فیلم را ببینید فیلم مدعی است دانش آموزان می توانید خودشان خودشان را آموزش دهند و آنچه نیاز دارند بجویند و بیابند. ضرورت آموزش ساختاریافته به دانش آموزان را زیر سوال می برد 🌐 @servicelearning

تفاوت‌های خواندن از روی صفحه نمایش با کاغذ چیست؟ تحقیقات نشان می‌دهد که خواندن مطلب از روی صفحه نمایش روشی کمتر موثر برای جذب و حفظ اطلاعات نسبت به خواندن به روش قدیمی از روی کاغذ است؛ در همین حال، از آنجایی که خواندن از روی صفحه نمایش درک انسان را کاهش می‌دهد، برخی متوجه شده‌اند که توانایی برای تمرکز روی مطالب چاپی را از دست داده‌اند. 🌐 @servicelearning

ملت بی سواد ملتِ بی‌سواد، زاده نمی‌شود ، ساخته می‌شود ...! بی سوادی ربطی به معلومات و تحصیلات ندارد ! بی سوادی یعنی : شبکه‌ی محبوبِ اجتماعی را که باز می‌کنی، تمامِ صفحات پر باشد از روزمرگیِ آدم معروف‌ها ، مسخره بازیِ معروف نماها ، قضاوت‌هایِ بی سر و ته، و توهین‌هایِ شرم‌آور ...! نه از مطالب آموزشی خبری باشد نه چهار کلام حرف حساب! بی سوادی یعنی : تویِ صفحه و روی پروفایلت بنویسی "به بهشت نمی‌روم اگر مادرم آنجا نباشد " و کمی آن طرف‌تر ، مادرت از بی توجهی‌ات بغض کرده باشد ! بی سوادی یعنی : مسیرِ تمامِ لباس فروشی و آرایشگاه‌هایِ شهر را از حفظ باشی ، اما حتی یک‌بار هم گذرت به کتابفروشی نیفتاده باشد ... این بی سوادیِ مدرن دارد فرهنگمان را از ریشه می‌خشکانَد، حواستان هست ؟! 🌐 @servicelearning

جنبش پدر خوب در فرهنگ ها و با خانواده هایی که به دلایل مختلف پدر حضور کم رنگ و یا احتمالا غایبی دارد ، نمی توان انتظار رشد مناسب و متناسبی براى فرزند داشت. هم چنین مادرانی  که  به هر دلیل حضور پدر را براى فرزند خود بی رنگ می کنند ، نمی توانند به رسد متعادل فرزند خود کمک کنند. حضور موثر پدر در کنار مادر  یکی از راه های  فراهم کردن شرایط رشد همه جانبه است. جای خوشوقتی است که مدتی است پدران در قالب برنامه های جنبش پدر خوب  حضور پر رنگتری در زندگی فرزندان خود  پیدا کرده اند. از گوشه و کنار کشورمان خبرهایی  می شنویم که درباره فعالیت پدران براى مشارکت و همکاری در   مراقبت  براى رشد و تکامل فرزندان است. عکسی که می بینید جلسه ای است که گروهی از پدران غرب تهران  براى پیوستن به جنبش پدر خوب داشتند 🌐 @servicelearning

فلسفه برای کودکان چیست؟ برنامه فلسفه برای کودکان، که اغلب به عنوان «P4C» و در ایران به «فبک» شناخته می‌شود یک رویکرد آموزشی است که مفاهیم و شیوه‌های فلسفی را به یادگیرندگان معرفی و ارائه می کند. هدف آن پرورش تفکر انتقادی و خلاق، تقویت مهارت‌های ارتباطی و تشویق به کاوش در سؤالات اساسی در مورد زندگی، اخلاق، دانش و واقعیت به شیوه‌ای مناسب و جذاب برای سنین مختلف است. از طریق بحث‌های تعاملی، داستان‌ها، بازی‌ها و فعالیت‌ها، کودکان تشویق می‌شوند تا عمیقاً فکر کنند، سؤالات باز بپرسند، ایده‌ها را تجزیه و تحلیل کنند و آزادانه افکار خود را بیان کنند. این برنامه برای کنجکاوی ارزش قائل است، گفت‌وگوی محترمانه را تشویق می‌کند و رشد مهارت‌های استدلال‌ورزانه، همدلی و توانایی تفکر آزاد را ارتقا می‌دهد. با درگیر شدن در کندوکاو فلسفی، کودکان این قدرت را پیدا می‌کنند که ایده‌های خود را توسعه دهند و مفروضات خود را به چالش بکشند تا درک عمیق‌تری از خود و دنیای اطرافشان پیدا کنند. برنامه فلسفه برای کودکان در مورد آموزش نظریه‌های فلسفی خاص یا زندگینامه فیلسوفان نیست، بلکه ایجاد یک محیط حمایتی برای کودکان در راستای کشف و توسعه ظرفیت‌های تفکر فلسفی خود است. 🌐 @servicelearning

مدارس ژاپن 🌐 @serviclearning

حقوق دانش‌آموز در نظام حقوقی ایران این اصول از مقاله «اصول مرتبط با حقوق اساسی دانش‌آموز در نظام حقوقی ایران» نوشته دکتر رسول احمدی‌فر و دکتر علی نوری که در فصلنامه تعلیم و تربیت انتشار یافته استخراج شده‌است. ۱. دسترسی به آموزش رایگان ۲. برخورداری از تسهیلات تربیت‌بدنی رایگان ۳. تسهیل امکان و مساعدت برای دسترسی به آموزش عالی برای همه ۴. برخورداری همه دانش‌آموزان از تامین اجتماعی ۵. آزادی انتخاب نوع و شیوه آموزش ۶. ارتقای سطح دانش و آگاهی‌های عمومی دانش‌آموزان ۷. آموزش به زبان مادری (محلی و قومی) ۸. امنیت تحصیلی ۹. برخورداری همه دانش‌آموزان از حقوق مساوی ۱۰. آزادی فعالیت‌های سیاسی، اجتماعی و فرهنگی ۱۱. ‌پرورش خلاقیت‌های هنری دانش‌آموزان ۱۲. برخورداری از امکانات و فرصت‌های مناسب برای استفاده مفید و سازنده از اوقات فراغت ۱۳. هدایت و راهنمای تحصیلی ۱۴. تسهیل و ارائه فرصت‌های آموزشی برای کودکان دارای نیازهای ویژه 🌐 @servicelearning

چرا کتاب بخونم وقتی یه مدت بعد هیچی ازش یادم نمیمونه؟ چه فایده! من مثل بقیه حافظه خوبی واسه یادگیری کل کتاب ندارم ! پل گراهام میگه کتاب خوندن اصلا واسه این نیست که مطالبش رو خط به خط حفظ کنیم و همشو یادمون بمونه در واقع کار اصلی که کتاب میکنه تغییر مدل های ذهنی ماست وقتی تصمیم میگیرید یک کتاب مثلا در مورد گیاه، کودک، ازدواج، معنای زندگی یا هرچیز دیگه ای بخونید ممکنه بعد یکسال چیزی ازش یادتون نمونه اما مطمئن باشید نگاه و دیدگاهتون دیگه مثل قبل از مطالعه اون کتاب نیست کتاب خوندن نحوه تفکرتون رو نسبت به دنیا و آدم ها و حتی نسبت به خودتون تغییر میده! انگار کتاب باعث میشه با لنز های دقیق تری به مسائل نگاه کنیم پس یادتون باشه مهم تر از خط به خط کتاب خوندن و حفظ کردنش،اینه که چه کتابی رو بخونیم! حالا که قراره کتاب رو مدل های ذهنی ما تاثیر بزاره پس باید دقت بیشتری داشته باشیم در انتخابش مثلا اگه قراره کتابی رو در زمینه روانشناسی بخونیم مهمه که علمی ها رو از غیر علمی(زرد) تشخیص بدیم. 🌐 @servicelearning

مدارس بدون دیوار هند حاوی نکات آموزنده 🌐 @servicelearning

نقش مادر در پیشرفت تحصیلی نتایج تحقیقات بین دانش‌آموزای ۷۴ کشور انجام شده نشان داده است که هرچه والدین و به‌ویژه مادرِ این بچه‌ها تحصیلات بیشتری داشته اند، خود این بچه‌ها نمرات بهتری میگرفته اند و در کل پیشرفت تحصیلی چشمگیر دارند. شاید یه علتش این باشد که آنهایی که برای درس خوندن خودش ارزش قائل بوده حواسش بیشتر به درس و مشق فرزندش است. 🌐 @servicelearning

دفتر زیست یک دانش آموز سال تحصیلی ۱۳۴۶ به کیفیت فوق العاده مدادرنگی ها هم توجه کنید 🌐 @servicelearning