♦️نمونه ای از مسخ انسان در تمدن امروز! 🔻مثلًا انسان مى ‏خواهد يك لباس انتخاب‏ كند، هزار و يك لِم و كلك و فن است كه آن لباسى را كه فلان كارخانه توليد كرده به تن او بپوشانند. آن‏قدر تبليغات مى ‏كنند، آن‏قدر تلويزيون نشان مى ‏دهد كه وقتى شخص از كنار خيابان رد مى‏شود و يك مانكن با هزاران طنّازى در يك فروشگاه است، اين بدبخت بى ‏جهت به آنجا كشيده مى‏شود. نمى ‏خواهد آن لباس را بخرد ولى روى اين جهت اغفال مى ‏شود. مى ‏رود به خيال خودش دو سه كلمه با او حرف بزند، ده دقيقه حرف مى‏زند. يك وقت به خود مى ‏آيد مى‏بيند كه چند تكه لباس هم زير بغلش است و دارد خارج مى ‏شود. مجبور است آن را بپوشد. اين امر به او تحميل مى ‏شود. 🔻تازه اينها تحميل هاى خيلى ساده است و الّا همه جور فكر و ذوق و سليقه و عاطفه و همه چيز به مردم به زور تحميل مى ‏شود. اين چه كمالى است براى انسان؟! همان چيزى است كه خودشان آن را «از خود بيگانگى» ناميده ‏اند. نهايت از خود بيگانگى در تمدن امروز وجود دارد؛ يعنى در عين اينكه انسان ب‏طور كلى از اسارت طبيعت آزاد شده است ولى همين امر سبب اسارت انسان براى انسان شده به شكل ديگرى و به نوعى بردگى منجر شده است به شكل ديگرى. 🔻اين است كه ما در اين جهات نمى ‏توانيم بگوييم [جامعه انسانها تكامل يافته است.] حتى اگر بگوييم كمال در برابرى است، عملًا برابرى در هيچ جاى دنيا وجود ندارد. در دنياى امروز نابرابرى بيش از گذشته است. 🔻اگر بگوييم كمال در آزادى است، آزادى در هيچ جاى دنيا وجود ندارد. اگر آن كمالاتى را كه حكما و عرفا مى ‏گفتند در نظر بگيريم كه كمال انسان در حكمت و در وصول به حق است، آن جور مسائل كه ديگر هيچ چيزش براى انسان نيست. ▪️مجموعه آثار استاد شهيد مطهرى (فلسفه تاريخ(1 - 4))، ج‏15، ص: 223- 222- با ویرایش- https://eitaa.com/shakhes1340

⏺ امام شناسی(۳) 🔸امامت به معنى مرجعيّت دينى‏(۱) 🔹 سلسله مباحث «امام شناسی» فقط جمعه ها ارائه خواهد شد 🔽 مسأله اين است كه : آيا هرچه اسلام مى ‏خواسته از احكام و دستورات و معارف بيان كند، همان است كه در قرآن آمده و خود پيغمبر هم به عموم مردم گفته است؛ يا نه، آنچه پيغمبر براى عموم مردم گفت قهراً زمان اجازه نمى ‏داد كه تمام دستورات اسلام باشد؛ على عليه السلام وصى پيغمبر بود و پيامبر تمام كمّ وكيف اسلام و لااقل كليات اسلام را (آنچه را كه هست و بايد گفته بشود) به على عليه السلام گفت و او را به عنوان يك عالم فوق ‏العاده تعليم ‏يافته از خود و ممتاز از همه اصحاب خويش و كسى كه حتى مثل خودش در گفته ‏اش خطا و اشتباه نمى ‏كند و ناگفته ‏اى از جانب خدا نيست الّا اينكه او مى ‏داند، معرفى كرد و گفت: ايها الناس! بعد از من در مسائل دينى هرچه مى ‏خواهيد سؤال كنيد، از وصى من و اوصياى من بپرسيد؟ 🔽 در واقع در اينجا امامت، نوعى كارشناسى اسلام مى ‏شود اما يك كارشناسى خيلى بالاتر از حد يك مجتهد، كارشناسى مِن جانب ‏اللَّه، [و ائمه‏] يعنى افرادى كه اسلام ‏شناس هستند، نه اسلام ‏شناسانى كه از روى عقل و فكر خودشان اسلام را شناخته باشند- كه قهراً جايزالخطا باشند- بلكه افرادى كه از يك طريق رمزى و غيبى- كه بر ما مجهول است- علوم اسلام را از پيغمبر گرفته ‏اند؛ از پيغمبر صلى الله عليه و آله رسيده به على عليه السلام و از على عليه السلام رسيده به امامان بعد و در تمام ادوارِ ائمه، علم اسلام (يك علم معصوم غيرمُخْطِئ كه هيچ خطا نمى ‏كند) از هر امامى به امامان بعد رسيده است. 🔽اهل تسنن براى هيچ كس چنين مقامى قائل نيستند. آنها در اين‏گونه امامت، اصلًا قائل به وجود امام نيستند، قائل به امامت نيستند نه اينكه قائل به امامت هستند و مى ‏گويند على عليه السلام امام نيست و ابوبكر امام است، براى ابوبكر و عمر و عثمان و به طور كلى براى هيچ يك از صحابه چنين شأن و مقامى قائل نيستند و لهذا در كتابهاى خودشان هزاران اشتباه را از ابوبكر و عمر در مسائل دينى نقل مى ‏كنند. 🔽 ولى شيعه امامان خودش را معصوم از خطا مى‏داند و محال است كه به خطايى براى امام اقرار كند. ادامه دارد ▪️مجموعه ‏آثاراستادشهيدمطهرى،(امامت و رهبری ) ، ج‏4، ص: 718- 717- با تلخیص و ویرایش- https://eitaa.com/shakhes1340

🔸سلسله مباحثی در یهود شناسی(۱) ♦️هشدار قرآن به مسلمانان در باره «خطر یهود» 🔻 قرآن به مسأله خطر يهود توجه خاص دارد. در قرآن مسأله ‏اى به عنوان خطر مسيحى كه خصوصيت داشته باشد، و يا هر دين و مذهب ديگرى، [وجود ندارد،] آن عنوان كلى دارد، عنوان خاص ندارد، ولى يهودى يك عنوان خاص دارد؛ به خطر خاص يهودى توجه مى ‏دهد: «يا ايُّهَا الَّذينَ امَنوا لا تَتَوَلَّوْا قَوْماً غَضِبَ اللَّهُ عَلَيْهِمْ‏» اى اهل ايمان! ولاء و دوستى و ارتباط نزديك با آن قومى كه خدا بر آنها غضب كرده است [نداشته باشيد،] ولاء آنها را نپذيريد. 🔻بعد قرآن يك نكته ديگر ذكر مى ‏كند؛ آن نكته روحش اين است كه : يهوديّت بيش از مقدارى كه دين باشد نژاد است و [يهوديان‏] در عين همبستگى كاملى كه به عنوان يهوديّت با يكديگر دارند، به اصول مسلّمى كه موسى آورده از جمله معاد اعتقاد ندارند. 🔻 اينها اصلًا به معاد اعتقادى ندارند. همين‏طور كه مشركين، كفار مشرك، عقيده ‏شان اين است كه اگر كسى مرد ديگر تمام شد، ديگر نه حشرى است و نه نشرى، يهود هم اين‏جور فكر مى ‏كند: «قَدْ يَئِسوا مِنَ الْاخِرَةِ كَما يَئِسَ الْكُفّارُ مِنْ اصْحابِ الْقُبورِ» (ممتحنه : 13) اينها بكلى نوميدند از اينكه آخرتى در كار باشد آنچنان كه كفار (مقصود از «كفار» در اينجا مشركين هستند) از مردگان نوميدند. 🔻همان‏طورى كه مشركينِ منكر خدا در اين جهت اين گونه فكر مى ‏كنند، اينها هم در اين جهت عيناً همين‏طور فكر مى ‏كنند. ادامه دارد ▪️مجموعه ‏آثاراستادشهيدمطهرى،(آشنایی با قرآن ج۶ ص ۲۶۵-۲۶۴) ج‏27 ،ص 232-233-با تلخیص و ویرایش- https://eitaa.com/shakhes1340

🟢 آیه‌ای کمرشکن برای مبلغان دین؛ مبلغ واقعی دین از احدی جز خدا ترسی به خود راه نمی‌دهد 🔻 کانال رسمی «بنیاد شهید مطهری» در ایتا، تلگرام و سروش👇 eitaa.com/motahari_ir t.me/motahari_ir sapp.ir/motahari_ir

🟢رهبر معظم انقلاب اسلامی (دامت برکاته) : علما و فضلا و جوان‌ها - بخصوص طلاب جوان ما - بايد يك دوره كتاب‌هاي شهيد مطهري را خوانده باشند. (پایگاه اطلاع رسانی دفتر حفظ و نشر آثار ایه الله خامنه ای دام ظله العالی) 🔸لینک کانال اندیشه مطهر (عمومی) https://eitaa.com/shakhes1340

🔸اندیشه مطهر(عمومی) در«ایتا» https://eitaa.com/shakhes1340 🔸«اندیشه مطهر» (تخصصی) در «ایتا» https://eitaa.com/motahari1340 🔸اندیشه مطهر(عمومی) در «تلگرام» https://t.me/motahar_1340 🔸 اندیشه مطهر (تخصصی) در تلگرام https://t.me/andishemotahar49 🔹«بازخوانی اندیشه های امام خمینی» در«ایتا» https://eitaa.com/Imam1340 🔹بازخوانی اندیشه های امام خمینی در «تلگرام» https://t.me/Imam1340 🔹«باز خوانی اندیشه های رهبری» در «ایتا» https://eitaa.com/rahbari1340

⭕️ بيش از ۹۰ درصد كرسي هاى اسلام شناسى جهان در اشغال يهوديهاست! 🔸سلسله مباحثی در یهود شناسی(۲) 🔻شما مى ‏بينيد يك نفر يهودى يك عمر در يك رشته از رشته ‏هاى اسلامى درس مى ‏خواند براى اينكه يك كرسى اسلامى را در يك دانشگاه اشغال كند و در آن كرسى كار خود را انجام بدهد، يا يك كتاب بنويسد و در آن كتاب فكر خودش را پخش كند. 🔻هيچ مى ‏دانيد كه (اين را من از اهل اطلاع، مكرر شنيده ‏ام) بيش از 90 درصد كرسي هاى اسلام شناسى جهان در اشغال يهوديهاست؟ اسلام شناس ‏هاى جهان يهودي ها هستند! 🔻شما ببينيد اينها چقدر قدرت ضربه زدن دارند! آن، مسيحيت و اين يهوديت! 🔻شما همين هايى كه اسمشان را فرقه ضاله گمراه سياسى‏ [فرقه بهائيّت‏] گذاشته ‏ايد و در كشور خودمان وجود دارند، همين حزب كوچك را ببينيد چقدر دستگاه تبليغاتى‏اش قوى است! ▪️مجموعه ‏آثاراستادشهيدمطهرى ج‏17 ( شرايط موفقيت يك پيام: غنا و حقانيت محتواى پيام) ص : 325- 327- https://eitaa.com/shakhes1340

🟢 وقتی منتقدان مسلمان‌تر از پیامبر(ع)، به امام رضا(ع) برای پذیرش ولایتعهدی تحمیلی ایراد می‌گیرند! 🌹میلاد مبارک حضرت ثامن الحجج علی بن موسی الرضا علیه السلام خجسته باد! 🔻 کانال رسمی «بنیاد شهید مطهری» در ایتا، تلگرام و سروش👇 eitaa.com/motahari_ir t.me/motahari_ir sapp.ir/motahari_ir

♦️رسانه های گسترده تبلیغاتی یهود و مسیحیت 🔸سلسله مباحثی در یهود شناسی(۳) 🔻انسان وقتى نگاهى به دستگاههاى تبليغاتى مسيحيت مى ‏كند و آن وسعت و امكانات، آن وسايل، آن ابزارها، آن افراد، آن بودجه عظيم، آن تاكتيكها و آنهمه تجهيزات و تشكيلات تبليغاتى را مى ‏بيند، مى ‏گويد مگر با اينهمه دستگاه تبليغاتى مسيحيت، اسلام مى ‏تواند مقاومت كند؟! 🔻واقعاً عجيب است! وقتى به خودمان نگاه مى ‏كنيم، مى‏بينيم از نظر دستگاه تبليغاتى واقعاً در حد صفر هستيم. هيچ دينى در دنيا به اندازه اسلام از نظر دستگاه تبليغاتى و مبلّغينش ضعيف نيست. حتى وقتى به يهود كه اقليت است نگاه مى ‏كنيم، مى ‏بينيم اين آبهاى زيركاه بسيار مجهز هستند، لااقل به عوامل تحريف. 🔻اينها جنبه اثباتى ندارند كه مردم را دعوت به يهوديگرى كنند، ولى‏ جنبه تخريبى‏شان زياد است، يعنى تخريب مكتبهاى ديگران ▪️مجموعه‏آثاراستادشهيدمطهرى ج‏17 ( شرايط موفقيت يك پيام: غنا و حقانيت محتواى پيام) ص : 325- 327- با تلخیص و ویرایش- https://eitaa.com/shakhes1340

♦️شاعرى به نام اثير الدين اخسيكتى - چقدر عالى! - می گوید: : در شطّ حادثات برون آى از لباس كاوّل برهنگى است كه شرط شناور است 🔻مى ‏گويد: اگر مى ‏خواهى در درياى حوادث فرو بروى، اولين شرطش اين است كه خودت را لخت كنى تا بتوانى شناورى كنى. 🔻آدمى كه با چند كيلو لباس است (مثل من اگر قبا و عبا و عمّامه دارد) اگر در شط فرو رود همان سنگينى لباسها او را غرق مى ‏كند. چنين آدمى نمى ‏تواند در درياى حادثات شناورى كند. اولين شرط شناورى در درياى حادثات، لختى و برهنگى‏ است. 🔻بلى، كسى كه نمى ‏خواهد در شطّ حادثات واقع شود بلكه مى ‏خواهد در كنار اجتماع زندگى كند و نه در متن اجتماع، نمى ‏خواهد اجتماع خودش را اصلاح كند، اين شخص هر جور دلش مى ‏خواهد لباس بپوشد، 🔻ولى آن كه مى ‏خواهد در درياى اجتماع بيفتد، بايد اول برهنه بشود و بعد بيفتد. با تعلّقات زياد نمى‏شود به درياى اجتماع وارد شد و اجتماع را رهبرى كرد. = و همه پیامبران الهی اینگونه بودند - با رهایی و گسستن شان از تعلقات دنیوی - كه ‏توانستند جامعه ‏خودشان را رهبرى كنند. ادامه دارد ▪️مجموعه آثار استاد شهيد مطهرى (احياى تفكر اسلامى)، ج‏25، ص: 482- 481- با تلخیص و ویرایش- https://eitaa.com/shakhes1340

🟢 رابطه بلا و کمال آیا در دنیا «بلای مطلق» وجود دارد؟

♦️پیامبران الهی چگونه زندگى مى ‏كردند که توانستند جامعه شان را رهبری کنند؟ 🔻على بن ابى طالب عليه السلام در خطبه معروف ۱۵۹ نهج البلاغه ، پيغمبران عظام را چنين توصيف مى ‏كنند: زندگى آنها ساده بود، حتى آن پيغمبرانى كه سلطنت مى ‏كردند، مثل داود پيغمبر عليه السلام و سليمان پيغمبر عليه السلام. 🔻داود با آن‏همه قدرت و مكنتى كه داشت زندگى شخصى او ساده بود، زره مى ‏بافت و همان زرهى را كه به دست خودش بافته بود در بازار مى ‏فروخت و از اين طريق زندگى مى ‏كرد. 🔻درباره حضرت عيسى مسيح مى ‏فرمايد: دابَّتُهُ رِجْلاهُ‏ حضرت عيسى آن‏چنان آزاد و ساده زندگى مى ‏كرد كه مركب او دو پايش و ابزار او دو دستش بود. سِراجُهُ بِاللَّيْلِ الْقَمَر چراغ شب او ماه بود. حضرت عيسى حتى اسير چراغ و مركب هم نبود. (نهج البلاغه فيض الاسلام، خطبه 159، صفحه 507 و508 ) 🔻همه پيغمبران الهى چنين بودند. آنها چنين زندگى مى ‏كردند كه مى ‏توانستند جامعه ‏خودشان را رهبرى كنند. ▪️مجموعه آثار استاد شهيد مطهرى (احياى تفكر اسلامى)، ج‏25، ص: 482-481- با تلخیص و ویرایش- لازم به ذکر است سلسله مباحث «یهود شناسی» از شنبه آینده ادامه خواهد یافت https://eitaa.com/shakhes1340

🟢 سخن تکان‌دهنده آیت‌الله بروجردی(ره) در واپسین روزهای حیات

⏺ امام شناسی(۴) 🔸امامت به معنى مرجعيّت دينى‏(۲) 🔹 سلسله مباحث «امام شناسی» فقط جمعه ها ارائه خواهد شد 🔻قطعا اسلام را فقط پيغمبر «صلى الله عليه و آله» - از طریق وحی- به بشر رساند و خداوند هم آنچه از اسلام كه بايد گفته بشود، به پيغمبر فرمود. ولى آيا از دستورات اسلام نگفته(از ناحیه پیامبر «ص» ) به عموم مردم چیزی باقى ماند يا نه؟ 🔻اهل تسنن حرفشان اين است كه دستورات اسلام هرچه بود همان بود كه پيغمبر به صحابه ‏اش فرمود، بعد در مسائلى كه در مورد آنها از صحابه هم چيزى روايت نشده گير مى ‏كنند كه چه كنيم؟ 🔻اينجاست كه مسأله «قياس» وارد مى ‏شود و مى ‏گويند ما اينها را با قانون قياس و مقايسه گرفتن تكميل مى ‏كنيم، 🔻اميرالمؤمنين در نهج ‏البلاغه - در رد چنین اندیشه ای - مى ‏فرمايد: يعنى خدا دينِ ناقص فرستاد كه شما بياييد تكميلش كنيد؟! 🔻ولى شيعه مى ‏گويد : نه خدا دستورات اسلام را ناقص به پيغمبر وحى كرد و نه پيغمبر آنها را ناقص براى مردم بيان كرد. پيغمبر كاملش را بيان كرد اما آنچه پيغمبر - به صورت - كامل بيان كرد، همه، آنهايى نبود كه به عموم مردم گفت (بسيارى از دستورات بود كه اصلًا موضوع آنها در زمان پيغمبر پيدا نشد، بعدها درباره آن سؤال مى ‏كردند)، بلكه همه دستوراتى را كه از جانب اللَّه بود به شاگرد خاص خودش (علی علیه السلام از يك طريق رمزى و غيبى كه بر ما مجهول است) گفت و به او فرمود تو براى مردم بيان كن. 🔻اينجاست كه مسأله عصمت هم به ميان مى ‏آيد. شيعه مى ‏گويد همان‏طور كه امكان نداشت خود پيغمبر در گفته خودش عمداً يا سهواً دچار اشتباه شود، آن شاگرد خاص پيغمبر هم امكان نداشت كه دچار خطا يا اشتباه شود، زيرا همان‏گونه كه پيغمبر به نوعى از انواع مؤيَّد به تأييد الهى بود، اين شاگرد خاص هم مؤيَّد به تأييد الهى بود. پس اين، مرتبه ديگرى است براى امامت. ▪️مجموعه ‏آثاراستادشهيدمطهرى(امامت و رهبری )، ج‏4، ص: 719- 718- با تلخیص و ویرایش- https://eitaa.com/shakhes1340

♦️معیارهای تشخیص هواپرستی علما و روحانیون 🔻مخالفت يك عالم روحانى با هواى نفس فرق دارد با مخالفت يك نفر از افراد عادی، زيرا هواى نفس هركسى در امور معينى است. هواى نفس جوان ، يك چيز است و هواى نفس پير، يك چيز ديگر... 🔻مقياس هواپرستى يك عالم روحانى اين نيست كه ببينيم مثلًا شراب مى‏خورد يا نمى ‏خورد؟ قمار مى ‏كند يا نمى ‏كند؟ نماز و روزه را ترك مى ‏كند يا ترك نمى ‏كند؟ مقياس هواپرستى او ، در جاه و مقام و ميل به دست بوسى و شهرت و محبوبيت و علاقه به اينكه مردم دنبال سرش حركت كنند و در مصرف بيت المال در راه آقايى خود و يا باز گذاشتن دست كسان و خويشان و مخصوصاً آقازادگان گرام در بيت المال و امثال اينهاست. ▪️مجموعه آثار استاد شهيد مطهرى (اصل اجتهاد در اسلام(ده گفتار))، ج‏20، ص: 178- https://eitaa.com/shakhes1340

🔸رهبر معظم انقلاب : راه گسترش و پيشرفت و شكوفايى فكرى جامعه بر مبناى آثار شهيد مطهرى است که امیدواریم این کار انجام بگیرد(۱۳۶۹/۲/۱۲) 🔹به اطلاع می رساند: از هفته آینده(۱۲ خرداد ۱۴۰۳) دیدگاه شهید مطهری در زمینه : ✅ جایگاه و نقش روحانیت شیعه در نظام اسلامی ✅ فرق روحانیت شیعه با روحانیت اهل سنت ✅ وظایف حوزه های علمیه ✅ نقاط قوت و ضعف حوزه های علمیه و.... در کانالهای «اندیشه مطهر»(ایتا ، واتساپ ، تلگرام) ارائه خواهد شد. https://eitaa.com/shakhes1340

♦️نقش یهود در تحریف تاریخ جهان و ادیان 🔸سلسله مباحثی در یهود شناسی(۴) 🔻نسل يهوديها قهرمان تحريف‏ در جهان‏ند. هيچ كس به اندازه اينها در تاريخ جهان تحريف‏ نكرده است و به همين دليل هيچ كس به اندازه اينها به بشريت ضربه نزده است، حقايق را قلب نكرده و بدعتها ايجاد نكرده است. اینها بودند كه در هر دين و مذهبى افكار مزخرف خودشان را به نام اولياء همان دين و مذهب پخش مى ‏كردند. 🔻واقعاً تحريف‏ ضربت غير مستقيم است،كه از ضربت مستقيم كارى ‏تر است. خنجر از پشت زدن است. 🔻اگر كتابى تحريف‏ بشود، چه تحريف‏ لفظى و چه تحريف‏ معنوى، اگر كتاب هدايت باشد تبديل به كتاب ضلالت مى‏شود، اگر كتاب سعادت باشد تبديل به كتاب شقاوت مى ‏شود. 🔻اگر كتابى باشد كه انسان را رو به بالا مى ‏برد، در اثر تحريف‏ رو به پايين مى ‏آورد. اساساً بكلى آن حقيقت را عوض مى ‏كند؛ نه تنها بدون خاصيت مى ‏كند، بلكه اثر معكوس مى ‏بخشد. ادامه دارد ▪️مجموعه ‏آثار استادشهيدمطهرى (حماسه حسینی 1و2) ج‏17 ص 127 و 123 - با تلخیص و ویرایش- https://eitaa.com/shakhes1340

🟢 نهیب امام رضا علیه السلام به برادر خود به دلیل خود برتر بینی ⭕️ کانال رسمی «بنیاد شهید مطهری» در تلگرام، ایتا و سروش👇 t.me/motahari_ir eitaa.com/motahari_ir sapp.ir/motahari_ir

🔸سلسله مباحثی در یهود شناسی(۵) ♦️نمونه ای از تحریف یا مقابله یهود با قرآن در قصه «عمالقه» 🔻قرآن آبروى يهوديها را در قصه سرزمين مقدس برده؛ يعنى اينها را به بى ‏عرضگى و بى ‏لياقتى توصيف كرده كه موسى هر چه به آنها مى‏گويد برويد آنجا، اگر برويد پيروز مى‏شويد، اينها مى‏گفتند خير، ما سر جاى خودمان نشسته ‏ايم ما تكان نمى ‏خوريم، تو برو آنجا با خدا كارها را انجام بدهيد، بعد ما مى ‏آييم. 🔻حتى دو نفر از مؤمنين شهادت دادند كه قضيه اين‏قدرها مهم نيست، نترسيد، برويد پيروز مى‏شويد؛ گفتند نمى‏رويم كه نمى‏رويم. 🔻يهوديها در دنياى اسلام در اقليت قرار گرفتند و اين يك صحنه عجيبى بود كه قرآن آبروى اينها را برده بود. 🔻وقتى خواستند با قرآن مقابله كنند و بگويند قضيه اين طور نيست، آمدند داستانهایی را براى عوج بن عناق و عمالقه جعل كردند كه اينها آدمهايى بودند با چه اندامها و هيكلها! يعنى اصلا امكان نداشت كسى با آنها بجنگد. 🔻اصلا با آنها جنگيدن معنى نداشت. يك آدمى كه اگر بشر شمشيرى را به پاى او بزند به اندازه يك خراش هم اثر ندارد، يا تيرى را هر چه هم با قوّت در بدن او فرو كند مثل يك خار كوچك است، جنگيدن با او ناممكن و بى ‏معنى است. 🔻خواستند با جعل اين داستانها قرآن را تكذيب كرده باشند كه اين قرآن، قوم ما را به بى ‏عرضگى توصيف كرده، قضيه از اين قرار نيست، اصلا جنگيدن عملى نبود. ادامه دارد ▪️مجموعه آثار استاد شهيد مطهرى (گفتارهايى در اخلاق اسلامى)، ج‏29، ص: 41- 40- با تلخیص و ویرایش - https://eitaa.com/shakhes1340

🔸سلسله مباحثی در یهود شناسی(۶) 🔻تهمت یهود به عیسی(ع) و مریم مقدس(س) و خدمتی که قرآن به مسیحیت نمود! 🔻...يهود تا نزديك به زمان ما همان‏طور كه با مسلمين دشمن بودند با مسيحيها هم دشمن بودند. اين قصه اسرائيل كه پيش آمد و كشور اسرائيل تشكيل شد، ميان پاپ و يهوديها آشتى داد. چون يهود با مسيحيها دشمن بودند عيسى مسيح را متهم مى‏كردند كه العياذ باللَّه زنازاده است و مريم العياذ باللَّه زن بدكاره‏اى بوده است. 🔻قرآن كه موضوع پاکدامنی حضرت مریم «س» را بيان مى‏كند و اين همه اصرار دارد، مى‏خواهد تودهنى به يهوديها بزند. 🔻خدمتى كه قرآن به مسيح و مريم كرد، يعنى دفاعِ بحقى كه از آنها كرد، اگر مسيحيهاى دنيا همين يك نعمت و همين يك خدمت قرآن را در نظر بگيرند [بايد قدردان قرآن باشند.] 🔻يهوديها در آن زمان دنيا را پر كرده بودند كه عيسى مسيح زنازاده است و مريم‏ هم يك زن بدكاره بوده است. 🔻الآن در دنيا هفتصد ميليون جمعيت مسلمان - طبق آمار قبل از انقلاب - ، يعنى مسلمانهاى دنيا، همه به وحدت نظر مى‏گويند مريم سلام‏اللَّه عليها صدّيقه و قدّيسه بود، و مى‏خوانند: وَ مَرْيَمَ ابْنَتَ عِمْرانَ الَّتِي أَحْصَنَتْ فَرْجَها؛ (سوره انبیاء /91 ) يعنى قرآن سبب شده كه هفتصد ميليون جمعيت عالم از حضرت مريم در مقابل اين تهمتهايى كه يهوديها مى‏زنند دفاع كنند. 🔻اگر مسيحيها همين يك خدمت را در نظر بگيرند بايد حق مسلمين را ادا كنند ولى عليرغم همه اينها الان دستگاه پاپ با يهوديها سازش كرده است، همان يهوديهايى كه به عقيده خودِ آنها قاتل عيسى مسيح عليه السلام بودند. كتابهاى خود مسيحيها پر است از اين عقيده و كتابهاى يهوديها پر است از نسبت ناروا به مريم، ولى مسيحيها دارند با يهوديها عليه مسلمين متحد مى‏شوند! ▪️مجموعه آثار استاد شهيد مطهرى،(آشنایی با قرآن ج 8ص 123- 124- )) ج‏27، ص: 490- 489- با تلخیص و ویرایش- https://eitaa.com/shakhes1340