🔹🔹 قدرت حس معلمی ریتا پیرسون، یک معلم با سابقه‌ی چهل ساله است. یک بار از یک همکار شنید که : آن‌ها به من حقوق نمی‌دهند که کودکان را دوست بدارم او در جواب همکارش گفت : کودکان از کسانی که از آن‌ها متنفرند چیزی یاد نمی‌گیرند . ✔️ این ندایی تکان‌دهنده برای معلمان است تا دانش‌آموزان خود را باور کنند و در حقیقت با آن‌ها ارتباطی واقعی ، انسانی و دوستانه برقرار کنند. 🌐 @servicelearning

🔹🔹 سایت دانشگاه ام آی تی تمامی رشته های خودش رو به شکل مجانی قرار میده برای علاقه مند ها کسایی که زبانشون خوبه میتونن استفاده کنن ✔️فیلم با کیفیت کلاس ها، جزوه ها، اسلاید کلاس، سوالات امتحانی، کتب معرفی شده و همه توی سایتشون هست و تمامی دروس طبقه بندی شده ✔️رشته های مختلفی هم داره مثل ریاضی و علوم کامپیوتر و فیزیک و ... ✔️خلاصه کسایی که دوست دارن مطالعه آزاد داشته باشن و علمشون رو در رشته هاش مختلف بالا ببرن حتماً استفاده کنند. https://ocw.mit.edu 🌐 @servicelearning

🔹 مغز چگونه یاد میگیرد؟ 🌐 @servicelearning

🔹🔹 نوآوری‌های  آموزشی مدرسه‌ای بر روی قایق بادبانی - فنلاند مدرسه روی یک قایق بادبانی یک یادگیری فردی است. و یادگیری مبتنی بر پدیده (PBL) در محیط‌های متنوع است. تمام دنیا کلاس کودک است و هر لحظه یک تجربه یادگیری است! مدرسه بر روی قایق بادبانی یک پروژه آزمایشی است، که دورۀ آموزش ابتدایی را در داخل یک قایق دریانوردی به دور از کلاس‌ها و معلمان آموزش می‌دهد. هر دید و تجربه‌ای را در طول سفر می‌توان مورد مطالعه قرار داد. هدف از این مدل، کمک به کسانی است که قادر به شرکت در مدرسه سنتی نیستند و یا به دنبال یافتن سبک دیگری از آموزش هستند. مواد آموزشی، فعالیت‌ها و تجربیات روزمره از جمله آشپزی، دوره‌گردی و فرهنگ‌های مختلفی که در طول مسیر با آن روبرو می‌شوند، را شامل می شود. این پروژه نمونه اولیه‌ای از مدرسه دیجیتال آینده است که با یک قایق بادبانی میزبان سه خواهر و برادر است. شرکت‌کنندگان سیستم عامل‌های یادگیری هوشمند و مواد آموزشی نوآورانه را تجربه کرده اند. (از کتاب مدرسه خوب هر روز باید از نو ساخته شود) سیدحسین رضوی @shrazavi52 🌐 @servicelearning

⭕️ انتشار مطالب تنها با ذکر منبع مجاز است.

🔹🔹 نوآوری‌های  آموزشی یادگیری مبتنی بر بازی بازی با کاهوت (Kahoot) یک پلتفرم یادگیری مبتنی بر بازی است. که سریع‌ترین رشد را در برندهای یادگیری در جهان داشته است. بیش از 50 میلیون کاربر فعال ماهانه در بیش از 180 کشور جهان دارد. کاهوت! فرآیند خلق، کشف، بازی و اشتراک‌گذاری بازی‌های آموزشی سرگرم‌کننده را در چند دقیقه آسان می‌کند - برای هر موضوعی، به هر زبانی، در هر دستگاهی، برای همه سنین. پلتفرم رایگان مبتنی بر بازی Kahoot! در سال 2013 راه اندازی شد، با ماموریت ارتقای یادگیری، دست و ذهن و دل را درگیر می‌کند. و تجربه آموزشی بسیار قدرتمند، اجتماعی و معناداری راایجاد می کند. ویژگی های پلت فرم Kahoot! کاربردی آسان نه تنها معلمان و دانش‌آموزان را جذب می‌کند، بلکه فراتر از کلاس درس به عنوان ابزار موثری برای موسسات در برگزاری بسیاری از رویدادهای ورزشی و فرهنگی در زمینه‌های محتلف  اجتماعی و آموزشی است. با کاهوت! می توانید موضوعات جدید را معرفی کنید، اطلاعات دانش آموزان را بسنجید، تمرین یادگیری کنید، با دیگران در سراسر جهان ارتباط برقرار کنید، نظرات را بررسی کنید، نگرشهای متنوع را جمع‌آوری کنید، بحث و تبادل نظر را تسهیل کنید، جرقه‌ای برای توسعه حرفه‌ای ایجاد کنید یا فقط کمی سرگرم شوید. این نوآوری آموزشی نروژی در دوران کرونا محبوبیت فراوانی در سراسر جهان پیدا کرد. تاکنون بیش از 110 میلیون بازی در این برنامه انجام شده است. 25.5 میلیون دلار بر روی آن سرمایه‌گذاری شده است. بسیاری از معلمان از سراسر جهان از این پلتفرم سرگرم‌کننده آموزشی که بر پایه گیمیفیکیشن است در کلاس‌های درس خود استفاده می‌کردند. اپلیکیشن این برنامه را نصب و از آن بهره ببرید و تجربه لذت‌بخشی را در کلاس، مدرسه، موسسه و حتی جمع‌های خانوادگی رقم بزنید. https://kahoot.com @shrazavi52 سیدحسین رضوی 🌐 @servicelearning

خمیری که بچه ها از آن برای درست کردن اشکال مختلف در بازی استفاده می کنند. اولین بار در دهه ی ۱۹۳۰ توسط یک شرکت صابون سازی ساخته شد. کاربرد اولیه ی آن پاک کردن بقایای ذغال از روی کاغذهای دیواری بود. اما وقتی سیستم گرمایش خانه ها تغییر کرد، تقاضا برای این محصول رو به افول گذاشت. خوشبختانه خواهرزاده ی مخترع این خمیر درباره ی بچه هایی شنیده بود که با بتونه برای خود کاردستی درست می کردند. در اواخر دهه ی ۱۹۵۰ این شرکت با تغییر رویه ی خود، شروع به فروش این محصول به عنوان وسیله ی بازی ای برای کودکان کرد. 🌐 @servicelearning ‌

🔹🔹 سیستم ارزشیابی در نظام آموزشی انگلستان ▪️دوره ابتدایی: براساس نمره نبوده و طبق گفته‌های معلم دانش‌آموزان ارزیابی می‌شوند و در هر مدرسه متفاوت است. ▪️ دوره متوسطه : دانش‌آموزان با نمرات GCSE خود ارزشیابی می‌شوند. براساس آزمون GCSE ارزشیابی از نمره ۱ تا ۹ و به صورت حروفی از G تا A* صورت می‌گیرد. 📌 ارسالی از محمد شمشیری، دانشجو معلم 🌐 @servicelearning

🔹 دختری با پای برهنه ریا بالوس (Rhea Ballos) دانش آموز ابتدایی ۱۱ ساله در بالاسان، فیلیپین، بعد از کسب سه مدال طلا در مسابقات ورزشی استانی، با وجود نداشتن کفش مناسب، یک شبه معروف شد. این ورزشکار جوان موفق شد برنده مدال طلای دوی ۴۰۰ متر، ۸۰۰ متر و ۱۵۰۰ متر دختران شود. این دختربچه در حالی موفق به کسب این مدال‌ها شد که کفش دوندگی مناسب نداشت. و به جای آن پاهایش را با نوار‌های باند پانسمان پوشانده بود. تصاویر کفش‌های موقت دخترک که روی آن آرم برند «نایکی» را با دست کشیده بود به سرعت در اینترنت منتشر شد و تمجید و تحسین کل دنیا را برانگیخت. 🌐 @servicelearning

⭕️. انتشار مطالب تنها با ذکر منبع مجاز است.

🔹🔹 خانه داری و مشتری مداری در مدارس سوئد چگونه اجرا می شود؟ هیچ چیز غیرعادی در کلاس خانه داری وجود ندارد. به جز یک چیز: این کلاس فقط مختص دختران نیست، پسران هم در آن شرکت می‌کنند. همه در کنار هم می‌نشینند، خیاطی می‌کنند، از چکش استفاده می‌کنند و لانه پرنده می‌سازند؛ و البته، یاد می‌گیرند چطور آشپزی کنند. اما آن‌ها یک کلاس تئوری هم دارند: قوانین تغذیه سالم، محاسبه موادمغذی مهم و حتی بودجه بندی مالی. با سوئدی‌های کوچک مثل یک بزرگسال رفتار می‌شود: آن‌ها یاد می‌گیرند خودکفا باشند. 🌐 @servicelearning

🔹 خودکشی دختر یاسوج که کلاس ششم چرا باید وصیت بنویسه؟ چرا باید فکر خودکشی باشه؟ خبرهای خودکشی دانش آموزان زیاد شده است. اخیرا هم دانش آموز ۱۱ ساله ای در محله افسریه با روسری مادرش، خود را در خانه حلق آویز کرد. مادر وقتی از سر کار به خانه بازگشت با جسد حلق آویز پسرش رو به رو شد. 🌐 @servicelearning