ عَلی مُحَمَّد وَآلِ مُحَمَّد وَعَجِّل فَرَجَهُم
📌راههای ارتباطی خانه کارگر اراک
اینستاگرام
https://www.instagram.com/workerhouse_arak2
تلگرام
https://t.me/workerhouse_arak2
ایتا
https://eitaa.com/joinchat/2413625661Ca87d7410c4
تلفن ۰۸۶۳۲۲۴۵۰۱۴
10.5M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
دانش آموز با استعداد ایرانی
☘☘
☘☘
در محیط کار مواظب رفتارهای غلیظ همکارانتان باشید
هر جایی دیدید یک رفتار به شکل غلیظ اظهار میشود بدانید که به احتمال بسیار زیاد در پشت صحنه( یعنی در باطن فرد) عکس این رفتار وجود دارد.
کسی که خیلی غلیظ با ادب است،
باید بدانید که در عمق باطنش دریایی از بی ادبی نهفته است.
کسی که خیلی غلیظ خودش را سربه زیر و ماخوذ به حیا نشان میدهد،
بدانید که خشمی فراوان پشت این شرم پنهان است.
یا اگر کسی خیلی بیش از حد و غلیظ اظهار معتمد بودن میکند،
بدانید که در باطنش خیانت اولین گزینه است.
کسی که خیلی غلیظ با غیرت و متعصب است
در باطنش آتش فشانی از فساد منتظر انفجار است.
كسی كه خيلي غليظ به دينداری و پاک منشی خود را مطرح میکند؛
شك نداشته باشيد با اين نما، باطنی عاری از هر گونه اعتقاد وجود دارد.
آدمها پشت رفتارهای غلیظ پنهان میشوند تا حجم بزرگ منفی های درونشان را استتار کنند.
یک همکاری سالم ، رفتار معتدلانه است.
☘☘
برای اینکه تنبیه دانش آموز، اثرگذار باشد باید ....
1⃣ دانش آموز باید بداند که چرا و به خاطر کدام رفتارش تنبیه می شود.
2⃣ تنبیه باید از قبل مشخص شده باشد.
3⃣ تنبیه باید قابلیت اجرا داشته باشد.
4⃣ فقط حق استفاده از تنبیه های مجاز را دارید.
5⃣ تنبیه و تشویق باید بلافاصله پس از رفتار نامطلوب باشد.
6⃣ تنبیه باید متناسب با رفتار کودک و منصفانه باشد.
7⃣ از تنبیه های طولانی و درازمدت بپرهیزید.
☘☘
☘☘
یکی از بزرگترین دغدغههای فکری بیشتر والدینی که فرزندانشان محصل و دانشآموز هستند، انجام تکالیف مدرسه است.
📝📝
يك معلم بهتر است اين موارد را در رابطه با تكليف براي والدين توضيح دهد
⏪⏪⏪
✅تکالیف مدرسه برای کودک است نه والدین
گاهی دیده شده برخی والدین بعد از اینکه از انجام تکلیف توسط فرزند ناامید میشوند، خود دست به کار شده و کار ناتمام فرزند را به گمان خود تمام کرده و در حق او به اصطلاح لطف میکنند! غافل از اینکه این بزرگترین خیانتی است که در حق کودک روا میدارند؛ چرا که با این کار احساس مسئولیت در قبال وظیفه محوله را از فرزند خود میگیرند و او را فردی وظیفهنشناس بار میآورند. پس به عنوان یک والد که بچه مدرسهای دارد، یادتان باشد حتی اگر کودک اصلا تکالیفش را انجام ندهد، شما از انجام آن باید خودداری کنید. وظیفه والدین درباره مشقهای مدرسه، صرفا وقتی است که فرزندتان نیاز به کمک دارد. بنابراین در این زمینه، افراط و تفریط نکنید.
✅پاسخ را به او نگوييد راهنمايي كنيد
برخی از والدین به اشتباه فکر میکنند که کمک به کودکان در انجام تکالیف درسی به معنی گفتن جواب درست به آنهاست. این کار بسیار غلط است و باعث خواهد شد که کودک آن درس را یاد نگیرد. علاوه بر آن، تلاشی برای فکر کردن نداشته باشد و مهارت یادگیری را به درستی بهکار نگیرد. در عوض راهنماییهایی به او ارائه دهید که بتواند مسئله را حل کند.
✅ ماهیت تکلیف را به فرزندتان نشان دهید
توصیه میشود وقتی فرزند شما درحال انجام تکالیف است شما هم کاری مشابه انجام دهید. کودکان به درستی ماهیت و ارزش تکالیف را درک نمیکنند. پس شما باید این اهمیت را با رفتارهایتان به آنها نشان دهید. برای مثال وقتی فرزند شما در حال نوشتن املا یا روخوانی است، شما هم روزنامه بخوانید یا وقتی او مشغول انجام تکالیف ریاضی است، شما هم حساب و کتابهای مالی خود را انجام دهید.
✅مکان انجام تکلیف را مهیا کنید
یک مکان ساکت و با روشنایی مناسب برای انجام تکالیف فرزندتان مهیا کنید. شما باید در محیط خانه یک بخش یا اتاق را به صورت اختصاصی به انجام دادن تکالیف کودکان اختصاص دهید که ساکت و دارای روشنایی مناسب باشد. به صورت اکید از انجام دادن تکالیف توسط کودکان در جلوی تلویزیون یا رایانه جلوگیری کنید. همچنین تکالیف نباید در جایی که رفتوآمد زیاد است، انجام شود. این مسئله باعث حواسپرتی آنها شده و نتیجهاش این میشود که هر شب، تکالیفی باقی می ماند که هنوز انجام نشده است. بنابراین مهیا کردن مکانی ثابت، ساکت و مناسب از لحاظ نور و صدا و دما ضروری است. حتی الامکان از یک میز تحریر کمک بگیرید. تلویزیون را خاموش کنید یا اتاق دیگری را برای انجام تکالیف فرزندان خود درنظر بگیرید. پخش آن دسته از برنامه های تلویزیونی که برای او جذاب اند یا موجب کنجکاوی وی می شوند، حواس او را پرت خواهد کرد.
✅حساسیت زیادی روی اشتباهات نشان ندهيد
بعضی والدین تحمل بدخط و اشتباه نوشتن کودک خود را ندارند و مدام با پاککن بالای سر او هستند و به کودک تذکر می دهند. با این کار، نه تنها فرزند در انجام تکالیف مستقل نمیشود بلکه اعتمادبهنفس او از بین میرود. فراموش نکنید رابطه بین والدین و فرزند مهمتر از انجام تکلیف است. پس او را سرزنش و دعوا نکنیم و در کنار و همراهش باشیم. گاهی هم بهتر است با تغافل به او اجازه اشتباه بدهیم تا خودش با عواقب کارش روبهرو شود.
✅نتیجه کار را بررسی کنید
زمانی که فرزند شما تکالیف خود را انجام داد، حتماً در حضور او آنها را بررسی کنید. میتوانید وقتی برای این کار اختصاص دهید و با کمک خود او تکالیف را بررسی کنید. برای مثال، میزان اشتباهات او را در رونویسی پیدا کنید و از او بخواهید اقدام به رفع آنها کند.
🌐 @servicelearning
☘☘
📝 پداگوژی نیما
دو برگ از یادداشتهای شخصیی نیمایوشیج درباره اصول و باورهای او دربارهٔ تربیت
☘☘