کلکسیون عقرب در یک مدرسه روستایی 🔹معلم روستای بنه‌اران ایذه (خوزستان) این عکس را فرستاده و گفته:از ۱۵ اردیبهشت تاکنون، این عقرب‌ها را در کلاس درس یافته است. روستایی که جاده ندارد و آبش را از چشمه می‌گیرند. او می‌گوید در سقف مدرسه قدیمی این روستا مارهای بزرگی زندگی می‌کنند 🌐 @servicelearning

🔹🔹 والدین به گفته دکتر پانکسپ، ٩ دقیقه مهم و بسیار ارزشمند از زمان کودکان ما طی روز عبارت اند از: ▪️ سه دقیقه پس از بیدار شدن از خواب ▪️سه دقیقه پس از آن که کودک از مدرسه یا مهدکودک به خانه باز می گردد ▪️ سه دقیقه پیش از رفتن به رختخواب تحقیقات نشان داده اند که هر روز ٩ دقیقه طلایی در زندگی کودکان ما وجود دارد. شاید تعجب آور باشد اما همین ٩ دقیقه بیشترین اثرگذاری را بر فرزندان دارد و آنها نیز در این بازه بیش از هر زمان دیگری به ارتباط با والدین خود نیاز خواهند داشت. تنها کافیست که والدین در این ٩ دقیقه که به ٣ بازه کوتاه ٣ دقیقه ای تقسیم می شود، تمام تمرکز خود را معطوف به فرزندشان کنند تا تاثیر فوق العاده مثبت آن را به تدریج لمس کنند. 📌 ارسالی از،علی کیشانی، دانشگاه فرهنگیان 🌐 @servicelearning

🔹🔹 به عنوان یک معلم این نکات مهم رو به دانش آموزان گوشزد کنید _هوش شما نه با نمرات امتحانات، بلکه با تمایلتان به یادگیری، توانایی شما در تفکر و حل مسائل تعیین می شود. _عدم اطمینان را بپذیرید. از پرسیدن سوال نترسید. _آنچه را که بیشتر از همه به آن علاقه‌مندید، سخت مطالعه کنید. _ به اینکه دیگران در مورد شما چه فکری می کنند اهمیت ندهید.  خودتان و برای خودتان فکر کنید. _مهارت های شما بسیار مهم‌تر از نمراتتان هستند. _ گفتن "نمی دانم" و "من به کمک نیاز دارم" اشکالی ندارد.  فروتنی برای رشد لازم است. _با فهمیدن یاد بگیرید نه با حفظ کردن. _ بدانید که چگونه هر مسئله‌ای را که حل شده است حل کنید. _ ندانستن چیز بدی نیست. اینطور در مدرسه به شما یاد می دهند.  ندانستن فرصتی برای یادگیری چیزی است. _  از طریق شک و تردید است که اکتشافات جدید حاصل می شود _ اولین اصل این است که شما نباید خودتان را گول بزنید و راحت ترین فرد برای گول زدن خودتان باشید. 📌 ارسالی از علی کیشانی، دانشگاه فرهنگیان 🌐 @servicelearning

این دختران دانش‌آموزان، استان لرستان هستند. آنها هر روز برای گرم کردن مدرسه هیزم جمع می کنند! 🌐 @servicelearning

🔹🔹 تنها یک درصد افزایش مالیات نیمی از ثروت جهان در اختیار ۲۶ نفر ! بنیاد خیریه "آکسفام" در گزارش جدید خود اعلام کرد که ثروت ۲۶ نفر از افراد ثروتمند جهان با ثروت ۳.۸ میلیارد نفر از دیگر انسان‌ها برابر است ! اگر آن 26 نفر تنها 1 درصد مالیات اضافه بدهند، تمام کودکان محروم از تحصیل جهان می‌توانند درس بخوانند و همچنین سالانه از مرگ 3 میلیون بیمار جلوگیری می‌شود. 🌐 @servicelearning

این دانش آموزان با کمترین امکانات اما با بیشترین عشق درس میخونند که آینده ساز وطنمون بشن ♥ 🌐 @servicelearning

https://eitaa.com/joinchat/3402498731Ca2642a5600 لینگ گروه ایتا اطلاع رسانی استاد قاسمپور ویژه دانشجویان پیام نور

🔹🔹 نوآوری‌های  آموزشی در امریکا یادگیری بیشتر با میز‌های پدال‌دار یکی از نوآوری‌هایی که اخیرا در مدارس مخصوصا مدارس ابتدایی مورد استفاده قرار می‌گیرد میزهای پدال‌دار است تا دانش آموزان بتوانند در حین کار کلاسی رکاب بزنند و از نشستن طولانی مدت خسته نشوند. حرکت پدال این میزها شبیه دوچرخه است و بچه‌ها آن را دوست دارند! به لطف مهندسی خوب، پدال‌ها اساساً بی‌صدا هستند و در آموزش یا فعالیت‌ها اختلالی ایجاد نمی‌کنند. تحقیقات انجام شده نشان می‌دهد که حرکت در کلاس باعث افزایش یادگیری شناختی می‌شود. به نظر می‌رسد دانش‌آموزان وقتی از پدال‌ها برای تخلیه انرژی اضافی خود استفاده می‌کنند، تکالیف کمتری را از دست می‌دهند و در کلاس بهتر تمرکز می‌کنند. از آنجا که دوچرخه سواری به بازگرداندن مغز و بدن به تعادل هورمونی کمک می‌کند  و موجب تنظیم خلق و خو و رفتار می‌شود، به کارگیری این میزهای پدال‌دار مخصوصا برای دانش‌آموزان دارای اختلال بیش‌فعالی- نقص توجه (ADHD)  بسیار پرفایده بوده است. ضمن این که تحرک بدنی مانع از چاقی کودکان می‌شود. shorturl.at/cAH25 سیدحسین رضوی @shrazavi52 🌐 @servicelearning

کلاس درس فیزیک، مبحث الکتریسته ساکن 🌐 @servicelearning

🔹🔹 اپیکوریسم فلسفه لذت بردن از زندگی و دوری از رنج اپیکور (Epicurus)، فیلسوف و حکیم اهل یونان باستان بود که مکتب اپیکوریسم را بنا نهاد. وی حدود سه سال پس از مرگ افلاطون بزرگ، در نزدیکی شهر آتن متولد شد. اپیکور با فلسفه حاکم عصر خویش، یعنی فلسفه افلاطون سر سازگاری نداشت  و مکتب خود را در آتن با نام «باغ» تأسیس کرد. اپیکور یکی از نخستین فیلسوفانی است که به ماتریالیسم اعتقاد داشت و آن را بعنوان یک رویکرد فلسفی معرفی کرد. اپیکوریان معتقد بودند، تا جای ممکن باید از زندگی لذت برد و از رنج اجتناب کرد. البته منظور آنها این نبود که انسان برای کسب لذت غرقِ هوس‌های بیهوده شود. از این نظر، کاهشِ رنج هم یعنی کاهش امیال، و کمترین امیالِ ضروری، خواسته‌هایی هستند که برای بقای جسم کافی‌ست. 🌐 @servicelearning

یادی کنیم از محکوم به موفقیت: سال ۱۳۸۸ سازمان سنجش یک داوطلب را مجبور کرد دوباره کنکور بدهد، معدل این داوطلب ۱۱/۳۰ بود. از یک منطقه دورافتاده از یک خانواده با ده فرزند، پدر کارگر ساختمانی، ظاهرا پسر بهمن ماه از خدمت سربازی برگشته بود و فقط حدود ۵ ماه فرصت مطالعه داشت، اتفاق عجیبی افتاد! سازمان سنجش مشکوک به تقلب این فرد بود، آزمون دوم در شرایط ویژه‌ای برگزار شد بدون هیچ سروصدای رسانه ای، این بار پسر همه درس ها را ۱۰۰٪ زد، نام این پسر "رستگار رحمانی تنها" بود، رتبه یک کشور در رشته تجربی- رتبه یک کشور در رشته زبان و رتبه ۴۴ کشور در رشته هنر. اولین بار که از او پرسیدند چرا موفق به کسب این رتبه شدی؟ پاسخش این بود: برای تغییر زندگی چاره دیگه‌ای نداشتم :) 🌐 @servicelearning

دکتر رستگار رحمانی تنها ، آقای محکوم به موفقیت ایشون اکنون متخصص جراحی مغز و اعصاب هستند 🌐 @servicelearning