🔹🔸🔹🔸
اثر تربیتی آموزش شطرنج در مدارس
▪️آموزش شطرنج آموزش فرهنگ است. چرا که شطرنج فرهنگ است. بازی هزار ساله ای است که که در سراسر جهان رواج دارد.
▪️آموزش شطرنج یعنی هدایت کودکان در فرآیند های حل مسئله
▪️شطرنج مبنای ریاضی دارد و ریاضیات پایه علم است.
▪️آموزش شطرنج قوه شناخت را افزایش می دهد.
▪️ آموزش شطرنج اوقات فراغت آنها را می تواند پر کند.
تاثیرات مثبت آموزش شطرنج به کودکان
▪️ باعث افزایش تمرکز و دقت در کودکان می شود.
▪️ باعث افزایش تجسم فضایی کودکان می شود.
▪️منجر به تفکر رو به جلو می شود .
▪️ ارزیابی گزینه ها را به کودکان می آموزد .
▪️آموزش شطرنج تجزیه و تحلیل عینی را به آنها می آموزد.
▪️ تفکر انتزاعی کودکان را پرورش می دهد.
▪️ آموزش شطرنج به کودکان برنامه ریزی را می آموزد.
🌐 @servicelearning
🔹🔸🔹🔸
قانون پارتو در مدیریت
سالها قبل، یک متخصص مدیریت به نام «پارتو» قانون مهمی را بیان کرد:
«ما برای انجام همهی کارها وقت نداریم.
ما برای انجام همهی کارها پول نداریم.
اما برای انجام" مهمترین کارها" وقت و پول داریم.»
بنابراین یکی از «مهمترین کارها» این است که تعیین کنیم «مهمترین کارها» در سازمانی که من مدیر یت می کنم کداماند؟
به این کار «اولویتبندی» میگوییم.
اگر به عنوان مدیر یک سازمان الویت بندی نداشته باشید، وقت و پول سازمان را بیهوده هدر داده اید.
🌐 @servicelearning
«او خانه دار است، کار نمیکند!»
هنرمند این اثر دانشآموز کلاس نهم به نام «آجونات سیندهو وینایالا» از کرالا هندوستان است.
آجونات از پدر میشنید که در باره همسر خود میگوید:
«او خانهدار است، کار نمیکند»
او همواره از این نحوه معرفی مادر حیرت میکرد،
زیرا هرگز مادرش را بیکار ندیده بود.
وی این نقاشی را کشید تا زحمات بیپایان مادرش را نشان دهد،
و نقاشی را به معلمش نشان داد.
معلم، نقاشی را به دفتر ایالتی فرستاد.
نقاشی وی در آن مرکز برای جلد "سند بودجه جنسیتی" سال ۲۱-۲۰ انتخاب شد.
🌐 @servicelearning
🔸🔹🔸🔹
قانون مشق شب
🔷 چین برای کاستن از فشار مشق شب قانون وضع کرد
رسانه های دولتی چین گزارش میدهند که این کشور یک قانون آموزشی را تصویب کرده است که هدف آن کاستن از فشار مشق شب و کلاس های فشرده خصوصی ورای ساعات مدرسه است.
دولت از پدر و مادرها خواسته است مطمئن شوند که بچه ها وقت کافی برای استراحت و ورزش دارند و وقت زیادی را در اینترنت سپری نمی کنند.
چین در ماه اوت امتحانات کتبی را برای بچه های شش و هفت ساله ممنوع کرد.
🌐 @servicelearning
🔷️ 🔶️ 🔷️ 🔶️
اصول تولید پیام موثر در فضای مجازی
🔻۱- کوتاه بودن (Short) :
🔻۲-جذابیت (Sweet):
🔻۳-سادگی (Simple):
🔻۴- سرعت (Soon):
باید سریع به سراغ اصل مطلب رفت.
📌ارسال از محمد شمشیری
دانشجومعلم
🌐 @servicelearning
🔹🔸🔹🔸
تصحیح برگه
❗️معلمها که از تصحیح کردن خسته شده اند،
✔️ولی دانش آموزان علاقه زیادی دارند
✔️گهگاهی بچه ها تصحیح کنند.
✔️برگه ها را به طور تصادفی بین بچه ها تقسیم کنید
✔️برای سوالاتی که پاسخ کوتاه یا جاخالی یا تستی باشند این راهبرد خوبی است.
❗️اما برای سوالات مفهومی و توضیحی دردسر زیادی دارد.
📌ارسالی از یوسف سادات ،دانشجو معلم
🌐 @servicelearning
🔹🔸🔹🔸
مزایای تصحیح برگهها توسط دانش آموز
✔️وقت شما را برای موارد دیگر باز میکند.
✔️ بچه ها کاری متنوع انجام میدهند.
✔️دانش آموزان درس را مرور میکنند و یاد میگیرند.
📌ارسالی از یوسف سادات ،دانشجو معلم
🌐 @servicelearning
🔹🔸🔹🔸
معلمان میرزا بنویس!
گزارش نویسی اصول دارد،
اگر اصول گزارش نویسی رعایت نشود،
اگر توقعات نظام بالادستی منطقی نشود،
معلمان یا گزارش های دروغین می نویسند
و یا آنقدر سرگرم گزارشات می شوند که اصل تدریس و معلمی را به حاشیه می برند،
🌐 @servicelearning
🔹🔸🔹🔸
بغل کردن دانش آموزان
این روزها صحنههای بغل کردن دانش آموزان رو زیاد تو اینستاگرام میبینیم.
نمیدونم نظرتون چیه
ولی فنلاند براش قانون گذاشته یه سری موارد را عنوان کرده مثل :
〰راحتی دانش آموزان
〰 تمایل شخصی دانش آموز
〰 احترام به حریم شخصی دانش آموز
〰 احساس امنیت دانش آموز
〰محدودیتهای فردی
〰در نظر داشتن حساسیتهای فردی
〰 حساسیت به تماس ،
〰حساسیت بدنی
〰بیماری
〰دلایل فرهنگی
〰دلایل مذهبی
〰 کنترل حساسیت دانش آموز
〰کنترل احساسات معلم
و
......
🌐 @servicelearning