eitaa logo
(سرویس لرنینگ)مجله آموزشی
1.3هزار دنبال‌کننده
472 عکس
197 ویدیو
14 فایل
servicelearning @Serviclearning
مشاهده در ایتا
دانلود
🔹 ذهن توسعه می یابد بسیاری از مردم بر این باورند که یک شخص، یا باهوش یا متوسط یا خنگ به دنیا می‌آید و همین طور باقی می‌ماند. اما تحقیقات جدید نشان می‌دهند که مغز بیشتر شبیه عضله است و می‌توان آن را تغییر داد و با کار کشیدن آن را تقویت کرد. ✍️آنی مورفی بال 🌐 @servicelearning
🔹 والدین ‏توی دوران کودکی با بچه هاتون" صحبت کنید" تا اونام تو دوران نوجونی با شما "صحبت کنن". اصولاً دوران نوجوانی زمان صحبت کردن با فرزندان نیست ، زمان گوش دادنه. کاری که ما کاملا برعکس انجام می‌دیم؛ دوران کودکی رو مورد غفلت قرار می‌دیم و تو دوران نوجونی با نصیحت کردن قصد جبران داریم ...! 🌐 @servicelearning
6.3M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
دانش آموز در کلاس خوابش برد. دلایل خوابیدن دانش آموز چیست و بهترین واکنش معلم چه می تواند باشد دلایل : والدین بی نظم و برنامه کودک کار بیماری کلاس بی تحرک موارد دیگر ........ واکنش معلم: بابت هر علت معلم باید روش مخصوص را به کار بگیرد 🌐 @servicelearning
🔹 «با داشتن یک باغچه و یک کتاب‌خانه، هیچ کم‌بودی نخواهی داشت.» مارکوس تولیوس 🌐 @servicelearning
▪️مخترع ایرانی نخستین قلب مصنوعی درگذشت پروفسور «توفیق موسیوند» که نخستین قلب مصنوعی جهان را اختراع کرد، در سن ۸۷ سالگی درگذشت. 🌐 @serviclearning
اگرهمه جا تاریک بود، دوباره بنگر! شاید نور خود تو باشی مولانا 🌐 @servicelearning
🔹🔹 تظاهر به زبان‌های خارجی زنده‌یاد کریم مجتهدی: سرازیرشدن لغت‌های خارجی در زبان فارسی برای تظاهر و اثبات خود و خودنمایی است. در همین تلویزیون، افراد به‌جای اینکه بگویند «زمان» می‌گویند «تایم»! درحالی‌که لفظ زمان و وقت را در فارسی داریم، اما چرا تایم می‌گویند؟ چون می‌خواهند خودنمایی کنند. این تبعات نوعی «جهل مرکب» است که با دست خود ایجاد می‌کنیم. ما «زبان‌دانی» را با تظاهر به «زبان» اشتباه می‌کنیم. به‌نظر من، هر جوانی که تحصیل می‌کند خوب است که یک زبان خارجی یاد بگیرد، ولی این فرق می‌کند با اینکه، بدون یادگرفتن زبان، مفردات زبان انگلیسی یا فرانسه یا آلمانی را به‌کار ببرد.                                                            (برنامهٔ شوکران؛ ۱۳۹۸/۸/۲۰) کریم مجتهدی در تاریخ (۱۴۰۲/۱۰/۲۵) درکذشت. 🌐 @servicelearning
🔹🔹 محمد بهمن‌بیگی نویسنده‌‌ای بزرگ و معلمی توانا او را با عنوان بنیانگذار تعلیم و تربیت عشایری در ایران می‌شناسند. بهمن‌بیگی پس از پایان دورهٔ کارشناسی حقوق در دانشگاه تهران، با مشاهده دست اول وضعیت عشایر در ایران و با قانع کردن دولت وقت به همکاری، در زمینه برپایی مدرسه‌های سیّار برای بچه‌های ایل شروع به فعالیت کرد. او توانست دختران عشایری را نیز به مدرسه‌های سیّار جلب کند نخستین مرکز تربیت معلم عشایری را بنیان نهد. تجربه‌های آموزشیِ خود را در چند کتاب در قالب داستان نوشته‌است. محمد بهمن‌بیگی در روز ۱۱ اردیبهشت ماه ۱۳۸۹ در شهر شیراز در نود سالگی درگذشت. 🌐 @servicelearning
🔹🔹 فرهنگ معذرت خواهی ۱ دانشجوی فوق لیسانس علوم سیاسی ژاپنی ، باید 25 واحد درسی «عذر خواهی» بگذراند. عنواین واحدهای درسی به این صورت است: فلسفه ی عذر خواهی ، اصول و مبانی عذر خواهی، روش ها و شیوه های عذر خواهی، بازخوردهای عذرخواهی، نتایج و دستاورد های عذر خواهی و،،،،،،، 🌐 @servicelearning
🔹🔹 فرهنگ معذرت خواهی ۲ در جهان چهار جغرافیای آموزش و پرورش داریم: 1.جغرافیای ملی گرا و فرقه گرا پرور 2.جغرافیای تکنیک گرا و بوروکرات پرور 3.جغرافیای بی سامان واخته پرور 4.جغرافیای انسانگرا و صلح جو پرور. با دانستن زیربنای چنین فرهنگی، درک این که چرا در خاورمیانه پوزش خواهی از مردم یا شهروندان و نیز دیگران توسط حکام ، معمول نیست ، سخت نیست. زیرا فرهنگ و آموزش و پرورش خاورمیانه ای ، تقریبا به کلی از پوزش خواهی تهی است. از نوزادی تا بزرگسالی ، در خانه، مهد ها‌ ، دبیرستان ، محل های کار ، بازار و سیاست ، پوزش خواهی ، کسر شان به شمار می آید. به همین دلیل کمتر پیش می آید مسئولی برای ندانم کاری های بی شمارش در حوزه های مختلف بیاید جلوی دوربین و پوزش بخواهد. از همین جاست که استبداد در خاورمیانه جان گرفته و تا جایی که به کشورهای خاورمیانه ای بر می گردد، رسوب کرده و عرفی حکومت ها می گردد. یدالله کریمی پور 🌐 @servicelearning
در مدارس چین به کودکان اجازه داده میشه حدود ۲۰ الی ۳۰ دقیقه بخوابند و معتقدند این خواب در روند یادگیری بچه‌ها اثر مثبت داره. 🌐 @servicelearning
🔹🔹 هفت درس مولانا درس اول عشق را بی‌معرفت معنا مکن زر نداری، مشت خود را وا مکن درس دوم گر نداری دانش ترکیب رنگ بین گل‌ها زشت یا زیبا نکن درس سوم پیرو خورشید یا آیینه باش هرچه عریان دیده‌ای، افشا مکن درس چهارم ای که از لرزیدن دل آگهی! هیچ‌کس را، هیچ جا رسوا مکن درس پنجم دل شود روشن ز شمع اعتراف با کس ار بد کرده‌ای، حاشا مکن درس ششم زر به دست طفل دادن ابلهی‌ست اشک را نذر غم دنیا مکن درس هفتم خوب دیدن، شرط انسان بودن است عیب را در این و آن پیدا مکن 🌐 @servicelearning