#اعترافات_یک_تمدن (15)
🔰 اتهام به علماى اسلامى و اقرار راسل به حُسن تمدن و فرهنگ اسلامی
🔷 علماى قديم را متهم كردند كه حتى اين را هم قبول نداشته اند كه انديشه را با عمل مى توان به دست آورد. البته من قبول دارم كه فلسفه يونان چنين نقص بزرگى دارد، [ولى] امروز خود فرنگيها هم قبول دارند كه در #تمدن_اسلامى و #جهان_اسلام- كه ريشه، خود قرآن است- علوم از آن جنبه علمى محض خارج شد و جنبه عملى به خود گرفت و در علوم تجربى، جهان اسلام نسبت به تمدن يونان بسى تقدّم و پيشروى دارد.
🔶 #برتراند_راسل در كتاب جهانبينى علمى اقرار مى كند كه «تمدن و فرهنگ اسلامى بيشتر از تمدن و فرهنگ يونانى به علم جنبه عملى داد و باب علوم تجربى را باز كرد» كه اين خودش داستانى دارد.
❇️ با اينكه بوعلى را يكى از شاگردان محض ارسطو و از شاگردان مكتب ارسطو مى شمارند، اگر كسى طبيعيّات شفا را درست مطالعه كند مواردى را مىبيند كه بوعلى مى گويد: «من به اين حقيقت با تجربه شخصى خودم رسيدم، من با تجربه خودم اين مطلب را درك كردم.»
#برتراند_راسل #تمدن_اسلامی
#بوعلی #فلسفه_یونان
📚مجموعه آثار استاد شهيد مطهرى، ج13، ص 458
@bineshemotahar_qom
کانال جامع اندیشه های شهید مطهری
2.22M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔰برنامه های اجرایی بینش مطهر استان قم در تابستان 99:
1️⃣برگزاری جلسات هم اندیشی و نقد بررسی دوره ی قبل با بینش پژوهان مراحل قبل (تیرماه 99)
2️⃣ برگزاری جلسه ی افتتاحیه ویژه ی بینش پژوهان مرحله ی اول خواهران و برادران (تیر ماه 99)
3️⃣ برگزاری کلاس های مرحله ی اول خواهران (حضوری و در ادامه با اوج کرونا مجازی) و برادران (حضوری)
4️⃣ برگزاری کلاس های مرحله ی دوم خواهران و برادران (به صورت مجازی) که هم چنان ادامه دارد.
5️⃣ برگزاری کلاس مرحله ی پنجم خواهران ( ابتدا به صورت حضوری و با اوج کرونا به صورت مجازی )
6️⃣ مرحله ی سوم خواهران و برادران با ادغام با بینش پژوهان شعبه ی بم به زودی شروع خواهد شد (مجازی)
7️⃣برگزاری جلسه ی هم اندیشی با مسئولین دانشگاه آزاد قم جهت برگزاری کلاس های بینش مطهر برای اساتید و دانشجویان
8️⃣برگزاری جلسات با برخی مدارس حوزه ی علمیه برای برگزاری دوره ها
9️⃣ برگزاری جلساتی با معاونت امور نخبگان مرکز خدمات حوزه علمیه ی قم برای برگزاری دوره
@bineshemotahar_qom
کانال جامع اندیشه های شهید مطهری
معرفی طرح بینش مطهر.pdf
حجم:
2.18M
بسم الله الرحمن الرحیم
🔷 قابل توجه آن دسته از مخاطبینی که به تازگی به جمع ما اضافه شده اند، جهت آشنایی با طرح #بینش_مطهر و کیفیت برگزاری آن بالا رو مطالعه بفرمایید.
🔷در صورت وجود هرگونه سوال در مورد دوره بینش مطهر با ادمین کانال در ارتباط باشید.
#معرفی_طرح
@bineshemotahar_qom
1.71M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#ببینید
🔰 آزادی معنوی در اسلام یک حقیقت است / پیامبر به یکی از اصحاب صفه فرمودند: اذا انت صرت حرا (اکنون تو به آزادی رسیدی)
📚 کتاب #آزادی_انسان
@bineshemotahar_qom
کانال جامع اندیشه های شهید مطهری
#معرفی_کتاب
📔 کتاب #آفتاب_مطهر
📝 نویسنده: #آیت_الله_مصباح_یزدی (حفظه الله)
🔰 آشنایی اجمالی با کتاب
🔷 کتاب از مجموعه سخنرانی های آیت الله مصباح در طول سال های متعدد در 9 بخش تنظیم شده است.
1️⃣ در بخش نخست، به جنبه هايي از امتيازات علمي و اخلاقي شهيد مطهري پرداخته شده است.
2️⃣ در بخش دوم، رازهاي موفقيت اين دانشمند به خواننده شناسانده شده است.
3️⃣ بخش سوم کتاب در مورد چهره مُدرسي و استادی شهید مطهری در حوزه و دانشگاه و دیگر محافل علمی است.
4️⃣ در قسمت چهارم به مسئله پاسخگويي آن شهيد به نيازهاي زمان، توجه به مقتضيات اجتماعي و آسيبشناسي آگاهانه اشاره شده است.
5️⃣در بخش پنجم آفتزدايي از بوستان عقايد و باورها، مبارزه با مليگرايي، سكولاريسم و ظاهرسازيهاي مخرب و نقد خودباختگيهاي غربزدگان، مطرح شده است.
6️⃣ در بخش ششم، به پارهاي از كوششهاي شهيد مطهري پرداخته شده كه جامعه را از سيلاب تحريفات، بدعتها و شبهات نجات داده است.
7️⃣➖8️⃣ در قمست هفتم و هشتم افشاي گذرگاههاي الحاد و قاطعيت آن دانشمند ژرفانديش در برابر افكار التقاطي بعنوان یکی از مهمترین شاخصه های شهید مطهری بیان شده است.
9️⃣ در بخش نهم، ضمن توجه به نقش شهيد مطهري در تبيين مباني فكري انقلاب اسلامي و چگونگي شهادت ايشان به دست گروهك فرقان، حكمت تجليل و تكريم از علامه شهيد مرتضي مطهري، مورد واكاوي قرار گرفته است.
⭕️ ان شاء الله به مرور زمان بخش هایی از این کتاب رو در کانال منتشر می کنیم.
#در_آئینه_دوستان #آیت_الله_مصباح
@bineshemotahar_qom
کانال جامع اندیشه های شهید مطهری
🔰 علامه طباطبایی (ره) در تداوم کار امام خمینی (ره) بر کرسی تدریس علوم عقلی استقرار یافت.
🔷 در طي دهه بيست حوزه علميه قم، كه پس از اختناق بيستساله، ناظر نخستين روزهاي باروري و نشاط علمي خود بود ابتدا به احياي مواريث فلسفي شيعه همت گمارد و در دومين گام با استفاده از آن ميراث در ميدان فكري جديد به دفاع از مرزهاي عقيدتي و فرهنگي اجتماع پرداخت و نتيجه اين حركت كتاب «#كشف_الاسرار» امام راحل (قدّس سرّه) و كتاب #اصول_فلسفه و روش رئاليسم علاّمه طباطبايي (رحمه الله) شد.
🔶 امام خميني در سالهاي نخست دهه بيست ضمن تلاش براي احياي علوم عقلي در كتاب كشفالاسرار از برخوردهاي سلبي و تهمت هايي پاسخ داد كه بنيان و هستي حوزههاي علمي را هدف قرار داده بود و علاّمه طباطبايي در تداوم كار امام خميني بر كرسي تدريس علوم عقلي استقرار يافت.
🔷 ايشان پس از پرورش يافتن نسلي آشنا با مفاهيم و علوم عقلي به تدوين «اصول فلسفه» پرداخت و اين اثر از مسائل حاد و درگيري كه ترجمه هاي فلسفي غرب براي تفكر ديني پديد آورده بودند، پاسخ داد و علاوه بر آن نقدهاي بنياديني بر ترجمه فلسفه هاي مادّي و يا ديدگاه هاي فلسفي معاصر وارد ساخت و اين نقدها در حواشي و پاورقي هاي شاگرد برومند ايشان، #شهيد_مطهري شرحي گويا يافت، حواشي مزبور در واقع تقرير و تحرير دروسي بود كه مرحوم علاّمه طباطبايي به هنگام تدريس متن افاده ميفرمودند.
📚 آیت الله جوادی آملی،شريعت در آينه معرفت صفحه 20
#در_مکتب_خمینی #در_محضر_علامه #در_آئینه_دوستان
@bineshemotahar_qom
کانال جامع اندیشه های شهید مطهری
بینش مطهر || مطهَرین
#معرفی_کتاب 📔 کتاب #آفتاب_مطهر 📝 نویسنده: #آیت_الله_مصباح_یزدی (حفظه الله) 🔰 آشنایی اجمالی با کتاب
🔰 فرهنگ شهید مطهری در بیان آیت الله مصباح
🔷شهيد مطهري در راه ترويج دين، از هيچ چيز نهراسيد: «لاَ يَخَافُونَ لَوْمَه لآئِم» و از خطرها استقبال كرد.
🔶زماني انسان به فعاليتهاي فرهنگي و فكري دست مي زند و دشمنان سنگاندازي مي كنند. اين امري طبيعي است؛ زيرا مخالفت كار دشمن است؛ ولي زماني دوستان و آشنايان به سرزنش انسان مي پردازند و مي گويند: اين چه كاري است كه مي كني؟ چرا خودت را در چنين وادي مخوفي مي افكني؟ سختي كار مضاعف مي شود! مطهري گرفتار اين واقعيتهاي تلخ بود.
🔷او در شرايطي قرار گرفت كه تك و تنها بود و نهتنها كسي وي را همراهي نمي كرد، بلكه بر سر راهش موانعي قرار مي دادند. #امام_خميني دليل راهش بود و #علامه_طباطبايي تشويقش مي كرد.
🔶 شهيد مطهري با اخلاص و وارستگي، چنين مسيري را پيمود و سنگلاخها را پشت سر نهاد تا به قله رستگاري رسيد. اين هم يكي از رازهاي موفقيت چنين انسان دانشور و متعهدي است كه بايد چراغ راه فعاليتهاي پژوهشي، آموزشي و تبليغي قرار گيرد. بايد #فرهنگ_مطهر را در مؤسسات خود كاربردي سازيم و راهبردها را از او بياموزيم.
♨️ شعار دادن و احترامِِ تنها به شهيد مطهري، اگرچه مطلوب است، نمي تواند كافي باشد.
#استاد_در_آئینه_دوستان #آیت_الله_مصباح
@bineshemotahar_qom
کانال جامع اندیشه های شهید مطهری
#مسابقه_علمی
🔷 یکی از بینش پژوهان در پی انجام یک تحقیق جامع در مورد آثار و تفکرات شهید مطهری بودند و در یکی از مراحل تحقیق با این سوال مواجه شده اند که سیر تاریخی انتشار #آثار_قلمی استاد شهید مرتضی مطهری به چه ترتیبی است.
🔶 به اولین نفری که پاسخ #صحیح و #کامل رو ارائه دهند هدیه ای به رسم تقدیر تعلق می گیرد.
✅ سوال مسابقه این است👇🏼👇🏼
⁉️ آثار قلمی استاد مطهری کدام هستند و سیر ترتیب این آثار به چه نحو است. از اولین اثر قلمی تا آخرین اثر استاد شهید مرتضی مطهری.
📝 پاسخ های خود را به آیدی @binesh_qom ارسال کنید.
🎁 هدیه مسابقه برای نفر برگزیده از طریق واریز وجه تقدیم می شود.
@bineshemotahar_qom
کانال جامع اندیشه های شهید مطهری
7.6M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✅ #پیام_شما
🎁 این پیام رو یکی از بینش پژوهان و مخاطبین کانال برامون ارسال کردن
کار برای خود کردن ؛
کار برای خلق کردن؛
کار برای خدا کردن؛
#دو_خط_مطهری
#زمان_کمتر_از_یک_دقیقه
@BEIRAGH_IR
@BINESHEMOTAHAR_QOM
🔰 از حکمت جدلی تا حکمت برهانی
🔷 حكما مدعى هستند كه حسن و قبحها همه مربوط است به دايره #زندگى_انسان، درباره خدا و جهان و هستى با اين معيارها نمى توان قضاوت كرد. از اين رو حكما كلام را « #حكمت_جدلى» مى نامند.
🔶 حكما معتقدند كه اصول اساسى دين با مقدمات برهانى و متكى بر بديهيات اوليه بهتر قابل استدلال است تا با مقدمات مشهورى و جدلى؛ و چون در دوره اسلامى، خصوصاً در ميان شيعه، تدريجاً فلسفه بدون آن كه از وظيفه بحث آزاد خود خارج گردد و خود را قبلًا «متعهد» سازد، به بهترين وجهى اصول اسلامى را تأييد كرد، لهذا حكمت جدلى تدريجاً به دست امثال خواجه نصيرالدين طوسى رنگ #حكمت_برهانى و #حكمت_اشراقى گرفت و كلام تحت الشعاع فلسفه واقع شد.
📚 مجموعه آثار شهید، جلد 5، ص 156
@bineshemotahar_qom
کانال جامع اندیشه های شهید مطهری
4.14M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔰 تفاوت #شهید_مطهری با دیگران از نظر امامین انقلاب
💢چرا باید آثار شهید مطهری رو مطالعه کنیم؟!
🔷 دو نوع نگاه به چرایی مطالعه آثار شهید مطهری وجود دارد، یک نگاه #تقلیدی و یک نگاه #تحققی
1️⃣ در این گفتار کوتاه به بررسی تلفیقی هردوی این نگاه ها می پردازیم. چرا حضرت امام (ره) می فرمایند:
🔹 تمام آثار شهید مطهری بی استثناء آموزنده و مفید است و من هیچکس دیگر را نمی شناسم که بگوییم تمام آثار او بی استثنا آموزنده و مفید است!»
2️⃣ بررسی #شیخ_الامه بودن شهید مطهری مبتنی بر کتاب نظام حقوق زن در اسلام
3️⃣ چهار خصوصیت شهید مطهری که در هیچ شخصیت دیگری نیست.
🔰حجت الاسلام ناصر قیلاوی زاده
📌صوت افتتاحیه و انگیزشی طرح مطالعاتی شهید مطهری، مدرسه شهید صدوقی فاز چهار 19/6/99
#اندیشه_مطهر #مشاوره_مجازی
@bineshemotahar_qom
کانال جامع اندیشه های شهید مطهری