🔹🔸🔹🔸
تولستوی در سن 67 سالگی دوچرخه سواری را یاد گرفت، این در ادبیات به یک مفهوم تبدیل شده است که به آن "دوچرخه تولستوی" گفته میشود و معنی آن میشود:
"برای هیچ چیز دیر نیست"
🌐 @servicelearnig
اگر میخواهید بدانید کشوری توسعه مییابد یا نه اصلاً سراغ فناوری کارخانه و ابزاری که استفاده میکند نروید ؛ اینها را به راحتی میتوان خرید یا دزدید یا کپی کرد ... .
برای دیدن توسعه بروید در دبستانها و پیشدبستانی،
ببینید آنجا چگونه بچه ها را آموزش میدهند مهم نیست چه چیزی آموزش میدهند بلکه ببینید چگونه آموزش میدهند.
اگر کودکان شما را پرسشگر، خلاق، صبور، دارای روحیه گفتگو، تعامل و دارای روحیه مشارکت و کار تیمی بار آورند، اینها انسانها و شخصیتهایی خواهند شد که میتوانند توسعه ایجاد کنند.
👤 داگلاس نورث
✍🏻 برنده نوبل اقتصاد
🌐 @serviclearning
6.7M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📲 معرفی برنامه دایاموز
قسمت ۱
نسخه پرسنل
📌 ارسالی از آقای محمد رسول جواهری
🌐 @servicelearning
4.7M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📲 معرفی برنامه دایاموز
قسمت ۲
نسخه والدین
📌 ارسالی از آقای محمد رسول جواهری
🌐 @servicelearning
اینجوری کرامت و عزت نفس رو باید به بچه آموزش داد،
تنها با صف درست کردنِ اول صبح و داد زدن مدیر و ناظم پشت میکروفن
دیوار نوشتۀ دبستانی در ونکوور کانادا
بعضی بچه ها از شما باهوش تر هستند
بعضی بچه ها لباسهای باحال تری دارند
بعضی بچه ها در ورزش از شما بهتر هستند،
"اهمیتی نداره"
شما هم ویژگی خاص خودتون را دارید.
بچه ای باشید که می تواند با دیگران کنار بیاد.
بچه ای باشید که بخشنده است.
بچه ای باشید که برای دیگران خوشحاله.
بچه خوبه باشید.
🌐 @servicelearning
📌نظر یونگ در مورد رفتار فرزندان
از هر پدر و مادری چه نوع فرزندی بوجود می آید؟
پدر یا مادری که بیش از حد منظم یا وسواسی است فرزندی بزرگ می شود که شلخته و بی نظم است!
در برابر پدر یا مادری که بیش از حد درویش مسلک و پارسا نماست، کودکی رشد می کند که پول دوست و حسابگر است"
و این همان چیزی است که یونگ میگوید :
«هیچ چیز بیش از زندگی نزیسته والدین بر فرزندانشان تاثیر نمیگذارد!»
وقتی با فرزندتان اختلاف نظر دارید فکر کنید؟
"آیا این افراط فرزندم پاسخی به افراط من در جهت معکوس نمی باشد؟"
همچنان که در قانون سوم نیوتن می خوانیم:
"هر عملی را عکس العملی است مساوی و در خلاف جهت آن
🌐 @servicelearning
🔸🔹🔸🔹
🔸انگیزه
🔆انگیزه درونی یعنی همون شوق یادگیری...
🔆همون پرسشگری...
🔆همون چیزی که داریم میکشیمش...
🔆همون چیزی که بچه ها به صورت فطری دارن ولی ما نابودش میکنیم.
ما باید سوالات اونها رو جواب بدیم....
اگر هم سوالی ندارن براشون سوال ایجاد کنیم.
یعنی کاری کنیم که اونا بگن آره واقعا جواب این سوال چیه؟؟؟!!!
کاری که در گام برقراری ارتباط تدریس انجام میشه همینه.
اینکه کاری کنیم بچه سنسور پرسشگری ش روشن بشه و بیاد سوال بپرسه.
وقتی سوال پرسید حالا ما جوابش رو میدیم.
ولی ما اصلا نمیخواییم سوال بچه ها رو بشنویم. فقط یه سری سوال و جواب آماده تحویل شون میدیم..
ما جواب سوال هایی رو میدیم که برای اونها سوال نیست.
📌ارسالی از آقای حسین چمنی
دانشجو معلم
🌐 @servicelearning
مدرسه های ژاپن سرایدار ندارند
در ژاپن دانش آموزان تا ۱۰ سالگی امتحان ندارند.
آن ها ارزش هایی چون مسئولیت و عدالت را می آموزند.
🌐 @servicelearning
🔸🔹🔸🔹
📌مدرسه سنلویی، که سال ۱۲۴۰ خورشیدی در لالهزار توسط مسیحیان کاتولیک تاسیس شد تا مدتها بزرگترین مدرسه تهران بود.
سنلویی اولین مدرسهای بود که تنبیه بدنی در آن بکار نمیرفت
و نیما یوشیج (شاعر)،
صادق هدایت (نویسنده)،
علینقی وزیری (موسیقیدان)
و پرویز ناتل خانلری (ادیب و سیاستمدار)
تعدادی از فارغالتحصیلان مشهور این مدرسه بودند!
🌐 @serviceleaerning
🔹🔸🔹🔸
📚معلم عزیز
هر از چندگاهی سرکلاس یک کتاب خوب معرفی کنید و بچهها را تشویق کنید که با کتاب انس بگیرند...
اگر دانش آموزی اهل کتاب و کتابخوانی بشود، دیگر اهل خیلی از خلافها و انحرافات نخواهد بود.
باور کنید کتاب_خوب معجزه میکند.
📌ارسالی از آقای وهاب حبیبی
دانشگاه باهنر اراک
🌐 @servicelearning
🔹دانش آموزی که هم کلاسی خود را از 3 سال پیش تا کنون بر روی کول خود به مدرسه میبرد
❤️
🌐 @servicelearning
🔹🔸🔹🔸
⚡️معجزه مشورت را دست کم نگیرید
متاسفانه جوی در بین همکاران غالب شده است که هر کدام از گفتن مشکلات تدریس خود در کلاس درسی پرهیز میکنند و ابا دارند.
گویا اصلا در کلاس درس خود مشکلی ندارند.
در صورتی اگر کمی دقت بکنید از لابلای صحبت هایشان دنیایی از مشکلات را میبینی که در حال دست و پنجه نرم کردن با آن است.
نکته مهم این است که ما بدون داشتن هیچ پیش زمینه و واهمهای مشکل را سایر همکاران در میان بگذاریم و کمک بخواهیم.
- آقا فلانی سرکلاس من اینطوریه...سرکلاس شما چطور؟!
- اگه دانش آموزی تکلیفش رو نیاورده بود، شما چه واکنشی نشون میدید؟!
و...
این جو و فضای مسموم را بشکنید. مطمئنم باشید به سودتان تمام خواهد شد.
📌ارسالی از آقای وهاب حبیبی
دانشگاه باهنر اراک
🌐 @servicelearning