هدایت شده از دروس آیت الله سیفی مازندرانی
12.48M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#درس_اخلاق | 🌷کظم غیظ🌷
#گزیده_بیانات
🔹حضرت آیت الله سیفی مازندرانی (حفظه الله):
🔸وقتی انسان مومنِ باغیرت یک فرد بی حجاب با وضع آنچنانی را در خیابان می بیند دلش جریحه دار می شود [و] #غیرت_ایمانی او به جوش می آید، اینجا باید خودش را کنترل بکند [و] نباید عصبانیت را اعلام بکند، چون او مکلف است بر خلاف عصبانیت [عمل بکند، البته این] عصبانیت او در اینجا #مأجور است در نزد خدا [چون] این غیظ و عصبانیتی است که از تعصب دینی است.
🔸اما اگر بخواهد این اجر اول را ضایع نکند [و همچنین اجر نهی از منکر را هم داشته باشد، شرطش] این است که: رعایت حدود نهی از منکر را بکند و در مرتبهی اول با منطق، ملاطفت، #مهربانی [و] احترام گذاشتن به طرف مقابل [برخورد بکند]؛
👈اینجا باید کظم غیظ بکند [و] صورت بشاش پیدا بکند، با عباراتی ملیح و [همراه با] #مهربانی و محبت مطلب را با #منطق و مجادلهی احسن بیان بکند.
✳️ بعضی از مسابقات و برنامه هایی که احیانا توسط #مسئولین هم [برنامه ریزی و برگزار میشوند] - مثل مسابقه دو که در شیراز برگزار شد - عین اشاعه فحشاء و از گناهان کبیره است
⏪ نسبت به مسئولینی که در این ماجرا تقصیر یا قصور داشته اند؛👇
🔴 صرف احضار کردن و در بوق و کرنا کردن در فضای مجازی [با این عنوان] که: «ایشان احضار شد» کافی نیست و باید چنین مسئولینی به اشد وجه #مجازات شوند 🔴
☑️ @ayatollahseyfi
چرا ورودی حوزه کاهش یافته است؟!
🔴 کم شدن جمعیت، این مساله یکی از عوامل خلوت شدن مدارس و دانشگاهها نیز می باشد.
🔴 احساس عدم موفقیت بسیاری از طلاب ورودی دهه 70 و 80 و 90 بخاطر عدم برنامه ریزی مدیریت حوزه، آنان را در خانواده و اطرافیان و جامعه تبدیل به مبلغ سوء نموده است.
🔴 بی توجهی به معیشت طلاب و ناتوانی طلاب در اداره زندگی موجب عدم رغبت فرزندان ایشان و بستگانشان شده است.
🔴 دانشگاهی شدن برنامه های تحصیلی حوزه و هم طراز قرار دادن مدرک حوزه و دانشگاه و از بین رفتن سنت های طلبگی در تحصیل
🔴 گسترش دانشگاههای هم عرض حوزه و احساس عدم تفاوت در تحصیل در این دانشگاهها و مراکز حوزوی
🔴 عدم ارتباط موثر شورای عالی و مراکز تصمیم گیری در حوزه با بدنه طلاب و جوانان
🔴 عدم تبیین در مساله هویت طلبگی با توجه به جنگ رسانه ای و دشمنی معاندین در تخریب وجهه روحانیت
🔴 ورود طلاب در نهادهای غیر مرتبط با حوزه و یا عملکرد بعضا نادرست آنان در مسئولیت ها.
🔴 تهاجم فرهنگی از سوی دشمن که موجب گسترش فرهنگ سرمایه داری و اصل قرار دادن پول و رفاه که در سراسر جامعه رواج پیدا کرده است که موجب کم شدن توجه به معنویت گشته است.
┅═✧❁🌷شارح🌷❁✧═┅
http://eitaa.com/joinchat/1014956036Cc8e324c896
هدایت شده از روزنه
11.01M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
عزاداری حماسه آفرینان خانطومان در فرودگاه دمشق
#سالگردشهادت
🔸حاشیه روزنه
حجاب و عفاف میراث شهیدان است؛
با تحلیلهای تخیلی، و سرکوب اقدامات چارچوبمند مدافعان حجاب، سفارش شهیدان را زیر پا نگذاریم.
@rozaneebefarda
هدایت شده از دروس آیت الله سیفی مازندرانی
📣 #اطلاعیه
🌺 سلسله بیــانــات با موضوع
«جایگاه و اهمیت #علم_اصول»
در پنچ حلقــه منتشر گردید🌺
🎙 حضرت آیت الله #سیفی_مازندرانی (حفظه الله)
✅ #حلقه_اول (یک قسمت) لینک👉
🔸 مهمترین دلیل اعتبار علم اصول و حجیت قواعد آن سیرۀ قطعیهی نبی مکرم (ص) و ائمه معصومین (ع) در تبلیغ دین است
- برای اثبات اعتبار علم اصول نیاز به آیه و روایت خاصی نیست.
✅ #حلقه_دوم (یک قسمت) لینک👉
🔸جایگاه قواعد اصولی در مبانی استنباط مسائل مستحدثه و فقه معاصر/ پویائی اجتهاد در گرو علم اصول.
- أهم عناصر و قواعد کاربردی اصولی در استنباط مسائل فقه معاصر:
اطلاقات و عمومات نصوص کتاب و سنت، و سیرۀ عقلائیه، و مصادیق نو پیدا و مستحدث آن در فقه معاصر.
✅ #حلقه_سوم (یک قسمت) لینک 👉
🔸جایگاه قواعد اصولی، و ادلۀ حجیت خبر واحد در تفسیر قرآن/ عقائد/ اخلاق/ قواعد فقهی
✅ #حلقه_چهارم (پنج قسمت) (لینک ق اول ، لینک ق دوم ، لینک ق سوم ، لینک ق چهارم ، لینک ق پنجم) 👉
🔸علم اصول و ثبات و تغیّر در احکام:
- نقش زمان و مکان و عادات در تغیّر احکام
- عدم تغیّر و دگرگونی روش و منهج اجتهاد به اختلاف زمان و مکان
- تبعیت احکام از مصالح و مفاسد تکوینیه عنصر مشترک بین احکام ثابت و متغیر
✅ #حلقه_پنجم (دو قسمت) (لینک ق اول ، لینک ق دوم)👉
🔸علم اصول و قاعدۀ منطقة الفراغ در تنقیح مبنای اصولی ولایت مطلقهی فقیه:
- قاعدۀ اصولی حکومت، و اقسام چهارگانهی آن.
- ابتنای منطقة الفراغ بر ادلهی ولایت فقیه.
- ابتنای ولایت فقیه بر دو قاعدۀ: حکومت و اهمیت (اهمیت مصالح اسلام و مسلمین بر احکام اولیه).
- تقدم ادلۀ ولایت فقیه بر همهی ادلهی اولیۀ احکام از نوع چهارم اقسام حکومت است.
🔴 فضلای گرامی! جهت اسـتفاده
از صوت و فیلم هر کدام از مباحث
روی هشتگ / لینک های مربــوط به
هر حلقه کلیک نمایند🌸👆
☑️ @ayatollahseyfi
قمه بزنید، اما حجاب مهم نیست!!
✅ وقتی نه سواد داری و نه تقوا داری حرفات دیکته انگلیسه!!
به دار و دسته ات هم ملکه حسینیه میده!!
⏪ باز خوبه معنای وهن اسلام و وهن دین رو فهمیدی ، حالا فهمیدی که اگر قمه زنی رو حدود الهی بدونیم و موجب بدبینی به اسلام بشود باید آنرا ترک کرد؟!
┅═✧❁🌷شارح🌷❁✧═┅
http://eitaa.com/joinchat/1014956036Cc8e324c896
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✅ اگر پشت کتاب چیز دیگری هست به ما هم بگویید؟!
🔴 مراقب علمای فاسد باشیم.
┅═✧❁🌷شارح🌷❁✧═┅
http://eitaa.com/joinchat/1014956036Cc8e324c896
صادق یعنی راستگو و به امام ششم لقب صادق داده اند چرا که در امامت خود راست می گفت در مقابل جعفر کذّاب است که ادّعای امامت می کرد ولی امام واقعی نبود: امام دروغین!
جعفر کذّاب برادر امام حسن عسکری (علیه السلام) است که پس از رحلت آن حضرت ادّعای امامت کرد و او را کذّاب گفتند. امام علی نقی علیه السلام درباره او فرمود: حذر کنید از پسر من جعفر که به منزله پسر نوح است! إنّه لیس من اهلک، انّه عمل غیرصالح؛ همانا او از اهل تو نیست و همانا او کار ناشایستی انجام داد.» 1
ابو خالد کابلی از حضرت امام زین العابدین اسامی ائمه را می پرسید به نام حضرت صادق (ع) که رسید عرض کرد: همه شما صادقید (راستگو هستید) چرا او را " صادق" می گویند؟ امام فرمودند: «چون پنجمی از اولاد او نیز جعفر نام دارد ولی دروغ می گوید و ادّعای امامت دارد! 2
1- هزار و یک نکته، ص 746
2- فضایل و سیره چهارده معصوم (ع) در آثار استاد علامه حسن زاده آملی، ص 354.
9.85M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
عقب نشینی از حجاب!!
درست است فقیه می تواند احکام اولیه را بنا بر مصلحت اسلام و مسلمین تا زمان وجود مصالح تعطیل کند و مهم ترین مصلحت حفظ کیان نظام است ، اما موضوعا برای فقیه ثابت شده است پشت این بی حجابی ها برنامه ریزی دشمن بوده و تعطیلی حجاب نه تنها موجب حفظ نظام نمی شود بلکه باعث گسترش فساد شده و در نهایت موجب ضعف نظام خواهد شد.
┅═✧❁🌷شارح🌷❁✧═┅
http://eitaa.com/joinchat/1014956036Cc8e324c896
هدایت شده از قرارگاه سایبری عمار
6.82M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
انتشار برای نخستین بار از صداوسیما
💢ماجرا ی نامه تند امام به آیتالله خامنهای و ادامه ماجراها مثل آتش زدن تصویر ایشان در دانشگاهها
♦️ماجرا مربوط به دی ماه سال 66 و خطبههای نماز جمعه رئیس جمهور است که ایشان درباره حدود اختیارات ولی فقیه صحبت میکنند، نامه خصوصی امام به رسانهها میرسد و حسابی در جنجالی میشود. پس از این اتفاقات آیتالله خامنهای در جلسهای به امام توضیح میدهند که منظورشان چه بوده و امام در واکنشی سه بار میفرمایند: جبران میکنم.
🆔 @amarha
هدایت شده از تایپ و تدوین
10.08M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#ببینید | امام خمینی (ره)🌷
🔸حفظ عنایات خدا به این است که این کشوری را که به شما داده است به آن #خدمت کنید...
🔴 پ.ن: قابل توجه مسئولین!
✅ کاری از کانال تایپ و تدوین👇
https://eitaa.com/joinchat/2688549011C5ed391d3a5
🔴 حجاب عرفی ؟!
در فقه عناوین شرعی به سه نوع است:
شرعی
عرفی بهمراه قید شرعی
عرفی
⏪ عناوین شرعی: به عناوینی گویند که تعریف و تشخیص آن فقط از جانب شارع بیان می شود مانند: نماز
عرف و مردم نمی توانند ماهیت نماز را تعیین کنند بلکه مجعول شارع است.
⏪ عرفی به همراه قید شرعی: به عناوینی گویند که تعریف و تشخیص آن در بخشی با عرف و در بخشی با شرع است، مانند : مسافر ، مسافر معنایش عرفی است لکن شرع برای تحقق حکم مسافر شرط مسافت شرعی نموده است.
⏪ عرفی: به عناوینی گویند که تعریف و تشخیص آن تماما به عهده عرف است و شارع در شناخت آن قید و شرطی نداشته و تشخیص آن به مردم واگذار شده است مانند عنوان ضرر ، هر چه را مردم تشخیص دهند که مضر است موضوع حکم لاضرر می باشد.
✅ حال سوال این است که حجاب از چه نوع عناوینی است؟ قطعا نزد همه فقهاء حجاب از عناوین شرعی یا لا اقل عرفی به همراه قید شرعی است.
اینکه در لایحه حمایت از حجاب تشخیص آن به عرف باشد قطعا خلاف بین شرع است.
🔴 بنابر این حجاب عرفی یعنی نماز عرفی ، یعنی اگر کسی بدون وضو نماز بخواند و عرف عنوان نماز را بر آن اطلاق کند صحیح است؟!
این حرف ناشی از عدم شناخت فقه و قواعد علوم حوزوی است.
ابوالقاسم سیفی
┅═✧❁🌷شارح🌷❁✧═┅
http://eitaa.com/joinchat/1014956036Cc8e324c896
هدایت شده از دروس آیت الله سیفی مازندرانی
29.11M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✅ بیانات آیت الله سیفی مازندرانی در مورد لایحه #عفاف و #حجاب
🔷بیانات در آخر درس اخلاق
📆تاریخ: ۱۴۰۲/۰۳/۰۶
☑️ @ayatollahseyfi