آلبرت انیشتین من هرگز به دانش آموزانم یاد نمی دهم، بلکه فقط سعی می کنم شرایطی را فراهم کنم که آن ها در آن یاد بگیرند 🌐 @servicelearning

در کلمبیا، این سگ بعد از مشاهده دانش آموزانی که در حال خرید غذا بودند، سعی کرد با دادن یک برگ بجای پول، غذا بگیره! 🌐 @servicelearning

             آهو یا شیر؟ بیشترین سرعت آهو هنگام دویدن نود کیلومتر بر ساعت است. بیشترین سرعت شیر هنگام دویدن پنجاه کیلومتر بر ساعت است. پس چرا آهو شکار شیر می شود؟ چون در مسیر فرار، می‌ترسد و همواره به عقب نگاه می‌کند. در راه آموزش محکم و با اطمینان به مسیرتان ادامه بدهید و به عقب نگاه نکنید. 🌐 @servicelearning

دست نویس یا تایپ دست‌نویسی بیشتر از تایپ‌ کردن مغز را فعال می‌کند نوشتن با دست‌ تقریبا کل مغز را فعال می‌کرد، تایپ کردن شاید سریع‌تر از نوشتن با دست باشد، اما ساختارهای مغزی را کمتر تحریک می‌کند. نوشتن با دست احتمالا در بهبود یادگیری و حافظه موثر است. در حالی که تایپ کردن به‌سختی می‌توانست تا این میزان مغز را فعال می‌‌کند. 🌐 @servicelearning

استقبال یه معلم از beatboxing در مدارس ایران بیت باکس یک هنر خلاقانه و منحصر به فرد است که در آن افراد با استفاده از دهان، لب‌ها، حلق و تنفس خود، صداهای مختلف را تولید می‌کنند یا قطعه‌های موسیقی را بدون استفاده از هیچ سازی ایجاد می کنند. 🌐 @serviclearning

دانشگاه ویژه محصلان افغان در آلمان آلمان قصد دارد برای بسیاری از افغان‌ها که از تحصیلات عالی در کشور خود محرومند، یک دانشگاه آنلاین ایجاد کند. 🌐 @servicelearning

تفاوت دو جمله آیا به یاد دارید که به عنوان شاگرد از معلم خود سوالی کرده باشید و معلم‌تان پس از پاسخ‌گویی، پرسیده باشد: «آیا جواب سئوالت را فهمیدی؟» با شنیدن این جمله چه احساسی داشتید؟ در این الگو معلم می‌تواند بپرسد: «توانستم پاسخ سئوالت را بدهم؟» تمایز این دوجمله در پذیرش مسئولیت، عدم قضاوت و احترام به کرامت انسانی توسط گوینده است. ‌‌ 🌐 @servicelearning

روش جالب صمیمیت معلم و دانش آموز معلمشون به دانش آموزان گفته من عکس دانش آموز محبوبم رو توی جعبه گذاشتم و یکی یکی بیاین عکسش رو ببینید 🌐 @servicelearning

والدین بخوانند نوشته که تو تربیت فرزندتون مثل  کشاورزها فکر کنید بر سر محصولات فریاد نمی‌زنند. محصولات را به دلیل عدم رشد سریع و کافی، سرزنش نمی‌کنند. بهترین گیاهان را برای خاکی که دارند انتخاب می‌کنند. رسیدگی به موقع دارن. می‌دونن که فصل خوب و فصل بد وجود داره و آدم نمیتونه آب و هوا را کنترل کنه ولی باید براش آماده باشه 🌐 @servicelearning

سطح دغدغه یک دانش آموز با ۱۵میلیون پول توجیبی! که هنوز کمه معلمی میگفت : دانش آموز دختری اومده میناله که خانوم قنبری من ماهی ۱۵ میلیون پول تو جیبیمه کمه صحبت کن با مادرم بکنه ۲۰ میلیون با مادرش که حرف زدم فهمیدم عاشق آرمین 2afm اعه همه کنسرتاشو vip میره تا شاید آرمین عاشقش شه 🌐 @servicelearning

کتاب ملا نصرالدین تو ژاپن ترجمه شده 😍 🌐 @servicelearning

مقایسه جالب آموزش فرزندان ایران و کانادا در ۱۳۰ سال قبل... از زبان ابراهیم خان صحافباشی؛ ✔️مردم ويكتوريا(کانادا) آموختن به دیگری را یکی از شرافات انسانی میدانند. ✔️چنان چه در هر ده کوره‌ای چندین مکتب مجانی برای اطفال مهیا کرده‌اند ✔️چه دختر و چه پسر از سن پنج سالگی به مکتب میرود ✔️طی دوازده سال همه چیز را میداند و لایق به هرکاری هستند. ▪️بچه های ما ایرانیان بیچاره نیز تا پانزده سالگی آقاموچول هستند ▪️ و بعد هم با همان وضعیت ازدواج می کنند! ▪️یک گاو نری را جفت می کنیم با ماده خری ▪️و متوقع هستیم که اولاد اینها همه چیز بفهمند! ▪️دختر را در قفس پرورش می دهیم ▪️ و به جز خوردن و خوابیدن چیز دیگرش نمی آموزیم. ▪️یعنی چیزی نداریم که بیاموزیم! ▪️زمانی هم که به شوهر می رود هر شب در جنگ است ▪️و می گوییم چرا با شوهرش سازش ندارد ▪️و حال آن که تحمل زنهای ایران و مظلوم بودن شان بیش از مردها هست. ▪️افسوس که ما مردم لذت خوراک و تفریحات غیر را بیش از ترقی و تربیت فهمیده ایم...! 🌐 @servicelearning