📌 چه طور با والدین دانش آموزان کنار بیاییم
معلم عزیز
🔹 تنهایی کم می آورید.
🔹 تنهایی به نتیجه ای نمی رسید.
🔹 تنهایی روح و جسم خودتان و شاگردتان آسیب می بیند.
🔷بدون خانواده ها نمی شود، نمی شود، نمی شود!
🟥 وقتی با خانواده ای که کودک بد رفتار دارد مواجه میشوید:
🔹 درگیری با خانواده فاید ندارد.
🔹 سرزنش و تحقیر فایده ندارد.
🔹 نمک روی زخم خانواده نپاشیم، خودشان می دانند که در تربیت فرزندشان موفق نبودند.
🔹 حالشان را بدتر نکنیم.
🔹 باید با خانواده گفتگو کنیم؛
👌 و بهترین جمله برای شروع گفتگو با خانواده ها این است:
⏮والدین عزیز ما داریم توافق می کنیم که بهروز جان (اسم دانش آموز) رفتار بهتری از خودش نشون بده، شما چه کمکی می تونید به من بکنید که تلاش های ما به نتیجه بهتری برسه؟
و همچنین به کار بردن تکنیک ساندویچ مفید است.
🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸
کانال آموزشی فرهنگیان ⏮ آموختن، تدریس، تحول
〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰
https://t.me/+Tjor3qSOuPXlvgRi ⏪تلگرام
〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰
https://eitaa.com/servicelearning ⏪ ایتا
〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰
اینستا ⏮
https://www.instagram.com/_elahe_ghasempour_khoshrodi?igsh=YzAwZjE1ZTI0Zg==
⭕️از هوش مصنوعی پرسیده شد؟
❗️به نظر تو دانش آموزان کدام کشورها از تحصیل در مدرسه لذت بیشتری می برند؟
و اما پاسخ هوش مصنوعی:👌🏻
به نظر من دانش آموزان در کشورهایی که سیستم آموزشی آنها بر پایه مشارکت و یادگیری فعال است، لذت بیشتری از حضور در مدرسه می برند.
در این کشورها، دانش آموزان فرصت بیشتری برای مشارکت در فعالیت های آموزشی و تصمیم گیری در مورد روند یادگیری خود دارند.
این کشورها به طور کلی منابع و امکانات آموزشی بهتری را در اختیار دانش آموزان قرار می دهند.
بر اساس گزارش سازمان همکاری و توسعه اقتصادی (OECD)، کشورهایی که دانش آموزان آنها از تحصیل لذت بیشتری می برند، عبارتند از:
فنلاند
نروژ
کانادا
دانمارک
ایسلند
این کشورها در سیستم آموزشی خود بر روی موارد زیر تمرکز دارند:
مشارکت دانش آموزان در فعالیت های آموزشی
یادگیری فعال
آموزش فردی
کیفیت بالای آموزش
در ایران نیز در سال های اخیر تلاش هایی برای بهبود سیستم آموزشی و افزایش لذت دانش آموزان از تحصیل صورت گرفته است.
با این حال، هنوز راه زیادی برای رسیدن به کشورهای پیشرو در این زمینه باقی مانده است.
در اینجا چند مورد از عواملی که می تواند بر لذت دانش آموزان از تحصیل تأثیر بگذارد، آورده شده است:
کیفیت آموزش
امکانات آموزشی
رابطه معلم و دانش آموز
محیط مدرسه
حمایت خانواده
اگر این عوامل در یک مدرسه به خوبی فراهم باشند، دانش آموزان بیشتر احتمال دارد که از تحصیل لذت ببرند.
🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸
کانال فرهنگیان ⏮ آموختن، تدریس، تحول
〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰
https://t.me/+Tjor3qSOuPXlvgRi ⏪تلگرام
〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰
https://eitaa.com/servicelearning ⏪ ایتا
〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰
اینستا ⏮
https://www.instagram.com/_elahe_ghasempour_khoshrodi?igsh=YzAwZjE1ZTI0Zg==
🎥📹🎞
فیلمنامه فیلم "بچه های آسمان" ساخته مجید مجیدی
🔺در متون درسی کتاب آموزشی دبیرستانهای ژاپن تدریس میشود.
🔺این فیلم در مدارس ایالت نیومکزیکو آمریکا نیز به عنوان یک واحد درسی تدریس میشود.
📚📚
@servicelearning
✍️نگویید معلم بگویید مدیر یادگیری!
در عصر جدید آموزش معلم رفته و مدیریادگیری جای آن نشسسته است.
(معلمی به معنای انتقال یکطرفه و منفعلانه اطلاعات و متکلم وحده جای خود را به مدیریت یادگیری به معنای چرخش فعال و منتقدانه و پرسش محور اندیشه).
مدیر یادگیری بیش از گفتن باید بشنود.
مدیر یادگیری پرسش محور مباحث را پیش می برد.
مدیر یادگیری دانش آموز را ظرف اطلاعات نمی بیند و او را ابژه نمی کند.
🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸
کانال آموزشی ⏮ آموختن، تدریس، تحول
〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰
https://t.me/+Tjor3qSOuPXlvgRi ⏪تلگرام
〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰
https://eitaa.com/servicelearning ⏪ ایتا
🔹من معلمی را دوست دارم که وقتی به خانه می روم به غیر از تکالیف، چیزی هم برای فکر کردن به من بدهد.
دانش آموز
@servicelearning
💻📲🖥
☢☢☢ در وصف مزایای آموزش مجازی ☢☢☢
💠💠💠 شناخت برخی از این فواید برای داشتن نگرش مثبت در زمان آموزش مجازی به شما کمک شایانی میکند.
💠ازجمله فواید این نوع آموزش:
〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰
1⃣ شخصیسازی آموزش
⏮⏮ آموزش در کلاس درس در سطح میانگین مطرح میشود،
⏫بنابراین همواره افراد که برای یادگیری نیاز به تکرار و توضیح بیشتر دارند و گروهی دیگر که نیاز به دریافت آموزشهای سطح بالاتر دارند،
با کاستیهایی مواجه میشوند؛ این محدودیت در آموزش مجازی برطرف شده است،
〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰
2⃣ کمک به عدالت آموزشی
⏪⏪ از انتقادات جدی و رایج به آموزش عمومی تقسیمبندی آن به سطوح مختلف ( تیزهوشان، سمپاد، غیرانتفاعی و...) است،
که باعث عمق بخشیدن به تبعیض آموزشی شده است؛
⏫حالآنکه در آموزش مجازی میتواند امکان دسترسی عادلانه به اساتید خبره و آموزش حرفهای از طرق مختلف (مثلاً مشاهده فیلم آموزشی اساتید برتر) فراهم گردد.
〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰
3⃣ بازخورد سریع و مستمر
⏮⏮ در آموزش حضوری معمولاً آزمونه پس از پایان هر دوره آموزشی جهت برگزار و در قالب نمره بازخورد داده میشود، آزمونها مرحلهبهمرحله اخذ نمیشود،
⏫ اما آزمون و بازخورد در فضای مجازی میتواند بسیار کامل و گستردهتر باشد،
پیوسته ارزیابی صورت بگیرد،
نمودار رشد ارائه شود،
دانشآموز نه با نمره بلکه با عملکرد خودارزیابی شود،
نقاط ضعف و قوت بهدقت مشخص شود و راهکارهای شخصیسازیشده ارائه گردد و ...
〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰
4⃣. فرصت تکرار
⏮⏮ در کلاس درس چنانچه دانشآموزی مطلبی را به هر دلیلی (بیماری، خستگی و ...) از دست میداد بهسختی فرصت تکرار و تسلط را در آن بحث کسب مینمود؛
⏫در آموزش مجازی امکان مرور آموزشها قبلی، تکرار کلاس و جبران آزمون و... فراهم است.
〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰
5⃣ چندرسانهای بودن
⏮⏮ آموزش حضوری معمولاً مبتنی بر سخنرانی، گفتگو و تکلیف است،
اما آموزش مجازی امکان تعاملات بیشتر، استفاده از صدا، عکس، فیلم، موسیقی، نشانگرها، رنگها و... دارد.
〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰
6⃣. خستگی بیمعناست
⏮⏮ فرسودهشدن تدریجی معلمان هم ،پس از تکرار یک مطلب در کلاسهای متعدد احساس میشود، بهطوریکه معمولاً درس ریاضی را ساعت اول میگذاشتند و درس ورزش و هنر را ساعت آخر (گویا اینها کماهمیتتر از ریاضی هستند!)؛
⏫اما رایانهها از تکرار خسته نمیشوند و آموزش مجازی این نقص را به خاطرهها سپرده است.
〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰
7⃣ ذخیره کردن زمان
⏮⏮ آموزش مجازی زمان را بهصورت مفیدتر به استفاده میگیرد،
⏫دیگر حضوروغیاب نیاز بهصرف وقت ندارد،
ساکت کردن دانشآموزان بیمعنی است،
شروع دیر و پایان زود کلاسها برچیده شده و همهچیز بهموقع و دقیق بر اساس برنامه آموزشی پیش میرود.
1⃣2⃣3⃣4⃣5⃣6⃣7⃣
@servicelearning. کانال، تدریس، تحول، یادگیری
🔹🔸🔹🔸
▪️"معلم" از نگاه زنده یاد "استاد محمد بهمن بیگی"
📚معلمی تنها شغلی است که آرزویش را دارم
❗️اما نه هر کسی مدرک معلمی گرفته، معلم است
❗️و نه هر کسی مهر نظام پزشکی گرفته است، پزشک.
☝️🏻اگر به اختیارم بود؛
🖋بهترین ها، باهوشترین ها، خلاق ترین ها، دلسوز ترین ها، توانمند ترین ها را به کسوت معلمی در می آوردم،
☝️🏻اگر به اختیارم بود؛
🖊بالاترین امکانات رفاهی و والاترین شأن اجتماعی و برترین دستمزدها و پاداش ها را نصیب معلمان می کردم
☝️🏻اگر به اختیارم بود؛
🖋خیلی ها را می گفتم توان معلم بودن بیش از ظرفیت شماست بفرمایید حرفه ای دیگر
☝️🏻اگر به اختیارم بود ؛
🖋تمامی معلمان را به صورت دورهای و دقیق ارزیابی می کردم
آنان که جنبه این کار را داشتند برای ادامه تحصیل به معتبرترین کالج های جهان می فرستادم
حداقل برای چهار سال تا پیشرفته ترین سیستم های آموزشی دنیا را تجربه کنند
☝️🏻اگر به اختیارم بود؛
🖋از کلاس اول تا ششم ابتدایی هر معلم را با دانش آموزان اش به کلاس بالاتر می فرستادم
☝️🏻اگر به اختیارم بود؛
🖋تنها گروهی که از جنگیدن برای دفاع از کشور معاف می کردم معلمان بودند
☝️🏻اگر به اختیارم بود؛
🖋بزرگترین نشان خدمت کشور را به برترین معلم سال می دادم
☝️🏻اگر به اختیارم بود؛
🖋بهترین معلمان و باتجربه ترین آنها را با خدمت بالای بیست سال و با بالاترین دستمزدها برای دانش آموزان ابتدایی انتخاب می کردم،
☝️🏻اگر به اختیارم بود؛
🖋کسب مقام مدیریت یک مدرسه ابتدایی را سخت ترین و والاترین مقام مدیریتی کشور می کردم،
☝️🏻اگر به اختیارم بود؛
🖋معلم برترین شخصیت تاریخ سرزمین ام بود.
@servicelearning
🔹🔸🔹🔸
☢🌀عجیب ترین رشته های دانشگاهی :
🔸رابین هود شناسی
🔸مدیریت دوشیدن شیرگاو
🔸روانشناسی اسب سواری
🔸مطالعات نینجا
🔸آداب تماشای تلوزیون
🔸استخراج شیره درخت افرا
🔸تربیت هکر
🔸دلقک شناسی
🔸هری پاتر شناسی
🔸دیوید بکام شناسی
🔸جادوگری
🔸سیمپسون ها و فلسفه
🔸خودآرایی و بهداشت شخصی
🔸مدیریت ماجراجویی
🔸مدیریت و طراحی گل
⏪ برای مطالعه بیشتر به سایت http://akhr.ir/6809735 مراجعه کنید .
@servicelearning
🌐🌐🌐🌐🌐🌐
📃آیا ایران وارد عصر کودنی شده است؟!
🔹اعلام میانگین ضریبهوشیِ۸۴ برای ایرانیها، سبب شگفتی بسیاری از نخبگان ایران شد.
🔷🔹🔹ضریب هوشی ملل
🔹 میانگین ضریبهوشی آمریکاییها و انگلیسیها حدود ۱۰۰ است.
🔹 برای شهروندان ژاپنی، چینی، کرهای، هنگ کنگی و تایوانی کمابیش ۱۰۵ است.
🔹 برای ترکیه، کشورهای خاورمیانه و جنوب آسیا بین ۷۸ تا ۹۰ است.
🔹و برای کشورهای آفریقاییِ پایینتر از صحرای آفریقا بین ۶۵ تا ۷۵ است.
🔹و ایران با میانگین ضریبهوشیِ ۸۴، رتبه ۹۷ را بین ۱۸۵ کشور جهان داراست.
🌐عواملی که معمولا در تعیین ضریب هوشی کشورها نقش مهمی دارد،
نقش محیط وتغذیه، تاثیر فرار مغزها است.
ایران 🇮🇷
🔹ایران با ضریب مهاجرت ۱۵درصد، رتبه نخست را در میان ۶۱ کشور توسعهنیافته و درحال توسعه دارا است.
نتیجه:⏪
🔹مهاجرت نخبگان نه تنها سبب کاهش میانگین ضریبهوشی ملل میشود بلکه کشورهای مبداءِ مهاجرت را ازنوابغ تهی میسازد!
🔹با نگاهی به فهرست نوابغی چون:
لئوناردو داوینچی(با ضریبهوشی ۲۲۰) گوته(۲۱۰)، پاسکال(۱۹۵) نیوتن(۱۹۰) لاپلاس(۱۹۰)، ولتر(۱۹۰)، دکارت(۱۸۵) گالیله(۱۸۵)، کانت(۱۷۵)، داروین(۱۶۵)، موزارت(۱۶۵) بیلگیتس(۱۶۹)، کوپرنیک(۱۶۰) و اینشتین(۱۶۰)
▪️ به سادگی درمییابیم که توسعه دانش بشر در طول تاریخ، بیش از هرچیز مرهون تلاشهای افراد نابغه است.
▪️ نوابغ همان کسانی هستند که توان حل پیچیدهترین مشکلات یک جامعه را دارند و مسئولیت راهبری علمی و اجرایی کشورها را در وضعیتهای بحرانی برعهده دارند.
▪️تاثیر نوابغ بر روی توسعه جوامع بهحدی است
که میتوان اصلِ «ملتی که نابغه ندارد، هیچچیز دیگر ندارد» را با عبارت معروفِ «ملتی که قهرمان ندارد، هیچچیز ندارد»، جایگزین کرد.
@servicelearning
🔹🔸🔹🔸
🛠 چند مهارتی که ای کاش در محتوای درسی اضافه شود.و در مدارس آموزش داده شود.
🔸 توانایی فروش و مذاکره
🔸توانایی انتقال آن چه فکر و احساس میکنید
🔸توانایی سکوت، گوشدادن و یادگیری از دیگران
🔸 توانایی دل کندن
🔸توانایی درخواست کمک
🔸توانایی تسلط بر افکار خود
🔸 تواناییهای نوشتاری برای متقاعد کردن و تأثیرگذاری بر دیگران
🔸توانایی تصمیم گیری بر اساس واقعیات نه بر اساس احساسات
servicelearning آموختن، تدریس، تحول
🔸🔹🔸🔹
😈دكتر مهندس قلابي
▪️هر جا درس و امتحان هست، تقلب هم هست.
در تمام جاهای دنیا، برخی دانشجویان تکلیفهایی را که باید بنویسند،
از جمله تمام تز دکترای خود را، به عهده افراد حرفهای میگذارند و بجای پرداختن به درس و کتاب، پول میپردازند.
▪️در غرب برخی دانشجویان و دانشآموزان پولدار و بیعلاقه به تحصیل، بسراغ وبسایتهایی میروند که در آن نویسندگان حرفهای کار نوشتن تکالیف با کیفیت را برایشان انجام دهند.
▪️بیشتر این وبسایتها در آمریکا یا اروپای شرقی ثبت هستند.
▪️ این سایتها همگی پروفایلهایی با عکس یک سفیدپوست را به عنوان تکلیفنویس معرفی میکنند تا به متقاضی درباره کیفیت کار اطمینان دهند.
▪️اما واقعیت این است که بررسیها نشان میدهند بیشتر این تکلیفها در کنیا نوشته میشوند و نویسندگان آنها سیاهپوستند.
@servicelearning