eitaa logo
(سرویس لرنینگ)مجله آموزشی
1.4هزار دنبال‌کننده
472 عکس
197 ویدیو
14 فایل
servicelearning @Serviclearning
مشاهده در ایتا
دانلود
مدرسه قایقی بنگلادش به خاطر سیل های مداوم حدود 100 مدرسه روی قایق دارد. این مدارس به اینترنت و کتابخانه مجهز هستند و از انرژی خورشیدی استفاده می کنند. 🌐 @servicelearning
ستاره امروز معلم عزیز دانش آموزانت را به این موضوع آگاه کن که شما هر روز از بین آنها ستاره ای انتخاب خواهید کرد و برای این انتخاب ملاک هایی  قرار بده از جمله:  1- کوشش : گاه دانش آموز در یادگیری خود تلاش فراوانی می کند،  به این خاطر سزاوار قدردانی است. حتی در صورتی که به نتیجه درست نرسد.  2- نوآوری درانجام تکالیف  3- پاسخ گویی به مسائل هنگام درس ،این چنین در پایان درس ستاره کلاس را اعلام کن ، بهتراست نام او را تکرار و ثبت کنی تا تشویقی برای دیگران باشد. 📗منبع کتاب، صد روش کلاسداری، نوشته جاننیونگ  🌐 @servicelearning
دختر یعنی: نجابت دختر یعنی: لطافت دختر یعنی: حرمت دختر یعنی: برکت دختر یعنی: احساس دختر یعنی: عشق دختر یعنی: لبخند خدا …. تولد حضرت معصومه سلام الله علیها و روز دختررا به همه ی دختران فرزانه وبخصوص دختران دانشجو معلم گروه تبریک می گم. ❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
اگر می‌خواهید فرزندتان و دانش آموزانتان خلّاق و باهوش شوند، برایش داستان تخیّلی بخوانید. اگر می خواهید که خلّاق تر و باهوش تر شوند، برایش بیشتر داستانِ تخیّلی بخوانید. 🌐 @servicelearning
مدیریت کلاس درس  دانستن نام دانش آموزان از همان روز اول مهم است برای این کار روش های مختلفی وجود دارد. ابتدا از طریق حفظ کردن اسامی دانش آموزان بدین صورت که بر اساس نشستن آنها نام آنها را بر روی کاغذ بنویسیم یا آنکه با توجه به تکنولوژی های جدید از هر کلاس عکسی تهیه کنیم و نام دانش آموزان را به ترتیب بنویسیم. 📗منبع کتاب صد روش کلاسداری، نوشته جاننیونگ 🌐 @servicelearning
نیمکت های چوبی بیشتر از درختان جنگل میوه می دهند... زیرا ریشه در تعلیم و تربیت معلم دارند... 🌐 @servicelearning
ارسطو: ریشه های آموزش تلخ، اما میوه هایش شیرین است. 🌐 @servicelearning
📗 از کتاب، صد روش کلاسداری، نوشته جاننیونگ شوخی و شادی در ایجاد یک فضای دوست داشتنی برای همگان (آموزگار و دانش آموز) مهم است. باید در اجرای این روش در کلاس از برخی مسائل پرهیز کرد که عبارتند از:      الف) روش شوخی را زمانی به کار ببرید که در خود توانایی تسلط بر کلاس را پس از شوخی داشته باشید.       ب) شوخی خود را در ارتباط با موضوع درسی قرار دهید و از شوخی کردن در آنچه که مربوط به دانش آموز یا ارزش های عرفی مخصوص آنها یا محل زندگی آنها می شود پرهیز کنید چرا که هر گونه شوخی درباره دانش آموز فراموش نخواهد شد و او تلاش خواهد کرد به گونه ای پاسخ شوخی را  بدهد ، در صورتی که نتواند باعث ناراحتی و خلل در روحیه او خواهد شد و این مانع یادگیری و توجه او در کلاس خواهد شد. 🌐 @servicelearning
ژوزف ژوبر: یاد دادن یادگیری دوباره است. 🌐 @servicelearning
افلاطون: دانشی که همراه با اجبار کسب شود در ذهن نمی‌ماند. 🌐 @servicelearning
معماری زیبای مدرسه پورنگ بابل ، مازندران پدر: این مدرسه را جای ارثیه برای شادی روح پسر مرحومم مهندس پورنگ اصغرپور ساختم 🌐 @servicelearning