فقر یادگیری «در کنار مفهوم بازمانده از تحصیل، نظام آموزشی کشور با مفهوم بازمانده از یادگیری نیز مواجه است؛ دانش‌آموزانی که در مدرسه حضور دارند، اما مهارت‌های پایه را با کیفیت مطلوب فرا نمی‌گیرند و در نهایت تفاوت ملموسی بین آنان و بازماندگان از تحصیل در مسئله یادگیری وجود ندارد. البته فقر یادگیری مختص به ایران نیست و طبق گزارش بانک جهانی از ۸۰ درصد کودکی که امکان حضور در مدرسه را پیدا می‌کنند، ۲۵ درصد با فقر یادگیری مواجه هستند. به عبارت بهتر، ۴۰ درصد کودکانی که وارد مدرسه می‌شوند، به فقر یادگیری دچار هستند.»   ☘☘☀️

موضوع ازین قراره ، یکی از مدرسه کناری که کار و دانش هست یه بطری آب معدنی پرت کرد حالا این دانش آموزان هم بطری های آب رو پرت کردند تو مدرسه کناری

اختلال کم‌توجهی بیش‌فعالی در دانش آموزان با بهره هوشی بالا دیرتر تشخیص داده می‌شود. مطالعه بیشتر مقاله ☘☘

It is no virtue to teach well what should not be taught at all. Put another way, what is not worth teaching is not worth teaching well.        Eliot Eisner, in Educational imagination, 1994, p. 165. درست نیست چیزی را به خوبی تدریس کنیم، وقتی که اصلاً نباید تدریس شود. به عبارت دیگر، چیزی که ارزش تدریس ندارد، ارزش تدریس خوب ندارد. الیوت آیزنر در کتاب تصورات تربیتی، ۱۹۹۴، ص ۱۶۵. ☘☀️

🔹🔸🔹🔸 بچه ام را کدام مدرسه بنویسم؟ 📝علی‌ اکبر زین العابدین ✔️ هیچ مدرسه‌ای پیدا نمی‌کنید که همه‌ آرزوهای شما را برآورده کند. ✔️ چون به تدریج نگرش شما به تربیت فرزندتان عوض خواهد شد. ✔️ مدرسه‌ها را آدم‌ها اداره می‌کنند و آدم‌ها هم در معرض نوسانات فکری، مالی، جسمی و روانی‌اند. ✔️ به زنگ تفریح‌ و کلاس‌ها توجه کنید. اگر با دلایل غیرمنطقی چنین اجازه‌ای ندادند، یک جای کار می‌لنگد. ✔️ معمولا افتخارات خاص هنری و ورزشیِ بچه‌ها مال مدرسه نیست؛ مثلاً طلای مسابقات شنای کشوری یا رتبه اول تکنوازی استان. و حتی رتبه دورقمی کنکور. بخش زیادی از این موفقیت‌ها محصول برنامه‌ریزی خانواده‌هاست و کلاس‌های بیرون. ✔️ از پدر و مادرها بپرسید آیا انجمن اولیا و مربیان‌شان تزیینی است یا وسط گود؟ ✔️ از مدیر بپرسید در این اطراف چه مدرسه‌های دیگری را پیشنهاد می‌کند؟ اگر بر اساس مشخصات بچه شما راهنمایی کرد، مدرسه‌اش را دودستی بچسبید. اگر جای دیگری را قابل ندانست یا کلا اهمیت نداد، شما هم به مدرسه‌اش اهمیت ندهید. ✔️به نام مشهور مدرسه اکتفا نکنید. بعضی‌ها دارند نان سال‌های قبل‌شان را می‌خورند و برخی هم تبلیغ خوب کرده‌اند. ✔️ شما با معیارهایی که در تربیت فرزندتان باارزش می‌دانید، پیش بروید. ✔️ بسیاری از مدرسه‌های محلیِ بی اسم و رسم، خاطره‌ ی خوب همیشگی آدم‌ها شده‌اند.   ☘ ☀️ ☘

توصیه مشترک ریاضیدانان بزرگ برای رشد علاقه فرزندتان به ریاضیات متن مقاله ☘☀️☘

برخی ویژگی مدیریت سازمانی اَمن از دیدگاه کارمندان: در کنارشان بهترین هستید. از شما مراقبت می‌کنند. به حریم خصوصی تان احترام می‌گذارند. تعهد دارندو صادق اند. در کنارشان احساس امنیت و آرامش می‌کنید. در سختی ها کنارتان هستند. به حرف هایتان گوش می‌کنند. موفقیت شما را جشن می‌گیرند. شما را می‌بخشند. از شما حمایت می‌کنند. ☘☀️☘

خشونت کلامی والدین، موجب آسیب روانی در دانش آموزان می شود. متن مطلب ☘☀️☘

جان دیویی: هر ساعت کار تعلیم و تربیت، از نظر فکری معادل ۱۶۰ ساعت کار در معدن است. 🔹 شانه های آموزگاران ابتدایی مدارس دولتی کشورمان (در مناطق پرتراکم جمعیتی و حاشیه شهرهای بزرگ)  زیر بار کاری سنگین در حال خرد شدن است. این فشار کاری غیرمنصفانه فرسودگی شغلی آموزگاران را از یکسو و ظلم ساختاری به دانش آموزان مناطق پرتراکم کشورمان را از دیگر سو نشان می دهد. 🔸 یکی از دانشجویان ارشدم، برایم نوشته است: در یکی از بهترین مدارس دولتی آموزگار کلاس اولم. کلاسم ۳۹ دانش آموز دارد، از این میان ۹ نفر از اتباع افغانستان، یکی اوتیسم، ۴ نفر به تشخیص مشاور مدرسه بیش فعال و ۴ نفر شخصیت اضطرابی و تکرار پایه ای اند. X که اوتیسم دارد بعضی وقتها به یکباره شروع به داد و فریاد می کند و سرش را متناوبا به میز می کوبد. کلاس متشنج می شود و .... بعد مدیر مدرسه مرا که می بیند می گوید، نتونی کلاست را جمع کنی می ذاریم پای ناتوانی معلم! 🔹 دانشجوی کارشناسی ارشد دیگرم، معلم پایه دوم دبستان است.  کلاسش بالغ بر ۳۵ دانش آموز دارد، در منطقه ای کم برخوردار با خانواده هایی مهاجر از اقصا نقاط کشور و بسیار پرچالش. بعضی وقتها که سر کلاس می بینمش، شدت خستگی آنچنان در چهره جوانش اشکارست که احساس می کنم عنقریب پلک‌هایش از خستگی بر روی هم می افتد و از حال خواهد رفت. 🔸 میانگین تعداد دانش آموزان در کلاس پایه چهارم ابتدایی کشورهای شرکت کننده در مطالعه تیمز ۲۰۱۹، ۲۵ نفر بوده است. این عدد برای کشورهای با عملکرد بالا در تیمز حدود ۲۰ نفرست. وقتی این اعداد را با ۳۵ تا ۴۰ دانش آموز در کلاس آن هم در پایه های اول و دوم دبستان مقایسه می کنیم، فشار کاری طاقت فرسایی که بر عده قابل توجهی از آموزگاران کشورمان وارد می شود را بیشتر متوجه می شویم. دکتر زهرا نیکنام معلم یادگیری مادام العمر، TeacherasLLL برنامه درسی و فرهنگ curriculumculture ☘☀️☘

با حکم رئیس دانشگاه فرهنگیان: مجتبی حیدری به سمت سرپرست معاونت برنامه ریزی و توسعه منابع دانشگاه فرهنگیان منصوب شد. به گزارش روابط عمومی دانشگاه ، رجبعلی برزوئی رئیس دانشگاه فرهنگیان ضمن قدردانی از زحمات و خدمات ارزشمند حسن مروتی در مدت تصدی این معاونت؛ طی حکمی مجتبی حیدری را به عنوان سرپرست برنامه ریزی و توسعه منابع دانشگاه فرهنگیان منصوب کرد. 🌍 روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان استان مرکزی https://eitaa.com/shbacfu

چگونه دانش آموزان و فرزندان را به افرادی موفق تبدیل کنیم؟ متن مطلب ☘☘