eitaa logo
شناخت رهبری
16.6هزار دنبال‌کننده
10.9هزار عکس
7.2هزار ویدیو
963 فایل
﷽ ✍️ علی خاک‌رنگین ✔️آشنایی با #منظومه فکری ، متن و فرامتن رهبری ✔️برگزاری دوره‌ آموزشی و پژوهشی ✔️ #سیر_مطالعاتی ✔️ترویج گفتمان امامین ✔️مشاوره ادمین تبادل : @Javane_enghelabi1 🎋تبلیغ 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/549126293Cd4848571df
مشاهده در ایتا
دانلود
📍در مطالعه ی بیانیه ی گام دوم، به اهمیت حفظ آرمانها رسیدیم و لازم بود ابتدا اونها رو بشناسیم تا بتونیم حفظشون کنیم ✨به منظور شناخت آرمانها، به سراغ بیانات مقام معظم رهبری رفتیم. ببینید👇 ✍مقام معظم رهبری در سال 1381 در خطبه ی نماز جمعه فرمودند که ملت ایران، امروز هم به دنبال تحقق آرمانهای اسلامی است و این آرمانها را اینچنین برشمردند: *"در درجه ی اول، و و _به معنای حقیقی اسلامی_ و کشور از شرّ قدرتهای بیگانه و متجاوز خارجی است. اینها چیزهایی است که ملت ما دنبال آن است، برای آن فداکاری کرد و بعد از این هم برای آن فداکاری خواهد کرد."* ✍معظم له، سال 1383 در دانشگاه افسری امام علی (ع) نیز مروری بر آرمان های جمهوری اسلامی داشته و به مواردی چون: *" انسان، انسان، انسان، ، پیشرفت در همه ی عرصه های انسانی، حمایت از عدل در سراسر جهان و مقابله با زورگویان و تجاوزگران و زیاده طلبان"* اشاره داشته اند. ✍ایشان سال 1392، در دیدار با رئیس و اعضای مجلس خبرگان، توجه به آرمانها و اهداف نظام جمهوری اسلامی را از وظایف دولت بیان کرده و آرمانهای نظام را در یک جمله، بطور خلاصه بیان فرمودند: *"آرمان نظام جمهوری اسلامی را میشود در جمله ی کوتاه خلاصه کرد."* *"تمدن اسلامی یعنی آن فضایی که انسان در آن فضا از لحاظ معنوی و از لحاظ مادی میتواند رشد کند و به غایات مطلوبی که خداوند متعال او را برای آن غایت خلق کرده است، برسد؛ زندگی خوبی داشته باشد، زندگی عزتمندی داشته باشد، انسان عزیز، انسان دارای قدرت، دارای اراده، دارای ابتکار، دارای سازندگی جهان طبیعت؛ تمدن اسلامی یعنی این."* ✍شایان ذکر است که قبل تر نیز معظم له سال 1379 در خاتمه ی دیدار با طلاب حوزه علمیه قم، با دعای خود، "آرمان بزرگ نظام اسلامی" را به ما معرفی کرده بودند؛ چرا که ایشان در دعای خود فرمودند: *"پروردگارا! نظام اسلامی ما را به آرمان بزرگ آن که ایجاد تمدن اسلامی است، برسان."* پایان. 🖊فاطمه تقی زاده. ⭕️ @shenakhte_rahbari
رونقِ تولید؛ «سخت-کوشی» یا «بخت-آزمایی»؟.pdf
180.6K
✅ رونقِ تولید؛ «سخت-کوشی» یا «بخت-آزمایی»؟ ✅ به بهانه موضع صریح رهبر انقلاب در مورد برخی مسابقات شبه‌قمار تلویزیون ⭕️ @shenakhte_rahbari
✅رهبری مدیریت اجرایی نیست!!! 🔹 یک مسئله، مسئله‌ی رهبری است؛ چیزی که در دنیا معمول نیست، در جمهوری اسلامی هست. ولایت فقیهی که امام بزرگوار ما معنا کردند، تعریف کردند، مطرح کردند و بعد پیاده کردند و بعد خود آن بزرگوار مظهر تام و تمام و کاملش بود - که هر کس ایشان را از نزدیک میشناخت، هرچه که میگذشت، خصوصیات برجسته و ممتاز این مرد بیشتر برای او آشکار میشد - یعنی یک مدیریت زنده و بالنده و پیشرونده. 🔹یک جمله‌ای را امام بیان کردند: ولایت مطلقه‌ی فقیه. یک عده‌ای با مغالطه خواستند این قضیه را به نحوی مشوب کنند و یک معنای غلط و تفسیر غلطی بدهند. گفتند معنای ولایت مطلقه این است که رهبری در نظام جمهوری اسلامی، مطلق از همه‌ی قوانین است؛ مثل یک اسبِ مهار کنده شده‌ای، هر جا بخواهد، هر کار بخواهد، میتواند بکند. مسئله این نبود، این نیست. امام بزرگوار خودش از همه بیشتر به رعایت قوانین، به رعایت اصول، به رعایت مبانی، به رعایت جزئیات احکام شرعی مقید بود؛ و این وظیفه‌ی رهبری است. در نظام جمهوری اسلامی، رهبری فقط تابع این نیست که کسی او را به خاطر اینکه شرائط را از دست داده، عزل کند؛ اگر این شرائط در او وجود نداشته باشد، خودش به خودی خود عزل‌شده است؛ این خیلی چیز مهمی است. 🔹 رهبری یک است؛ البته مدیریتِ اجرائی نیست. این اشکال و اشتباه هم در طول زمان، از اول انقلاب تا امروز، در بعضی از تبلیغات ادامه دارد. اینجور تلقی کنند که ؛ نه، مدیریت اجرائی، مشخص است. مدیریت اجرائی در بخش قوه‌ی مجریه ضوابط مشخصی دارد، معلوم است، مسئولین معینی دارد؛ در قوه‌ی قضائیه هم - که آن هم مدیریت اجرائی است - همین طور، هر کدام مسئولیتهائی دارند؛ قوه‌ی مقننه هم که معلوم است. رهبری، ناظر بر اینهاست. به چه معنا؟ به این معنا که از حرکت کلی نظام مراقبت کند. در واقع رهبری، یک مدیریت کلان ارزشی است.24/07/90 ⭕️ @shenakhte_rahbari
شناخت رهبری
🔰 #نشستِ تحلیلِ عملیّاتیِ بیانیۀ گام دومِ انقلاب) جلسه ۴ ⭕️ #فکرانه ۱۳ 🔰پاسخ به شبهات و سوالات 📙۳شن
🔰 گزارش خبرگزاری از جلسه فکرانه ۱۳ ✍ جمشیدی: وظیفه مهم ما در قبال بیانیه گام دوم «راهبردپردازی» است.از دل راهبرد، برنامه بیرون می‌آید. https://www.farsnews.com/news/13980210000914 🔰 ؛ محفلی برای گفتگو و تحلیلِ عملیاتی پیرامون بیانیه گام ِدوم ِانقلاب اسلامی ⏰ هر هفته ۳ شنبه ها ، خبرگزاری فارس 🔰 کاری از : مجموعه @shenakhte_rahbari
📕 كتابی كه رهبرانقلاب طاقت خواندن آن را نياوردند‼️ 📝رهبرانقلاب: من کتاب را شاید در سال‌های اول دهه‌ی پنجاه، یا آخر دهه‌ی چهل خریدم و شروع کردم خواندن. 🔻دیدم داستان، داستانی است که آمیخته با ناکامی است. یعنی انگلیسی‌ها آمدند شیراز‌، پدر همه را درآوردند و همه کار کردند و بالاخره هم قهرمان داستان را کشتند و مرده‌اش را دادند دست زن و بچه‌اش که ببرند دفن کنند. 🔹من، هر کتابی را که می‌خوانم، پشتش دو، سه جمله می‌نویسم. الان اگر آن کتاب را بیاورند، خواهید دید این جمله پشت آن نوشته شده که: «این کتاب را طاقت نیاوردم بخوانم.» 🔺یعنی دیدم خواندنش، با این زندگی پر از غصه و دائم در حال مبارزه‌، جور در نمی‌آید. زندگی ما این‌طور بود. این بود که بعد از انقلاب، سووشون را خواندم. ۱۳۷۱/۱۰/۲۹ ✔️ کپی مطالب فقط با ذکر منبع ☑اخبارومطالب‌درباره‌رهبرانقلاب👇 ⭕️ @shenakhte_rahbari
📚كليپ صوتی| رهبر انقلاب: جای کتاب را هیچ چیز نمی‌گیرد... 🎙بشنويد👇 📕 @shenakhte_rahbari
4_5929391188955104694.mp3
2.26M
📚كليپ صوتی| رهبر انقلاب: جای کتاب را هیچ چیز نمی‌گیرد... 🎙بشنويد👇 📕 @shenakhte_rahbari
❓چرا هیچ نشانه‌ای از ۷۰ جلد اسناد لانه جاسوسی، در مدارس و دانشگاه‌ها نیست؟ 📝رهبر انقلاب،در دیدار هزاران نفر از دانش‌آموزان و دانشجویان: ۷۰ جلد کتاب از اسناد لانه‌ی جاسوسی منتشر شده است؛ چرا هیچ نشانه‌ای از این کتاب‌ها در مدارس و دانشگاه‌ها نیست؟ این یکی از اعتراض‌های من است. وزیر جدید هم در جلسه هستند. چرا این اسناد در کتاب‌های دانش‌آموزان نیست تا جوانان بدانند و بفهمند در کشور چه گذشته است.۹۵/۸/۱۲ ☑️اخبارومطالب‌درباره‌رهبرانقلاب👇 @shenakhte_rahbari
شناخت رهبری: ▫️رسالت ما در گام دوم نشست هم‌اندیشی فعالان انقلابی عرصه تعلیم و تربیت ▫️ جمعه 13 اردیبهشت ماه باحضور صاحب‌نظران و فعالان عرصه‌ی تعلیم و تربیت در مدرسه دارالفنون برگزار می‌شود. ▫️با محوریت دستیابی به دلالت‌های تعلیم‌وتربیتی بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی ◻️ @Gofteman_Moaser ⭕️ @shenakhte_rahbari
⚠️توجه توجه❗️ 🔆 جلسه نخست دوره تخصصی #نویسندگی و نشر در حوزه اندیشه رهبر معظم انقلاب در حال برگزاری است. 🖊 #اعتلای_قلم ۲ 📍با حضور استاد #جواد_موگویی 📍ظرفیت کارگاه ها #تکمیل شده است. 📞 ثبت‌نام جدید :۹۳۰۰۶۶۴۳۷۴ 📝 @shenakhte_rahbari
⛔ خلیج عربی دروغ است 👈 ماجرای کتاب اطلس تاریخ اسلام که امیر کویت به رهبر انقلاب هدیه داد و تحریف نام در آن 🔻رهبر معظم انقلاب: اخیراً کویتیها اطلس تاریخ اسلام را درست کرده‌اند که از محتوایش اطلاعی ندارم؛ ولی از لحاظ طبع، کتاب خیلی بزرگی است. پارسال، امیر کویت دو نسخه از آن را برای من فرستاد که من یک نسخه‌اش را به کتابخانه‌ی نهاد ریاست جمهوری دادم و نسخه‌ی دیگر را در کتابخانه‌ی خودم نگه داشتم. ‌‌ 🔹️ توسط کویتیها درست شده که تقریباً بدون استثنا مورد استفاده‌ی همه‌ی مسلمانهاست. این که میگویم تقریباً، به این دلیل است که «خلیج فارس» را «خلیج عربی» نوشته است که اگر الان به ما پول دستی هم بدهند، حاضر نیستیم این کتاب را در کتابخانه‌های خودمان ترویج و یا به فارسی ترجمه کنیم؛ چون «خلیج عربی» دروغ است. اگر یک وقت خواستیم این را برگردانیم، حتماً «خلیج فارس» خواهیم نوشت. البته، یک جا هم از دستشان در رفته و تصویر یکی از نقشه‌های قدیمی را چاپ کرده‌اند و «الخلیج الفارسی» را به‌کار برده‌اند. ‌‌ 🔸️ با این که همه جا و در همان نقشه‌های قدیمی، این اصطلاح را عوض کرده‌اند، ولی یک جا تصادفاً برای اتمام حجّت، در این کتاب به این بزرگی و با این همه خرج چاپ، اصطلاح «الخلیج الفارسی» را نوشته‌اند. ‌‌ 🔺️ غرضم این بود که گاهی اوقات تاریخ و جغرافیا را مینویسند، اما نکته‌یی در آن هست که ما نسبت به آن حساسیم. حالا این از جهت ملّیش بود که البته الان خلیج فارسی و عربی برای ما فقط ملی هم نیست؛ سیاسی و اعتقادی هم است.۱۳۶۸/۰۷/۳۰ @shenakhte_rahbari