🔸🔹🔸 🟩 صفات و اشخاص خانم معلمی جوان میخواست مشوّق تفکر انتزاعی در کلاس باشد. سیبی را به آلیس نشان داد و پرسید: «سیب از کدام خانواده است؟ آلیس سرخ شد اما ندانست چه جوابی بدهد. خانم معلم رو به کارول کرد و او فوراً جواب داد سیب از خانواده میوه هاست. خانم معلم از او تمجید کرد:《 آفرین دختر خوب، آفرین》 خانم معلم بدون آنکه بداند چه لطمه ای بر روحیۀ یک دانش آموز وارد کرده است درسش را ادامه داد. اگر کارول به خاطر دانستن جواب سؤال دختر خوبی است ، پس الیس که جواب را  نمی داند چه نوع دختری است؟ یک دختر بد!؟ ⏪در محیطی که دموکراسی بر آن حاکم است فرد محض خاطر دانستن یک واقعیت خوب نمیشود؛ یا به خاطر ندانستن آن واقعیت بد نمی شود. یکی ممکن است خیلی چیزها بداند اما آدم خوبی نباشد. دانایی یکی را خوب  یا نادانی یکی را بد نمی کند. خانم معلم میتوانست پاسخی را که آلیس نمی دانست خودش بگوید یا پاسخ کارول را تأیید کند. مثلاً بگوید: «بله، سیب از خانواده میوه هاست》. دیگر لزومی نداشت شخصیت او را ارزیابی کند. نتیجه میگیریم از آن تمجید که صفاتی را به منش یک دانش آموز نسبت میدهد، اجتناب بورزیم. از کتاب روابط معلم و دانش آموز نوشته ی هایم گینات 📌ارسالی از همکار فرهنگی، آقای بهزاددهقان 🌐 @servicelearning

🔹آیا آموزش و پرورش نظارتی بر کتاب‌های کمک‌آموزشی توزیع شده در مدارس دارد؟ ⭕️آموزش خودکشی و روانپریش کردنِ کودکان دبستانی در پوشش طرح مسئله؟! 🌐 @servicelearning

🔸🔹🔸🔹 کودکان در «مدارس طبیعت» سوئد چه می‌آموزند ؟ مدارس طبیعت در سوئد کودکان زیر هفت سال را به دل کوه و دشت و دمن می‌برند تا آنها از ابتدا با زندگی در طبیعت خو بگیرند و مهارت‌های مختلف را بیاموزند. مدارس I Ur Och Skur که به معنای «باران یا درخشش» است، بیشتر بر آموزش در فضای باز تاکید دارند. مدیران این مدارس بر این باورند که محیط طبیعی یادگیری را با استفاده از هر پنج حواس تشویق می‌کند، بیش از شنیدن و دیدن صرف در کلاس درس. این مدارس طبیعت‌محور سال ۱۹۸۵ در سوئد آغاز به کار کردند و اکنون «یادگیری مبتنی بر تجربه برای سبک زندگی پایدار» را در ۲۰۰ مدرسه در سراسر کشور ارائه می‌دهند. تنها در این مدرسه طبیعت که در شهر هاندن سوئد واقع شده ۳۰۰ دانش‌آموز در فهرست انتظار برای شرکت در دوره‌های آموزشی هستند. 🌐 @servicelearning

🔹سیر تحول پرچم کشورها در كتب مدارس ابتدايى ژاپن 🔸كودكان ژاپنى سير تحول پرچم ايران را ميدانند، در حالى كه در ايران نه تنها كودكان، بلكه بزرگترها نيز نمی‌دانند ... 🌐 @servicelearning

🔸🔹🔸🔹 فرصتی برای آزاد کردن انرژی شاگردان فراهم نمایید. همگان می دانیم که کودکان و نوجوانان دارای انرژی خاصی هستند. خیلی از مواقع علت بروز بی نظمی وجود انرژی نهفته در دانش آموز می باشد لذا معلمان می توانند ضمن هوشیاری شرایطی را بوجود آورند تا انرژی آنان آزاد گردد. در دوره های ابتدایی با همخوانی در مورد یک مطلب، دست زدن، و در دوره های بالاتر بوسیله آزاد گذاشتن آنها برای دقایقی که با یکدیگر صحبت کرده، بخندند و راحت باشند. 📌 ارسالی از آقای علیرضا احمدی ، دانشجو معلم 🌐 @servicelearning

🔹طبق پژوهشها، مغز انسان قبل از ساعت 10 صبح آمادگی کامل برای یادگیـــری ندارد ! تحقیقات علمی ثابت کرده است که مدارس و مراکز آموزشی خیلی زود شروع بکار میکنند ! 🌐 @servicelearning

🔸🔹🔸🔹 🔺شش_روش_مطالعه 🌷1-خواندن بدون نوشتن 🌷2- خط كشيدن زير نكات مهم 🌷3- حاشيه نويسي 🌷4- خلاصه‌نويسي 🌷5- كليد برداري 🌷6- خلاقيت و طرح شبكه‌اي مغز 📌ارسالی از آقای علیرضا احمدی, دانشجومعلم 🌐 @servicelearning

☮درگذشته تعطیلات مشخصی برای مدارس وجود نداشت، هوراس مان معلمی بود که در سال 1837 پیشنهاد داد مراکز آموزشی در تابستان تعطیل شوند! 🌐 @servicelearning

🔸🔹🔸🔹 🔻در یک مدرسه آمریکایی مسئولين مدرسه فروشگاهى رو راه اندازى كرده اند كه مايحتاج دانش آموزان رو تامين ميكنه، 🔹ولی در ازای خرید، از دانش آموزان پول نمیگیرن! بلکه هرکی نمره ها و انضباطش بهتر باشه میتونه بیشتر خرید کنه! ➕به نظرتون این روش تو مدارس ایران جواب میده؟ باعث میشه دانش آموزان تشویق به درس خوندن بشن؟ 🌐 @servicelearning

🔸🔹🔸🔹 دفاع شخصی 🔻آموزش دفاع از خود به کودکان در مدارس چین 🔹در مدارس چین به بچه یاد می‌دهند که اگر کسی بهشان حمله کرد، چطوری باید از خودشان دفاع کنند! 🌐 @servicelearning

⚛ این معلم ریاضی 100 سال سن دارد و همچنان در یکی از مدارس ابتدایی بروکلین تدریس میکند. او عاشق دانش آموزانش است. 🌐 @servicelearning

🔹🔸🔹🔸 اصطلاح «اسراف در تربیت» 1⃣مادری به شدت نگران غذا خوردن کودک خودش است و برای لقمه ای غذا به دنبال کودکش می دود. 2⃣مادری همیشه استرس خواب فرزندش را دارد و هر شب موقع خواب جو خانه متشنج می شود. 3⃣پدری که با وسواس بسیار زیاد به دوستان فرزندش خیره می شود و او را تعقیب می کند و همیشه نگران است. 4⃣پدری که فرزندش را مدام به کلاس های مختلف و فشرده می فرستد و از اینکه فرزندش تمایلی به یادگیری های فشرده نشان نمی دهد به شدت نگران است. 5⃣مادری که بچه ی چهار ساله اش را در مهدکودک دو زبانه ثبت نام می کند جایی که قبل از مدرسه به کودک خواندن و نوشتن یاد می دهند. 6⃣پدر و مادری که به شدت روی رفتار های فرزندشان حساس هستند. آنقدر حساس که اگر فرزندشان در جمع یک لطیفه بگوید نگران می شوند که نکند فرزند آنها بی شخصیت و سبک مغز شود. 7⃣پدر مادری که دوست دارند فرزندشان مودب ترین (بهتر بگویم؛ رام ترین) بچه ی فامیل باشد و اگر فرزند؛ خلاف حرف پدر و مادر عمل کند به شدت آشفته می شوند. 8⃣والدینی که برای نماز خواندن و مسایل مذهبی از زور و دعوا استفاده می کنند. و ….... تمام این موارد اسراف در تربیت هستند. 🌐 @servicelearning