#موشن_گرافیک | مردم سالاری ◽️مسئله مهم برای نظام مردم است. | شهید آیت الله بهشتی ▫️@shenakhte_rahbari

#موشن_گرافیک | پیروزی نهایی ◽️ما شب و روز تلاش خواهیم کرد و به پیروزی نهایی ایمان داریم. | شهید آیت الله بهشتی ▫️@shenakhte_rahbari

#موشن_گرافیک | جامعه اسلامی ◽️جامعه‌ی اسلامی جامعه‌ای است که... | شهید آیت الله بهشتی ▫️@shenakhte_rahbari

#موشن_گرافیک | شهید بهشتی ◽️بعضی از آدم ها هستند، آدم‌های بی رگی هستند... | شهید آیت الله بهشتی ▫️@shenakhte_rahbari

#موشن_گرافیک | جستجو و شکار ◽️می‌دانستید طرح و دستور ترور شخصیت‌های انقلاب، قبل از پیروزی انقلاب در سند جوش (جستجو و شکار) کلید خورد؟ @shenakhte_rahbari

#story ♥️ 🌹سلامتی پهلوان‌ترین پهلوان صلوات #آقامونن #حدیث_دلدادگی @shenakhte_rahbari

🌀#پسرم_مرا_نشناخت! ✅يك روز پسرم مصطفى را كه دوساله بود، به زندان آوردند. يكى از سربازان دوان‌دوان آمد و گفت: پسرِ شما را آورده‌اند. به درِ زندان نگاه انداختم، ديدم يكى از افسران مصطفى را بغل گرفته و به‌سوى من مى‌آيد. مصطفى را گرفتم و بوسيدم. كودك، به علّت اينكه مدّتى طولانى از او دور بودم، مرا نشناخت؛ لذا با چهره‌اى گرفته و اخم‌كرده و حيرت‌زده به من مينگريست! سپس زد زير گريه. بشدّت ميگريست. نتوانستم او را آرام كنم. لذا او را دوباره به افسر دادم تا به همسرم و بقيه _ كه اجازه‌ى ديدار با من را نداشتند _ بازگرداند. اين امر به‌قدرى مرا متأثّر ساخت كه تا چند روز بعد نيز همچنان دل‌آزرده بودم. @shenakhte_rahbari

✅پدرى كه استاد بود 🌀پدرم ما را عادت داده بود كه هيچ فرصتى را از دست ندهيم و هيچ روزى را بدون بهره‌گيرى از درس و مباحثه نگذرانيم. ايشان از فرصت تعطيلى درس حوزه در ايام ماه محرّم و همچنين ماه‌هاى تابستان هم بهره ميگرفت. در هفت روز اوّلِ ماه محرّم براى من درس ميگفت و سه روز بعد از آن را به مجالس روضه‌ى امام حسين (عليه‌السّلام) ميرفت. چيزى را به نام «تعطيلى تابستانى» قبول نداشت و ميگفت: ما در نجف على‌رغم هواى طاقت‌فرسا و گرماى سخت، درسمان را ادامه ميداديم؛ بنابراين تابستانها در مشهد چرا بايد درس و تحصيل تعطيل شود؟! @shenakhte_rahbari

✅از هوش رفتم 🌀با صدايى خشن به سخن گفتن پرداخت و درحالى‌كه با تمسخر و استهزا صداى مرا تقليد ميكرد، نخستين ضربه را به‌صورتم نواخت. من خودم را كنترل كردم. امّا او دوّمين ضربه را هم وارد كرد و مرا به زمين انداخت. من روى تختى كه در كنار اتاق بود، افتادم. خواستم برخيزم، امّا يكى از آنها گفت: همان‌جا بمان، خوب جايى افتادى! فهميدم كه اين تخت، تخت شكنجه است. پايم را به تخت بستند. شلّاقهايى با ضخامتهاى مختلف به سقف آويخته بودند كه ضخامت آنها يك انگشت، دو انگشت و يا بيشتر بود. يكى از آنها شلّاقى برداشت و شروع كرد به زدن به پاهايم. آن‌قدر زد كه خسته شد. فرد ديگرى شلّاق را گرفت. او هم زد و زد تا خسته شد. نفر سوّم شروع كرد به زدن. و به همين ترتيب....هركدام از آنها فرصتى براى استراحت داشتند؛ به‌جز من كه نگذاشتند حتّى اندكى استراحت كنم! در آن حال كه قابل توصيف نيست، من از خباثت برخى از آنها به شگفتى مى‌آمدم. وظيفه‌ى آنها بود كه شلّاق را بالا ببرند و به من بزنند _ اين امرى طبيعى است _ همچنين وظيفه داشتند مرا آن‌قدر بزنند تا در برابر آنها از پا درآيم؛ بنابراين طبيعى بود كه پشت‌سرِهم بزنند؛ امّا يكى از آنها خباثت خاصّى از خود نشان ميداد: شلّاق را به دست ميگرفت، تسمه‌ى آن را با دست ديگر از پشت سرش خوب ميكشيد و بعد ضربه را ميزد تا بيشتر دلش خنك شود. در حين شلّاق زدن، يكى از آنها بالاى سرم مى‌آمد و از من ميخواست از فلان‌كس يا از نهضت اسلامى بيزارى بجويم. من اظهار مخالفت ميكردم و آنها به زدن ادامه ميدادند، تا اينكه از هوش رفتم. کانال شناخت رهبری ☑️ @shenakhte_rahbari #زندان

✅قدرشناسى از همسر مقاوم 🌀از باب حق‌گزارى، بايد كمى هم شده، به نقشى كه همسرم در زندگى من داشته، اشاره كنم. ايشان _ قبل از هر چيز _ از يك طمأنينه و آرامش و روحيه‌ى قوى برخوردار است؛ لذا باآنكه خانه‌ى ما بارها مورد يورش دژخيمان واقع شد، و باآنكه من بارها در برابر او بازداشت شدم، و حتّى در نيمه‌شب كه براى دستگيرى من به خانه‌ى ما ريختند، مورد ضرب و جرح واقع شدم _ كه شرح آن را بعداً خواهم گفت _ على‌رغم همه‌ى اينها، هيچگاه ترسى يا ضعفى يا افسردگى و ملالتى در او مشاهده نكردم. با روحيه‌اى عالى و قوى در زندان به ملاقات من مى‌آمد. در اين ملاقاتها، به من اعتماد و اطمينان ميداد. هرگز نشد وقتى من در زندان بودم، خبر ناراحت‌كننده‌اى به من بدهد. به ياد ندارم كه مثلاً خبر بيمارى يكى از فرزندان را به من داده باشد؛ يا مطلبى را كه برايم ناخوشايند باشد، درباره‌ى خانواده و بستگان و والدين گفته باشد. همچنين بايد به صبر و شكيبايى فراوان او در تحمّل سختى و مشقّت زندگى در دوران پيش از انقلاب، و اصرار او بر ساده‌زيستى در دوران پس از انقلاب، اشاره كنم. بحمدالله خانه‌ى ما همواره تاكنون، از زوائد زندگى و زرق‌وبرق‌هاى دنيوى _ كه حتّى در خانه‌هاى معمولى مردم يافت ميشود _ به دور مانده. ☑️ @shenakhte_rahbari

✅ويژگى‌هاى شخصيّتى آيت‌الله خامنه‌اى 💯«يكى از سخت‌ترين لحظات براى من، لحظاتى است كه ميبينم كسانى نسبت به اين بنده‌ى ضعيف حقير، ستايشهايى را مطرح ميكنند. من خودم را اهل آن ستايشها نميدانم و احساس خجلت ميكنم» (۹ ارديبهشت ۱۳۷۷)، «من اگر از كسى كوتاهى ببينم و بفهمم تقصير داشته، اغماض نميكنم» يا «آدمى هستم كه سرم براى گفت‌وگو و سؤال شنيدن و انتقاد شنيدن درد ميكند؛ هيچ ناراحت هم نميشوم» (۴ اسفند ۱۳۷۷) يا «آدمى نيستم كه اگر مسئوليّت بر دوش من گذاشته شد، بخواهم درباره‌ى انجام اين مسئوليّت، ضعف نشان بدهم» (۱۹ تير ۱۳۷۹) يا «كانال‌هاى ارتباطى بنده خيلى وسيع است و برخلاف آنچه بعضى‌ها تبليغ ميكنند به‌هيچ‌وجه منحصر به يك يا دو كانال نيست؛ من از راه‌هاى مختلف ارتباط برقرار ميكنم و خيلى چيزها را ميدانم» (۲۲ ارديبهشت ۱۳۸۲)؛ و ديگر نمونه‌هاى آن مثل «بنده از گفتن حقيقت خسته و ملول نخواهم شد و آنچه لازم است، ميگويم براى مردم» (۲۸ بهمن ۱۳۹۴) يا «بعضى‌ها گاهى يك چيزى يا پديده‌اى را مى‌بينند كه برايشان پديده‌ى نامطلوبى است، فوراً دلهايشان مأيوس ميشود؛ بنده اصلاً اين‌جورى نيستم» (۲۵ اسفند ۱۳۹۴) کانال شناخت رهبری ☑️ @shenakhte_rahbari

✅بازخوانى سيره‌ى سياسى ائمّه 🌀مؤلّفه‌هاى فكرى و شخصيّتى كه در پى آشنايى با برخى متفكّران مبارز و به‌ويژه امام خمينى در وجود آيت‌الله خامنه‌اى شكل گرفت، به بينش اجتهادى ايشان نسبت به متون دينى، عمق و جهت خاصّى بخشيد. ايشان كه در طول سال‌هاى مبارزه و پس از آن همواره به تدبّر در قرآن و تعمّق در سيره‌ى ائمّه پرداخته بود، چيره‌دستى در ارائه‌ى يك طرح فكرى منسجم از اسلام را در پژوهش‌ها و سخنرانى‌هاى خود نيز نشان داد. از نظر تتبّع در سيره‌ى ائمّه، ايده‌اى در مورد «مبارزه‌ى حادّ سياسى» آنان با حكومت‌هاى جُور زمانه‌ى خود، در حدود سال ۱۳۵۰ در ذهن آيت‌الله خامنه‌اى شكل گرفت و هرچه بيشتر به كاوش پرداخت، جدّى‌تر شد. زندگى ائمّه (عليهم‌السّلام) را كه ۲۵۰ سال طول كشيده، زندگى يك انسان به حساب بياوريم؛ يك انسان ۲۵۰ ساله؛ [اينها] از هم جدا نيستند. «كلّهم نورٌ واحد». هركدام از اينها كه يك حرفى زدند، اين حرف در حقيقت از زبان آن ديگرى هم هست. هركدام از اينها كه يك كارى انجام داده‌اند، اين در حقيقت كار آن ديگران هم هست. يك انسانى كه گويى ۲۵۰ سال عمر كرده است. تمام كارهاى ائمّه در طول اين ۲۵۰ سال كار يك انسان، با يك هدف، با يك نيّت و با تاكتيك‌هاى مختلف است. (۲۳ فروردين ۱۳۶۴) کانال شناخت رهبری ☑️ @shenakhte_rahbari

✅پیوندهای امت 🌀از ديد ايشان مفهوم ولايت، ناظر به «پيوندهاى امّت اسلامى با يك كانون» است؛ زيرا بينش نوين آورده شده با رسالت پيامبر، تنها وقتى مى‌تواند زندگى بر اساس آموزه‌هاى دين را براى جامعه رقم بزند كه: نخست در فكر و روان و عمل يك جمع متشكّل و پيوسته، تحقّق و عينيّت بيابد... اين جبهه‌گيرى و صف‌آرايى فكرى و عملى در عرف قرآن ولايت (موالات، تولّى) ناميده ميشود. (طرح کلی، ص ۱۰۷) اين جمع مؤمن، بايد در برابر هرگونه عامل بيرونى كه پيوند ولايى در جامعه‌ى ايمانى را كم‌رنگ مى‌كند، غيرقابل نفوذ باشد و در برابر جبهه‌ى فكرى و عملى باطل، استوار بماند. اين «جبهه‌ى متين» كه سنگ بناى مدينه‌ى فاضله‌ى اسلامى و واحد تشكيل امّت اسلام است، حتّى آن روز كه به حاكميّت برسد و جامعه‌اى به شكل و قواره‌ى مدّنظر اسلام به پا كند، باز هم براى حفظ وحدت خود و جلوگيرى از نفوذ و اخلال دشمنان، لازم است اصل ولايت را رعايت كند. پيوستگى مؤمنان با كانون ولايت يعنى امام و حاكم اسلامى، نيروهاى درونى امّت اسلام را بسيج مى‌كند و آن را از فرودست شدن در برابر دشمنان بازمى‌دارد. بنابراين، امامت و ولايت، محور اساسى فعّاليّت و نشاط عمومى جامعه اسلامى و الهام‌بخش حركت انسان‌ها به‌سوى هدف آفرينش است. به همين دليل هم، طبق روايات معتبر شيعه، «هيچ‌يك از فرمان‌هاى دين، به اهمّيّت ولايت نيست» کانال شناخت رهبری ☑️ @shenakhte_rahbari

✅ولایت در جامعه 💯در رابطه با نگاه آيت‌الله خامنه‌اى به ولايت، دو نكته‌ى مهم وجود دارد: نخست اينكه تبيين ايشان از ولايت در جامعه و حكومت اسلامى بيش از آنكه به «الگوى هرمى» با تصوّر سلسله‌مراتبى در نگاه سنّتى نزديك باشد، سازنده‌ى يك «نگره‌ى شبكه‌اى» به جامعه‌ى ولايى است كه امام معصوم يا نائب خاص يا عامّ او در كانون آن قرار دارد. به همين دليل است كه نه‌فقط رابطه‌ى امّت با امام معصوم يك پيوند ولايى است، بلكه رابطه‌ى آحاد امّت مؤمن با يكديگر نيز به تعبير قرآن، داراى ماهيّت ولايى است. دوّم اينكه روابط ولايى گذشته از جنبه‌هاى تكوينى و باطنى (به‌خصوص در عصر غيبت معصوم)، معطوف به پياده‌سازى آموزه‌هاى دين در متن جامعه است. بنابراين، از ضوابط مشخّص پيروى مى‌كند و در شرايط حاكميّت اسلام، در چهارچوب ساختار قانونى مى‌گنجد؛ و از اين رو، دچار آسيب «كيشِ شخصيّت» نمى‌شود. کانال شناخت رهبری ☑️ @shenakhte_rahbari

🌟 ظهور؛ آغاز حرکت انسان ❇️ بیانات رهبرانقلاب درباره دوران پیش و پس از ظهور حضرت مهدی عجل‌الله‌تعالی‌فرجه‌الشریف ‌🆔 @shenakhte_rahbari

🔴 آمریکا هواپیمای مسافربری را زد، تاچر گفت حق آمریکاست. تف! این چه حقوق بشری است؟ [ کانال شناخت رهبری] @shenakhte_rahbari

🔰 #احکام | هزینه زندگی والدین ❓هزینه‌های نگهداری والدين به عهده چه کسی است؟ پسران یا دختران؟ اگر والدين خود درآمد داشته باشند، نگهداریشان به عهده چه کسی است؟ 🔹اگر پدر یا مادر درآمد کافی داشته باشد، مخارج زندگی او بر عهده کسی نیست، در غیر این صورت بر عهده فرزندان ـ دختر و پسر ـ است و ترجیحی بین فرزندان وجود ندارد و باید به گونه ای رفتار نمود که موجب ایذاء یا هتک حرمت او نشود. [ کانال شناخت رهبری] @shenakhte_rahbari

🌸 جوان‌های عزیز من! امروز نوبت شماست كه وارد ميدان علم، عمل، تقوا، سياست و كار شويد 🔻رهبرانقلاب: جوانهای عزیز من! نوبت شماست. 🔹جوانهای قبل از شما هر چه نفس داشتند، در این راه زدند و ما را به این‌جا رساندند؛ امروز نوبت جوانهای ماست. 🔺در میدان علم، در میدان عمل، در میدان تقوا، در میدان سیاست، در میدان کار برای مردم و خدمت، و در میدان شایستگیهای گوناگون وارد شوید؛ خودتان را به صلاح و #تقوا بیارایید و پیش بروید. ۸۴/۵/۲۸ [ کانال شناخت رهبری] @shenakhte_rahbari

🔰#به_رسم_آیه_ها | مشکلات کشور نتیجه کار نکردن است 🔹مشکلات ما حقیقتاً ناشی از این است که خودمان کم توجّهی کردیم: ظَهَرَ الْفَسَادُ فِي الْبَرِّ وَالْبَحْرِ بِمَا كَسَبَتْ أَيْدِي النَّاس [ کانال شناخت رهبری] @shenakhte_rahbari

📹ببينيد| مروری كوتاه بر زندگی حضرت آیت‌الله سیدجواد حسینی خامنه‌ای؛ پدر رهبرانقلاب اسلامی ➕بخش‌هایی از سخنان رهبرانقلاب و پيام تسليت امام خمينی(ره) [ کانال شناخت رهبری] @shenakhte_rahbari

🔹رهبرانقلاب: انرژی هسته‌ای نیاز قطعی فردای کشور ما است، تا چند سال دیگر حداقل به ۲۰یا۳۰هزار مگاوات برق ناشی از انرژی هسته‌ای نیاز داریم. خب آن روز که احتیاج پیدا کردیم، چکار کنیم؟ از آمریکا و اروپا گدایی کنیم که بیایید به ما برق هسته‌ای بدهید یا غنی‌سازی راه بیندازید؟! #برق 🆔 @shenakhte_rahbari

🔰 روز دحوالارض 🔻 حضرت آیت‌الله خامنه‌ای: «روز بیست‌وپنجم این ماه #روز_دحوالارض است که روز با برکتی است... ایّام در ماه ذی‌قعده که اوّل ماه‌های حرام است، ایّام و لیالی مبارک و متبرّکی است، پر از برکات است؛ باید از اینها استفاده کرد.» ۱۳۹۴/۶/۱۸ 🔺 کانال شناخت رهبری] @shenakhte_rahbari

✅شهادت وقتى محقق ميشود كه انسان آگاهانه جان خود را در راه خدا و براى هدفى مقدس (مطهرى، مجموعه آثار، ۴۵۱/۲۴) و در راه مجاهدت، براى ملت، كشور و بالاتر از همه براى دين خدا و سرافرازى پرچم آزادگى اسلامى در دنيا فدا ميكند؛ (۱۳۸۴/۶/۲) بنابراين بر عمل كسانى كه در مسير غير الهى و در راه هدفهاى ملى يا خواسته‌هاى شخصى و مالى مانند غنيمت كشته شوند، شهادت صادق نيست. (۱۳۸۹/۸/۲) 🔺 کانال شناخت رهبری] @shenakhte_rahbari

✅جايگاه تشكلها 🌀اساس هر كارى بر مبناى تشكيلات است. ( ۱۳۷۰/۷/۴) جوامعى كه تشكيلات قوى و منسجم دارند از موفقيت زيادى در زمينه‌هاى مختلف برخوردارند. (حسينى بهشتى، ۱۳۷۷، ۱۶۵) وجود تشكيلات صحيح و كارآمد از ضروريات زندگى اجتماعى است، اگر توده مسلمانان در خط اسلام متشكل نباشند افراد جامعه، حول هر شخصيت و صاحب نفوذى گرد هم مى‌آيند و باندهاى خطرناك، فاقد تشكل و انضباط تشكيلاتى را به وجود مى‌آورند؛ لذا وجود تشكيلات مشروع و كارآمد براى وحدت جامعه ضرورى است. (حسينى بهشتى، ۱۳۹۰، ۱۰۳/۶-۱۰۴) 🔺 کانال شناخت رهبری] @shenakhte_rahbari

✅ساحت فكر و انديشه‌ورزى 🌀براى جوان حركت بر مدار منطق و عقل ضرورى است. ( 1379/8/29) جوانان بايد تفكر كنند و بيانديشند ( 1376/8/14) و عقايد باطلى كه از سوى غرب در ذهنها ايجاد شده است، تصحيح كنند. (امام خمينى، 432/9-433) آنان همچنين لازم است از ساده‌انگارى در شناخت دوست و دشمن ( 1368/3/23) احتراز كنند. جوان بايد در خود، دانايى را به وجود بياورد و اين دانايى، تنها با آموختن علم حاصل نميشود؛ بلكه با انديشيدن ارتباط وثيق دارد. او بايد در مورد مسائل فكر كند تا به نتيجه برسد و مقصود از نهضت آزادانديشى كه در دانشگاه و حوزه بايد راه بيفتد، نيز همين است. (1384/2/19) 🔺 کانال شناخت رهبری] @shenakhte_rahbari