🔷 معرفی دکتر نجف لک زایی؛ نویسنده و پژوهشگر علوم دینی و سیاسی 👇 https://www.instagram.com/p/CJbnvaLBOXQ/?igshid=12tafn464zssg 📚 دانلود و مطالعه کتاب های دکتر لک زایی http://dte.bz/YoO9O 🆔 @pajoohaan_ir

✅ ویژه نامه | هم اندیشی علمی مقاومت امت محور 🔅 #حاج_قاسم_سلیمانی 🔅 #هم_اندیشی_علمی_مقاومت_امت_محور 🔅 #معاونت_پژوهشی_دفتر_تبلیغات_اسلامی 🔔 #تبلیغ_نیوز| پایگاه خبری دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم 🌐 Tablighnews.Dte.ir 🆔 @tablighnews

✅لینک باکس درسگفتار نظام سیاسی و حکومت در نهج البلاغه بر اساس نامه 53 نهج البلاغه (عهد نامه امام علی علیه السلام به مالک اشتر) در پیام رسان ایتا ⬅️ارائه دهنده: استاد نجف لک زایی 📒مخاطبان: دانشجویان رشته نهج البلاغه - مقطع دکترا 🔶مکان: دانشگاه قرآن و حدیث 1️⃣درسگفتار نظام سیاسی و حکومت در نهج البلاغه جلسه اول ( پیام رسان ایتا) 🌐https://eitaa.com/isca_seda/1092 2️⃣درسگفتار نظام سیاسی و حکومت در نهج البلاغه جلسه دوم ( پیام رسان ایتا) 🌐https://eitaa.com/isca_seda/1094 3️⃣درسگفتار نظام سیاسی و حکومت در نهج البلاغه جلسه سوم ( پیام رسان ایتا) 🌐https://eitaa.com/isca_seda/1096 4️⃣درسگفتار نظام سیاسی و حکومت در نهج البلاغه جلسه چهارم ( پیام رسان ایتا) 🌐https://eitaa.com/isca_seda/1099 5️⃣درسگفتار نظام سیاسی و حکومت در نهج البلاغه جلسه پنجم ( پیام رسان ایتا) 🌐https://eitaa.com/isca_seda/1101 6️⃣درسگفتار نظام سیاسی و حکومت در نهج البلاغه جلسه ششم( پیام رسان ایتا) 🌐https://eitaa.com/isca_seda/1107 7️⃣درسگفتار نظام سیاسی و حکومت در نهج البلاغه جلسه هفتم ( پیام رسان ایتا) 🌐https://eitaa.com/isca_seda/1110 8️⃣درسگفتار نظام سیاسی و حکومت در نهج البلاغه جلسه هشتم ( پیام رسان ایتا) 🌐https://eitaa.com/isca_seda/1118 9️⃣درسگفتار نظام سیاسی و حکومت در نهج البلاغه جلسه نهم ( پیام رسان ایتا) 🌐https://eitaa.com/isca_seda/1120 0️⃣1️⃣.درسگفتار نظام سیاسی و حکومت در نهج البلاغه جلسه دهم ( پیام رسان ایتا) 🌐https://eitaa.com/isca_seda/1124 1️⃣1️⃣درسگفتار نظام سیاسی و حکومت در نهج البلاغه جلسه یازدهم ( پیام رسان ایتا) 🌐https://eitaa.com/isca_seda/1126 2️⃣1️⃣درسگفتار نظام سیاسی و حکومت در نهج البلاغه جلسه دوازدهم ( پیام رسان ایتا) 🌐https://eitaa.com/isca_seda/1148 3️⃣1️⃣درسگفتار نظام سیاسی و حکومت در نهج البلاغه جلسه سیزدهم ( پیام رسان ایتا) 🌐https://eitaa.com/isca_seda/1164 ⬅️لینک باکس درسگفتار نظام سیاسی و حکومت در نهج البلاغه بر اساس نامه 53 نهج البلاغه (فرمان امیر المومنین علی علیه السلام به مالک اشتر) در رادیو پژوهش 📒ارائه دهنده: استاد نجف لک زایی 📒مخاطبان: دانشجویان رشته نهج البلاغه - مقطع دکترا 🔶مکان: دانشگاه قرآن و حدیث 1️⃣درسگفتار نظام سیاسی و حکومت در نهج البلاغه جلسه اول ( رادیو پژوهش) 🌐http://dte.bz/iscanahj01 2️⃣درسگفتار نظام سیاسی و حکومت در نهج البلاغه جلسه دوم ( رادیو پژوهش) 🌐http://dte.bz/iscanahj02 3️⃣درسگفتار نظام سیاسی و حکومت در نهج البلاغه جلسه سوم ( رادیو پژوهش) 🌐http://dte.bz/iscanahj03 4️⃣درسگفتار نظام سیاسی و حکومت در نهج البلاغه جلسه چهارم ( رادیو پژوهش) 🌐http://dte.bz/iscanahj04 5️⃣درسگفتار نظام سیاسی و حکومت در نهج البلاغه جلسه پنجم ( رادیو پژوهش) 🌐http://dte.bz/iscanahj05 6️⃣درسگفتار نظام سیاسی و حکومت در نهج البلاغه جلسه ششم ( رادیو پژوهش) 🌐http://dte.bz/iscanahj06 7️⃣درسگفتار نظام سیاسی و حکومت در نهج البلاغه جلسه هفتم ( رادیو پژوهش) 🌐http://dte.bz/iscanahj07 8️⃣درسگفتار نظام سیاسی و حکومت در نهج البلاغه جلسه هشتم ( رادیو پژوهش) 🌐http://dte.bz/iscanahj08 9️⃣درسگفتار نظام سیاسی و حکومت در نهج البلاغه جلسه نهم ( رادیو پژوهش) 🌐http://dte.bz/iscanahj09 0️⃣1️⃣درسگفتار نظام سیاسی و حکومت در نهج البلاغه جلسه دهم ( رادیو پژوهش) 🌐http://dte.bz/iscanahj10 1️⃣1️⃣درسگفتار نظام سیاسی و حکومت در نهج البلاغه جلسه یازدهم ( رادیو پژوهش) 🌐http://dte.bz/iscanahj11 2️⃣1️⃣درسگفتار نظام سیاسی و حکومت در نهج البلاغه جلسه دوازدهم ( رادیو پژوهش) 🌐http://dte.bz/iscanahj12 3️⃣1️⃣درسگفتار نظام سیاسی و حکومت در نهج البلاغه جلسه سیزدهم ( رادیو پژوهش) 🌐http://dte.bz/iscanahj13

شماره سوم دوفصلنامه علمی ـ تخصصی Islamic Political Studies منتشر شد👇👇👇

شماره 3 دوفصلنامه علمی ـ تخصصی Islamic Political Studies «مطالعات سیاسی اسلام» مربوط به بهار و تابستان 1399 به همت پژوهشکده علوم و اندیشه سیاسی و اداره نشریات پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی منتشر و مقالات این شماره بر روی سامانه این نشریه به آدرس http: jips.isca.ac.ir نمایه شد. Shiism and political affairs in the era of the presence of Shiite Imams Ahmad Vaezi Political Equality and The Issue of Citizenship Rights in Contemporary Islamic Thought Davood Feirahi A New Approach to The Transcendent Security Najaf Lakzaee Feasibility Study of Islamic Theory of International Relations Seyed Jalal Dehqani Firoozabadi Political Equality and The Issue of Citizenship Rights in Contemporary Islamic Thought Qasem Tarkhan The Relationship Between Knowledge And Leadership In Ibn Sina’s Thought Davood Gharayaq Zandi Cultural Experiences in Confronting the Dilemmas of Takfir in the Islamic World Zohreh Ramin, Fezzeh Khataminia (مطالعات سیاسی اسلام) Islamic Political Studies در بانک اطلاعات نشریات کشور (Magiran)؛ پایگاه مجلات تخصصی نور (Noormags)؛ پایگاه استنادی سیولیکا (Civilica)، پرتال جامع علوم انسانی؛ کتابخوان همراه پژوهان (pajoohaan.ir) و پرتال نشریات دفتر تبلیغات اسلامی (http://journals.dte.ir) نمایه می‌شود. 🌐 https://eitaa.com/journals_isca/74

«پیام فاطمه(س) طرح حقیقت و دفاع از حقیقت گرایی» دکترلک زایی در گفت وگو با شفقنا: قبر مخفی حضرت زهراء فریاد روشن اعتراض ایشان نسبت به وضعیت موجود بود | خبرگزاری بین المللی شیعه | شفقنا http://fa.shafaqna.com/news/135866

یادداشت‌های سفر به آمریکا قسمت هشتم (پژوهش و بوروکراسی) بعد از انجام کارهای اولیه اداری که اصلا به دراز نکشید، اتاقی در کنار اتاق‌های دیگر پژوهشگران به من اختصاص دادند و من کارهای علمی‌ام را بی‌معطلی شروع کردم. گرفتار ساز وکارِ بوروکراسی نشدن خیلی مهم بود. در طول این دوسال کسی از من نپرسید که شما چه می‌کنید و چند صفحه نوشته‌اید و چند ساعت صرف کار کرده‌اید. این البته اختصاص به من نداشت. این نکته را در مقدمه‌های منابع لاتین نوعا دیده‌ام که  بسیاری از اساتید و نویسندگان نوعا در این مقدمه‌ها از «نبود سرکشی‌ها و حساب‌کشی‌های ادارای در فرایند پژوهش» قدردانی کرده‌اند. بعد از بازگشت به ایران، هر میزان سخت‌گیری‌های اداری در برخی مراکز پژوهشی (که تبدیل به اداره شده‌اند) را دیدم، قدر و ارزش‌ها این اعتماد را بیشتر درک کردم، و درک کردم عدم دخالت و مزاحمت در کار یک محقق نه یک اخلاق، بلکه اساسا یک روش است.... @Habibollah_Babai #یادداشت_های_سفر_آمریکا

📣 کرسی ترویجی: دانشکده حقوق و علوم سیاسی 🔘 عنوان کرسی: نسبت حکومت‌ اسلامی و جمهوری اسلامی در نظریه آیت‌الله مصباح یزدی 🎙 ارائه‌دهنده: 👤 دکتر مصطفی کواکبیان ✍ ناقدان: 👤 حجت‌الاسلام‌والمسلمین دکتر نجف لک‌زایی 👤 حجت‌الاسلام‌والمسلمین دکتر احمد رهدار 👨‍💻 مدیر جلسه: 👤 دکتر عباسعلی رهبر 🗓 زمان: سه‌شنبه ۳۰ دی‌ماه ⏰ ساعت: ۱۳ الی ۱۵ 🌐 جهت شرکت در کرسی از لینک زیر استفاده کنید.👇👇👇 🆔 meeting.atu.ac.ir/ch/korsi1 🔗 لینک پیوستن به کانال فتوح اندیشه: 🌐 http://eitaa.com/joinchat/905052177C2097b0286a

#کرسی_تخصصی #احمد_رضا_یزدانی_مقدم #پژوهشکده_علوم_واندیشه_سیاسی ✅سومین پیش اجلاسیه کرسی نظریه‌پردازی آئینگی وحی 🔶حکومت و قانون در سنت فلسفه سیاسی اسلامی 👤ارائه‌دهنده: حجت‌الاسلام‌والمسلمین دکتر احمدرضا یزدانی مقدم شورای داوران:حجت‌الاسلام‌والمسلمین دکتر حمید پارسانیا،حجت‌الاسلام‌والمسلمین دکتر محمدکاظم شاکر،دکتر جلال درخشه 👤کمیته ناقدان:حجت‌الاسلام‌والمسلمین دکتر نجف لک زایی،حجت‌الاسلام‌والمسلمین منصور میراحمدی،حجت‌الاسلام‌والمسلمین دکتر محمدحسن قدردان قراملکی،حجت‌الاسلام‌والمسلمین دکتر سید علی میر موسوی 👤دبیر علمی: دکتر رجبعلی اسفندیار 👤ناظر جلسه دکتر محسن موسی وند ⏰زمان: پنج شنبه 1399/11/2 ساعت ۹ صبح 🔶مکان: قم - پردیسان - پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی - طبقه دوم- تالار سردار شهید حاج قاسم سلیمانی 💠مجری: پژوهشکده علوم و اندیشه سیاسی و مرکز همکاری‌های علمی و بین‌الملل 🔹لینک ورود به جلسه 🌐http://dte.bz/danaee

در باب ضرورت تفکیک #سیستان_و_بلوچستان، پهناورترین استان کشور یادداشت #شریف_لک_زایی مخالفت با #تفکیک، مخالفت با #رشد و #پیشرفت تفکیک استان سیستان‌وبلوچستان به نظر یک مساله مهم، حیاتی و ضرورتی اجتناب‌ناپذیر است که درنهایت لاجرم باید اتفاق بیفتد. #روزنامه_فرهیختگان، دوم بهمن ۱۳۹۹

مطالعه در اپلیکیشن پژوهان https://pajoohaan.ir/document/3411-درآمدی-بر-اندیشه-سیاسی-امام-موسی-صدر لینک اپلیکیشن: https://pajoohaan.ir/document/9obwz7w5kw7q6nxj

حضور نشر پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی در سامانه نمایشگاه مجازی کتاب تهران https://tehranbookfair.ir/#/pavilion/2872/search

✅نشست تخصصی ⬅️ نقد کتاب:فهم فقهی و سیاست معاصر دکتر منصور میر احمدی 👥ناقدان: 👤حجت الاسلام و المسلمین دکترنجف لک زایی 👤حجت الاسلام و المسلمین دکتر مهدی باباپور ⬅️دبیر علمی جلسه:دکتر علی شیرخانی ⏰زمان:سه شنبه ۷ بهمن ماه ۱۳۹۹ ساعت ۱۸ 💠 لینک ورود به جلسه: 🌐yun.ir/qw9yka

🔷 دومین همایش فلسفه سیاسی انقلاب اسلامی و گام دوم 👈 با سخنرانی: استاد #نجف_لک_زایی 💎 ۱۶ بهمن ۹۹ ساعت ۸:۳۰ صبح 🔔 #تبلیغ_نیوز| پایگاه خبری دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم 🌐 Tablighnews.Dte.ir 🆔 @tablighnews

یادداشت‌های سفر آمریکا قسمت دهم (کارگاه‌های پرورشی در مدارس) برای ثبت نام دخترم، رفتیم مدرسه ابتدایی گرییر(Greer). قبل از ثبت نام، باید مربی پرورشیِ مدرسه با دخترم گفتگو می‌کرد. خانم مربی بعد از گفتگوی با فرزندم، برگشت به من گفت «دخترتان روحیه خجالتی دارند، من دو ماهه این روحیه را عوض می‌کنم». این جمله برای من که یک عمر خجالتی بودن را هم تجربه کرده بودم، شوخی به نظر می‌رسید. بعد از دو ماه دیدم که حرف مربی واقعا شوخی نبود بلکه یک برنامه بود. این بخاطر کارگاه‌های پرورشی در مدارس بود. بچه‌ها مدرسه هر هفته دو روز کارگاه پرورشی داشتند که درآن مهارت‌های مختلفی را یاد می‌گرفتند. نکته بسیار مهمی که بعدها متوجه شدم «تربیت بچه‌ها بیش از ظرفیت‌ بچه‌ها» بود. این نکته اندکی اغراق‌آمیز است ولی نکته بسیار مهمی بود. آنچه در کارگاه‌های پرورشی در مدارس رخ می‌داد، فعال‌سازی اراده‌های کودکان، هرچند در مسیر نظام سرمایه‌داری، بود. فکر می‌کنم یکی از ریشه‌های آزادی‌ (به هر معنایی که هست) در جهان غرب، نه ضرورتا قوانین و نظام اجتماعی آن، بلکه نوعی پرورش اراده‌ها است که موجب می‌شود افراد در سن بزرگسالی هم احساس آزادی، حس جرأت و امکان تغییر را داشته باشند. در کلاس‌های دکتری دانشگاه ویرجینیا به مرّات دانشجویانی را ‌دیدم که شاید اصلا نشانه‌های نخبگی (در ظاهر) نداشتند، تعجب می‌کردم و از خود سئوال می‌کردم که اینها اینجا چه می‌کنند؟ بعد از آشنایی با برخی از این دانشجوها دیدم که برخی از اینها بیش از هفت زبان می‌دانند. دوباره به این نتیجه رسیدم که افراد در نظام آموزشی و پرورشی بیش از ظرفیت خودشان آموزش و پرورش داده می‌شوند. یکی از اساتید برجسته دانشگاه ویرجینیا جناب لری بوشارد بود که واقعا هم به لحاظ علمی و هم به لحاظ اخلاقی فرد فرهیخته و فهمیده بود (او یکی از بهترین‌های تجربه من در آمریکا بود). ایشان فردی معلول و ناتوان به لحاظ جسمی بود، به گونه‌ای که نمی‌توانست درست حرف بزنه، تایپ بکنه، راه بره، و یا کاری را انجام بده. با این حال، نظام پرورشی از این معلول، فرهیخته‌ای ساخته بود که نه فقط محل مراجعه دانشجویان، بلکه محل رجوع اساتید بود. بوشارد هم از جمله نمونه‌های زندگی من بود که در آن اراده انسانی را غالب بر شرایط محیطی و محدودیت‌های فیزیکی می‌دیدم. یکی از مسلمانان درمورد لری بوشارد جمله تلخی به من گفت. گفت بوشارد اگر در جامعه ما بود گدا می‌شد. یک معنا از جمله ایشان این بود که فقدان تربیت و پرورش اراده‌های کودکان در مدارس ما، آنها را نوعا وابسته و نیازمند به دیگران قرار می‌دهد. سخن‌اش هر چند تلخ ولی بسیار تأمل برانگیز بود. @Habibollah_Babai

⏰ #نشریه_عهد ۶۸ منتشر شد... ✅ موضوع معرفی چهره انقلابی #امام_موسی_صدر 🌀 در این شماره میخوانید 🔻🔻 🔷 مصاحبه با مهندس مهدی چمران 🔷 مصاحبه با مهدی فیروزان داماد امام موسی صدر پیرامون اقدامات و شخصیت ایشان با یادداشتی از #شریف_لک_زایی دریافت تنها از طریق کانال نشریه عهد در ایتا 📢 لطفاً رسانه باشید ___ 🖇️ کانال نشریه عهد 🔰 ____ https://eitaa.com/joinchat/3229286474Cc283d72f64

📰نشریه عهد ۶۸ مخصوص مطالعه در گوشی و تبلت و رایانه ها شخصی

نشست «فلسفه سیاسی آیت‌الله مصباح یزدی» برگزار می‌شود نشست «فلسفه سیاسی آیت‌الله مصباح یزدی»، سه شنبه، ۲۱ بهمن‌ماه، از ساعت ۱۹ به صورت مجازی برگزار می‌شود. به گزارش ایکنا، نشست «فلسفه سیاسی آیت‌الله مصباح یزدی»، سه شنبه، ۲۱ بهمن‌ماه، از ساعت ۱۹ به صورت مجازی برگزار و از طریق نشانی اینترنتی hekmateislami.com/?page_id=۱۰۶۸۵ پخش می‌شود. در این نشست صاحب‌نظرانی از جمله، نجف لک زایی، محسن مهاجرنیا، غلامرضا بهروزی‌لک، علیرضا صدرا، شریف لک زایی و داود مهدوی‌زاودگان به ایراد سخن می‌پردازند.

#آرمان‌_شهر بازخوانی نگاه تمدنی #انقلاب_اسلامی به آرمان‌ها به بهانه فرارسیدن ایام الله دهه فجر انقلاب اسلامی با حضور: حجت الاسلام والمسلمین #سید_عباس_نبوی عضو شورای راهبردی طراحی الگوی پیشرفت برنامه دوازدهم: چهارشنبه ۲۲ بهمن انقلاب اسلامی و تحقق آرمان آزادی •ایده و هدف انقلاب اسلامی از بیان شعار و آرمان آزادی چه بوده و تفاوت آن با مفهوم آزادی در تمدن غرب چیست؟ •این ایده و آرمان با توجه به برخی محدودیتها و نقض شدن برخی آزادیهای فردی و اجتماعی و سیاسی، تا کنون به چه میزان محقق گردیده است؟ •موانع و مشکلات پیش روی تحقق این آرمان در شرایط کنونی چیست؟ •با توجه به ارزشی که انقلاب اسلامی برای انواع آزادی عقیده، آزادی بیان، آزادی اجتماعات، آزادیهای فردی، اجتماعی و سیاسی قائل است، انقلاب اسلامی برای حفظ و پاسداشت هر چه بیشتر از حریم آزادی، چه سیاست و راهبردی را باید در پیش بگیرد؟ مهمان: دکتر #شریف_لک_زایی دانشیار گروه فلسفه سیاسی و عضو هیأت علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی سردبیر: #سید_مصطفی_رضایی پژوهشگر حکمت و فرهنگ تهیه کننده: #محمد_جوادی_نژاد از شنبه ۱۱ تا ۲۲ بهمن ۹۹ هرشب ساعت ۲۱ رادیو جوان ـ موج FM ردیف 88

✅در راستای برگزاری همایش ملی بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی و توسعه علوم انسانی،مجموعه نشست های کارگروه سیاست همایش با مشارکت پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی و انجمن مطالعات سیاسی حوزه علمیه برگزار می شود: 👤با حضور حجت الاسلام و المسلمین نجف لک زایی/ اندیشه سیاسی در گام دوم انقلاب اسلامی 👤حجت الاسلام و المسلمین سید سجاد ایزدهی/ تحول فقه سیاسی و الزامات آن در گام دوم انقلاب اسلامی 👤دکتر مسعود پور فرد/ارزیابی وضعیت مطالعات فلسفه سیاسی در ایران بعد از انقلاب و مقایسه آن با کشورهای آلمان و ترکیه 👤حجت الاسلام و المسلمین سید کاظم سید باقری/گسترش اخلاق اسلامی بعد از انقلاب اسلامی 👤حجت الاسلام و المسلمین محسن مهاجر نیا/گسترش فقه سیاسی پس از انقلاب اسلامی 👤دکتر عبدالوهاب فراتی/ انقلاب اسلامی و روش دانش سیاسی در حوزه های علمیه 👤حجت الاسلام و المسلمین محمد ملک زاده/ سیر تحول معنویت گرایی در جهان پس از پیروزی انقلاب اسلامی ⏰زمان: دوشنبه 27 بهمن ماه 99 ساعت 13 تا 15 🌐به صورت مجازی و ارتباط از طریق لینک موجود در پوستر

#نشست_علمی #پژوهشکده_علوم_واندیشه_سیاسی #همایش_حکمت_سیاسی_متعالیه ✅کرسی ترویجی عرضه ونقد ایده علمے(ذیل همایش حکمت سیاسی متعالیه) 💠عدالت در حکمت متعالیه 👤ارائه دهنده: حجت الاسلام والمسلمین دکتر #بهرام_دلیر (دانشیار پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی) ⬅️ ناقدان: 👤حجت الاسلام والمسلمین دکتر #احمدرضا_یزدانی_مقدم (دانشیار پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی) 👤حجت الاسلام والمسلمین دکتر #سید_کاظم_سید_باقری(دانشیار پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی) 👤دبیرعلمی جناب آقای دکتر #شریف_لک_زایی (دانشیار گره فلسفه سیاسی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی) ⏰زمان: چهارشنبه 1399/11/29 ساعت 10 الی 12 ⬅️مکان: قم- پردیسان- پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی- طبقه دوم- تالار سردار شهید حاج قاسم سلیمانی 💠لینک ورود به جلسه: 🌐http://dte.bz/danaee

#کرسی_ترویجی #علوم_سیاسی الزامات عدالت توزیعی در تحقق تدابیر الگوی اسلامی پیشرفت لینک ورود به جلسه: https://live.olgou.ir/b/olg-vnw-c5u --------------- 🔻پژوهشگاه حوزه و دانشگاه در ایتا: https://eitaa.com/rihu_ac_ir

شریف لک زایی: مبارزه با بی عدالتی در جامعه، حرکت در مسیر جهاد اُمیدآفرینی است حوزه/ عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی تصریح کرد: تلاش در جهت تحقق عدالت و مبارزه با بی عدالتی در جامعه، حرکت در مسیر جهاد اُمیدآفرینی است. دکتر #شریف_لک_زایی در گفت و گو با خبرنگار #خبرگزاری_حوزه،با اشاره به اهمیت و جایگاه خاص مقوله عدالت در آموزه های اسلامی اظهار داشت: این که آیا ما توانسته ایم در طول این سال ها عدالت را محقق کنیم، جای بحث دارد و به نظر می رسد که در برخی عرصه ها در مبارزه با تبعیض و بی عدالتی به آن شکل موفق نبوده ایم که باید دلایل و زمینه های آن ریشه یابی و تحلیل درست شود. وی افزود: آن چه مسلم است این که تحقق عدالت، ضمن ارتقای سطح کارآمدی نظام اسلامی، اُمید را در بین مردم و نسل جوان زنده نگاه داشته و حرکت در مسیر جهاد امیدآفرینی به شمار می رود. این محقق و پژوهشگر حوزوی همچنین گفت: در جریان نهضت امام(ره) و انقلاب اسلامی بر روی تحقق عدالت علوی تأکید بسیار می شد و ما باید بعد از گذشت ۴۲ سال از پیروزی انقلاب اسلامی همچنان آن آرمان ها را دنبال کنیم چرا که به این وسیله می توان در مسیر اُمیدآفرینی و تقویت روحیه امید در بین ملت گام برداشت. وی خاطرنشان کرد: چه در بحث تحقق عدالت و چه در زمینه قانون مداری و مبارزه با تخلفات و مفاسد و غیره ما باید اصول قانون اساسی را مورد توجه جدی قرار داده و زمینه عمل به همه اصول را فراهم کنیم. لک زایی همچنین افزود: یکی از اصول مهم قانون اساسی ناظر به مساوی بودن همه در برابر قانون است و اگر همین یک اصل به معنای واقعی کلمه عمل شود، خیلی می تواند در امیدآفرینی در جامعه مؤثر واقع شود. وی بیان داشت: نکته حائز اهمیت دیگر ناظر به لزوم صداقت حکمرانان و دولتمردان است، چرا که این مساله نیز در ایجاد و تقویت امید بسیار مهم است، به این خاطر که صداقت در کنار عدالت از پایه های اصلی حکمرانی در جامعه اسلامی به شمار می رود. عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی ادامه داد: از آن سو دروغ و تهمت و بیان مسایل کذب و خلاف اهداف و آرمان های انقلاب اسلامی باید به شدت مورد نهی و پرهیز قرار گیرد، چرا که این امور نشانه بی صداقتی است و این که متاسفانه صداقت در این مسایل، قربانی برخی منافع و مطامع فردی و جناحی قرار می گیرد. وی گفت: همان طور که در بیانیه گام دوم انقلاب نیز مطرح شده، ما در راستای امیدآفرینی در جامعه باید به شاخصه ها و مولفه های مهدویت توجه کنیم و این باور را در بین مردم و نسل جدید تقویت کنیم که به لطف الهی ما آینده روشنی داریم و نباید از آن غافل شویم، چرا که آموزه ی مهدویت به تنهایی خودش اُمیدساز و الهام بخش است. لک زایی در خاتمه ابراز داشت: از سوی دیگر لازم است که تا می توانیم برخی فاصله ها و گسست ها در سطح جامعه را کاهش دهیم و این فاصله وقتی کمتر می شود که مدیریت جهادی با رویکرد انقلابی در جامعه وجود داشته باشد و به این طریق به سمت تحولات مطلوب در عرصه های گوناگون حرکت کنیم.