باسلام .راههای ارتباطی خانه کارگراستان مرکزی تشکیلات اراک اینستاگرام https://www.instagram.com/workerhouse_arak2 تلگرام https://t.me/workerhouse_arak2 ایتا https://eitaa.com/joinchat/2413625661Ca87d7410c4 لطفا با عضو شدن و نشر کانالهای خانه کارگر استان مرکزی تشکیلات اراک به ادرس:اراک خیابان شیخ فضل الله نوری(دروازه شهرجرد) روبروی قبر آقا نور ... تلفن ۰۸۶۳۲۲۴۵۰۱۴ این مجموعه را در خدمات رسانی بهتر یاری نمایید خانه کارگر استان مرکزی(تشکیلات اراک)

🔸🔹🔸🔹 ❗️توّهم توانمندی توهم توانمندی نداشته باشیم ⚙️در سال ۱۹۹۵، یک مرد میانسال به نام «مک ارتور ویلر» در روز روشن بدون ماسک یا پوشاندن صورتش، به دو بانک در یکی از شهرهای امریکا دستبرد می‌زند. او حتی صورتش را رو به دوربین می گیرد و لبخند می‌زند. عصر همانروز وقتی پلیس به خانه‌اش می‌ریزد و دستگیرش می‌کند، ناباورانه می‌گوید «ولی من به صورتم آبلیمو زده بودم!» او ایمان داشت با زدن آبلیمو به صورتش دوربین‌ها نمی‌توانند تصاویرش را ضبط کنند. ایمانِ ویلر به معجزه‌ی آبلیمو و عدم تصویربرداری، نوعی از تعصب است که امروز به نام «توهم توانمندی» (illusion of competence) شناخته می‌شود. نوعی از توهم که در آن فرد به توانمندی‌های خود یا دیگری (مانند آبلیمو) ایمان دارد و آن را می‌ستاید. ⚙️«توهم توانمندی» ویلر را در انجام ماموریت‌اش ناموفق کرد. این توهم یکی از گسترده‌ترین و رایج‌ترین توهم‌ها و موانع رشد، هم در سطح فردی و هم سطح جمعی ⏪توهم دانش، توهم مدیریت، توهم کنترل از جمله مصادیق  توهم توانمندی است که در هر شکلی که باشند، راه یادگیری و اصلاح را می‌بندند. 🌐 @servicelearning

حیاط ورزش یک مدرسه در نوسود کرمانشاه 👌🏻 🌐 @sevicelearning

🔹🔸🔹🔸 ✍🏻 بچه‌هایی که با دست آموزش می‌گیرند، 💻در مقایسه با آنهایی که با کامپیوتر می‌آموزند، بهتر یاد گرفته و به خاطر می‌سپرند! ✔️در حال حاضر در ۴۵ ایالت آمریکا مدارس یادگیری سنتی {نوشتن با دست} را کنار گذاشته و از کامپیوتر و تبلت استفاده می‌کنند. اما مطالعه جدید تاکید می‌کند مهارت برای رشد کودک حیاتی است. 🌐 @servicelearning

🔸🔹🔸🔹🔸 کانال فرهنگیان https://t.me/+Tjor3qSOuPXlvgRi

🔹🔸🔹🔸 🔹مورد استفاده برای والدینی که فرزند وابسته دارند چنانچه فرزند شما برای اولین بار می خواهد به مدرسه برود و یا در سالهای ابتدایی دبستان است به نکات ذیل توجه کنید : 1️⃣بچه ها درک درستی از جدایی ندارند و وقتی می گوئید از اول مهر باید به مدرسه بروند فکر می کنند باید خانه را ترک کرده و برای همیشه به مدرسه بروند. لذا مرتب بگوئید : ✔️یادت باشه ظهر که از مدرسه برگشتی قصه هائی که اونجا برات گفتن رو برام بگی ✔️اگر تو مدرسه بهت فوتبال یاد دادن حتما یادت باشه ظهر که برگشتی به منم یاد بدی ✔️اینگونه در ذهن کودک تثبیت می شود که مدرسه یک مکان موقت است و منزل یک مکان دائمی برای زندگی . ✔️سعی کنید چند بار با فرزندتان به مدرسه سر بزنید این موضوع باعث می شود اگر تصویر اشتباهی در ذهن کودک از مدرسه وجود دارد اصلاح شود. ✔️حتی الامکان با والدین یکی از دانش آموزان هم کلاس کودک تان ارتباط بگیرید و طرح دوستی هر دو کودک را بریزید. روز اول مدرسه؛ دیدن یک دوست در کلاس می تواند بسیار خوشایند باشد. ✔️حتما هنگام خرید لوازم التحریر، کودک تان را هم با خود ببرید و سلیقه اش را تا حد امکان در نظر بگیرید. ✔️اگر کودکتان بیش فعال یا نقصان توجه دارد این مهم را با معلمش در میان بگذارید . 🌐 @servicelearning

🔹فردی به نام KevJumba سایتی مانند یوتیوب ساخت و سود حاصل از تبلیغات سایت را به ناحیه ای در کنیا بخشید تا اولین مدرسه راهنمایی آنجا را بسازند. مسئولان نام او را بر مدرسه گذاشتند. 🌐 @servicelearning

🔹🔸🔹🔸 🪄تلنگر همه شاگردان مودب نیستند؛ بین شاگردان بچه‌های لوس، پرخاشگر و بی‌نزاکت هم وجود دارد؛ همان کسانی که دنبال بهانه می‌گردند تا دوستان و معلمشان را اذیت کنند. بهانه دست این گروه از بچه‌ها ندهیم. ‌🔹️دو گروه از معلمان بیشتر در معرض این اتفاق هستند. 1️⃣آن‌ها که زیادی ساده گیر، شوخ و سهل‌انگار هستند. 2️⃣ آن‌ها که زیادی سخت‌گیر هستند. 🌐 @servicelearning

🔹🔸🔹🔹 🔹اتفاقات خیلی بدِکلاس؛ وقتی معلم تو کلاس هست مثل: دعوا ، کارها و حرف‌های زشت ، تخریب وسایل ، و ... که معمولا بین دانش آموزان پسر بیشتر از دختر مشاهده میشه ⏮موقعی رخ می‌ده که دور میز معلم شلوغه! به هیچ عنوان اجازه ندید دور میزتون جمع بشن 🌐 @servicelearning ‌

🔹🔸🔹🔸 📝تجربه زیسته از یک دانش آموز یبار یه دانش آموزی از مدرسمون فرار کرد رفت خونه که چایی بخوره! ⏮دیگه از اون به بعد میرفت تو دفتر بهش چایی میدادن برمیگشت سر درس‌ و مشقش. 🌐 @servicelearning

🔸🔹🔸🔹 _ ✅ انواع :چیدمان کلاس ۱. اصل تنوع؛ 🔺تنوع باعث جذابیت می شود و جذابیت، عامل توجه، و توجه، عامل یادگیری است. ۲. اصل تناسب 🔺تناسب نوع چیدمان متناسب با نوع فعالیت و روش تدریس، اهمیت دارد. ۳. اصل ارتباط 🔺چیدمان ها متناسب با نوع تدریس، ارتباط شاگردان با یکدیگر و نیز ارتباط آن ها را با معلم تسهیل می کند. "ارتباط" عامل مهم در موفقیت معلم است. ۴. اصل زیبایی رویکرد "زیبایی شناسانه" در تدریس، بسیار توصیه می شود. چیدمان های مختلف عامل زیبایی بصری و محیطی است. 📌 ارسالی از آقای محمد حاجلو دانشگاه فرهنگیان 🌐 @servicelearning

🔸🔹🔸🔹 _در اسلحه خانه ی معلم، «نگاه» یکی از مهم ترین سلاح هاست. خوب است که این سلاح همیشه دم دست باشد. اساساً، نگاه برای آن است که بدون استفاده از الفاظ به کسی بگویید ناراحت شده اید. تأثیر نگاه بسیار زیاد است به شرطی که آن را تمام و کمال به کار اندازید و آن را بجا به کار ببرید؛ ولی بیش از اندازه هم آن را به کار نبرید. 📚کتاب هنر معلمی صفحه ۱۵ 📌 ارسالی از آقای محمد حاجلو دانشگاه فرهنگیان 🌐 @servicelearning