🎥شجاعت شهید مطهری در برخورد با جریانات انحرافی ناشی از چه بود؟ 🔹خاطرات شنیدنی رهبر انقلاب از استادِ شهید مرتضی مطهری 🆔https://eitaa.com/shohadamehrban

🌺روز معلم یادآور شکوه و عظمت پاکباخته هایی است که در طول تاریخ در عرصه تعلیم و تربیت زیباترین جلوه‌های عشق و ایثار را به نمایش گذاشته اند 🌷روز معلم مبارک

در يك کلاس درس... فرزندان تمام اقشار جامعه نشسته اند! 🔺فرزندان «طلاق» را باید تحمّل کرد و با روحیه شکننده‌شان ساخت! 🔺با فرزندان «اعتیاد» باید مدارا کرد و با نارسایی‌هایشان کنار آمد! 🔺فرزندان «یتیم» را باید نوازش کرد و کمبود مهرشان را جبران کرد! 🔺فرزندان «نابهنجار» را –که‌محصول اختلافات خانوادگی اند- باید هدایت کرد! 🔺به فرزندان «کار» باید استراحت داد! 🔺فرزندان والدین «بی بندوبار» را باید سر به راه کرد! 🔺فخرفروشیِ فرزندان «سرمایه دار» را باید تعدیل کرد! 🔺فرزندان «کم‌رو» را به بطن جامعه باید بازگرداند! 🔺نازپروردگیِ فرزندانِ «مرفّه» را باید تعادل بخشید! 🔺فرزندانِ «بدسرپرست» را حکیمانه وصبورانه باید سرپرستی کرد! 🔺فرزندان «بی‌سرپرست» را با آغوش مهر مادری و عطوفت پدری باید آشنا ساخت! ❤و اما.... همه‌ی این مزاج های تلخ و شیرین، با صداهای دلنواز یا گوشخراش شان در یک اتاقِ چند متری، گِردِ شمعِ سوخته ی "معلّم" حلقه می زنند... و بازتاب وپژواک این‌صداها هر روز چون موریانه، ذهن او را می خورد، تارهای خستگی بر تن رنجدیده اش می‌تند و فرسوده‌اش می‌سازد و... 🔸چه صبری می طلبد معلمی! 🔸و چه هنری می خواهد معلمی! 🔸و چه انرژی و قدرتی لازم است برای معلمی! 🔹معلمی جسارت می‌خواهد 🔹قدرت و شهامت می‌خواهد 🔶و برای داشتن همه‌ی این‌ها باید مسلح بود... مسلح به اسلحه ی عشق و دانش... 🌸🌺🌸🌺🌸🌺🌸🌺🌸🌺🌸🌺https://eitaa.com/shohadamehrban

دیدار معلمان با رهبر انقلاب 🔹همزمان با سالروز شهادت استاد شهید مرتضی مطهری و روز معلم، هزاران نفر از معلمان و فرهنگیان سراسر کشور، با رهبر انقلاب دیدار کردند.

🎥 هم‌خوانی معلمان در دیدار امروز با رهبر انقلاب ✅https://eitaa.com/shohadamehrban

🔴رهبر انقلاب: دانشجویان آمریکایی نه تخریب کردند نه شیشه‌ای شکستند اما این‌جور با آنها رفتار می‌شود 🔹شما ملاحظه کنید آمریکایی‌ها و دستگاه‌های مرتبط با آنها، با مخالفت زبانی با اسرائیل چه معامله‌ای دارند انجام می‌دهند! دانشجویان دانشگاه‌های آمریکا نه تخریب کردند، نه شعار تخریب دادند، نه کسی را کشتند، نه جایی را آتش زدند، نه شیشه‌ای را شکستند؛ این‌جور دارد با آنها رفتار می‌شود. 🔹این رفتار آمریکایی‌ها هم، حقانیت موضع جمهوری اسلامی را در بدبینیِ به آمریکا نشان داد؛ یعنی در واقع شد پشتوانه‌ی همین «مرگ بر آمریکا»یی که شما می‌گویید. نشان داد به همه که آمریکا شریکِ جرم است. یک حرفی هم ممکن است یک وقتی بزنند به‌عنوان مثلاً دلسوزی! دروغ است، خلاف واقع است. 🔹آنچه که انسان مشاهده می‌کند در عمل، نشان‌دهنده‌ی همراهی و همدستی آمریکا در این جرم بزرگ، در این گناه نابخشودنی، با رژیم صهیونیستی است. اینها شریک جرمند. چطور میشود نسبت به یک چنین نظامی، نسبت به چنین رژیمی، انسان خوش‌بین باشد؟ چطور ممکن است؟ یا به حرف او اعتماد بکند. ✅https://eitaa.com/shohadamehrban

🔴رهبر انقلاب: توانمندسازی معلمان از لحاظ معیشتی همیشه مورد تأکید است 🔹توانمندسازی دوجور است. یکی از لحاظ مسائل معیشتی و مادّی و این‌هاست. این همیشه تأکید ما بوده و دولت در حدّ امکاناتش تلاش لازمی در این زمینه باید انجام بدهد. 🔹اما توانمندسازی یک بعد دیگر هم دارد که آن عبارت است از اینکه معلم از نیروی معنوی خود، یعنی آن عشقی که در درون وجود انسان هست به‌طور طبیعی به تعلیم و تربیت، از آن استفاده کند و از معلومات لازم و نیازهای لازم و تجربه‌های لازم استفاده کند برای اینکه کار معلمی را قوام بدهد. اگر ما بخواهیم جامعۀ معلّمان به سطح تراز برسند، باید مراکز تربیت معلّم را تقویت کنیم. ✅https://eitaa.com/shohadamehrban

🟢 خیزش دانشگاه های آمریکا و غرب تحقق وعده های خمینی کبیر❗️ ♦️به راستی در هزاره اخیر هیچ رهبری چون امام خمینی قدس سره از "تحولات آینده" و ترسیم دقیق چهره "جهان فردا"، سخن به میان نیاورد؛ چرا که به تعبیر دقیق امام خامنه ای: امام(ره) انسانی بسیار عاقل، دوراندیش، حکیم، آدم‌شناس، تیزبین، حلیم، متین و "آینده‌نگر" بود؛ 1⃣ امام از ابتدای نهضت، به اهداف "جهانی" می اندیشید، مرحوم حاج اسماعیل دولابی ره در خاطره ای نقل می نمود: اوائل سال ۴۱ شمسی (بیش از نیم قرن قبل) از تهران به همراه چند نفر به قم مدرسه فیضیه رفتیم، در مدرس مدرسه فیضیه محضر امام رسیدیم، ایشان فرمودند :...این حرکتی که ما آغاز نموده ایم در قم نمیگنجد چه بسا در "ایران هم نگنجد"!! 2⃣ بی شک امام یک رهبر الهی فرا مکان و "فرا زمان" بود که یک "ماموریت الهی" و "رسالت زمینه سازی نهضتی جهانی" را عهده دار شدند و بارها به صراحت به "تبیین ابعاد"و اهداف" این ماموریت پرداختند: ■"معنی صدور انقلاب" ما این است که همۀ "ملتها بیدار بشوند" و همۀ دولتها "بیدار" بشوند و خودشان را...از این "تحت سلطه" بودنی که هستند..."نجات" بدهند، ( صحیفه امام، ج 13، ص 281 ) 3⃣ امام از "لزوم بیداری" ملتها که ترس از صهیونیستهای "اشغالگر قدس" را از بین میبرد سخن گفتند: ■ هر جا (بیداری و تحول الهی که در ایران پیدا شد) پیدا بشود "مسأله حل است"، دیگر "آن وقت نترسید" که: چهار تا فاسد بیایند مسجد الاقصیٰ را بگیرند آن وقت دیگر ترس نکنید، "حل است مسأله"!! ( همان، ج 13، ص  90ـ91 ) 4⃣ امام خمینی با تصریح به ورود جهان به "دوره تحولات شگرف، "بشارت" دادند که: ■ آمال ستمگران و جهانخوران رو به "افول" نهاده و دست ظلم پیشگان جهنمی...در"آستانه قطع شدن" است، (همان، ج ۱۹/ ص ۴۷۶) 5⃣ به نظر نگارنده: امام "پیشاپیش" از پیدایش "امواج عظیم" اعتراضی محرومان بر علیه "نظام سلطه" در فضای سیاسی جهان معاصر، که اکنون بخشی از آن نمایان گردیده، خبر دادند: ■"با خواست خداوند متعال با "موج عظیم" "پرخواشگران" مستضعف میرود تا بنیان تجاوز بر حقوق بشر را از جا بر کند... گوی وعده خداوند نزدیک است... ( همان، ج ۱۹/ ص۴۷۶ )؛ 6⃣ امام با بینش عمیق الهی و اشراقی خود به تبیین "شرایط امروز" جهان بالاخص "آمریکا" پرداختند: ■«مظلوم‌ها دیگر نمی‌توانند تحت ظلم ابرقدرت‌ها باشند. الان "در آمریکا" هم خود ملت آمریکا "قبول ندارد" این کارهایی را که دارد رئیس شان می‌کند، الان مردم آمریکا هم "عاصی" شده‌اند از دست اینها! دنیا اصلاً به عصیان کشیده شده است.» (همان؛ ج 18؛ ص 323)؛ ■ «در خود آمریکا هم "ملت آمریکا" کم‌کم "بیدار می‌شوند" و خواهد شناخت این ابرقدرت‌هایی که تحمیل می‌کنند خودشان را بر ملت‌ها » (همان؛ ج 11؛ ص 357)؛ 7⃣ و اکنون آرمان امام خمینی قدس سره و فرمایش امام خامنه ای مبنی بر "فلسطین از بحر تا نهر" فریاد رسای این روزهای دهها هزار دانشجوی آمریکایی گردیده است!! ۸۰۰۰ تظاهرات مردمی در بیش از ۸۵۰ شهر آمریکا (بنا بر گزارش الجزیره) در روزهای گذشته صحنه های بی سابقه ای را رقم زده است؛ 8⃣خیزش دانشجویی و ضد صهیونیستی کم نظیر در بیش از ۸۰ دانشگاه آمریکا، در نیویورک، جرجیا، ویرجینیا مونتانا، اوهویو، کالیفرنیا، لس آنجلس، بوستون، آستین تگزاس، و... (به ویژه دانشگاه های ممتاز و تحت نفوذ سنتی صهیونیست ها و یا دانشگاه‌های شمال آمریکا مثل مینه سوتا، که سابقه کنش های سیاسی کمتر داشته اند) تا سیدنی و ملبورن در استرالیا و دانشگاه ساپینزا در رم ایتالیا و دانشگاه لیدز در انگلیس و سوربن پاریس در فرانسه و مک گیل در مونترال کانادا و...، سران سلطه و غرب وحشی را "شوکه" و جریان "غرب زده داخلی" را "غافلگیر" و متحیر و پریشان! نموده؛ 9⃣ بی تردید این پدیده بخشی از "بیداری انفسی" و تحقق "عصیان" عمومی است که امام راحل وعده آن را داده بود!! و این تند باد نشانه طوفان است! و تحقق وعده الهی نزدیک.... ان شاالله وَعَدَ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنْكُمْ وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ لَيَسْتَخْلِفَنَّهُمْ فِي الْأَرْضِ كَمَا اسْتَخْلَفَ الَّذِينَ مِنْ قَبْلِهِمْ وَلَيُمَكِّنَنَّ لَهُمْ دِينَهُمُ الَّذِي ارْتَضَىٰ لَهُمْ وَلَيُبَدِّلَنَّهُمْ مِنْ بَعْدِ خَوْفِهِمْ أَمْنًا ۚ (نور/۵۵) 🖌میر احمدرضا حاجتی https://eitaa.com/shohadamehrban

✨﷽✨ ✅داستان تربیتی واقعی ✍معلّم از دانش‌آموز سوالی کرد امّا او نتوانست جواب دهد، همه او را تمسخر کردند. معلّم متوجّه شد که او اعتماد به نفس پایینی دارد. زنگ آخر وقتی همه رفتند معلّم، او را صدا زد و به او برگه‌ای داد که بیت شعری روی آن بود و از او خواست آن بیت شعر را حفظ کرده و با هیچ‌کس در این مورد صحبت نکند. روز بعد، معلّم همان بیت شعر را روی تخته نوشت و به سرعت آن را پاک کرد و از بچّه‌ها خواست هر کس توانسته شعر را سریع حفظ کند، دستش را بالا ببرد. تنها کسی که دست خود را بالا برد و شعر را خواند همان دانش آموز بود. بچّه‌ها از این که او توانسته در فرصت کم شعر را حفظ کند مات و مبهوت شدند. معلّم خواست برای او دست بزنند. معلّم هر روز این کار را تکرار می‌کرد و از بچّه‌ها می‌خواست تشویقش کنند. دیگر کسی او را مسخره نمی‌کرد و دارای اعتماد به نفس شد و احساس کرد دیگر آن شخصی که همواره او را "خِنگ" می‌نامیدند، نیست و تمام تلاش خود را می‌کرد که همیشه احساس خوبِ برتر بودن و باهوش بودن را حفظ کند. 💥آن سال با معدّلی خوب قبول شد. به کلاس‌های بالاتر رفت. وارد دانشگاه شد. مدرک دکترای فوق تخصص پزشکی گرفت و اکنون پدر پیوند کبد جهان است. 📚کتاب زندگانی دکتر ملک حسینی 🌸روز معلم مبارک🌸 ‌‌✅‌‌https://eitaa.com/shohadamehrban

✍ رهبر انقلاب امروز در دیدار معلمان: تشکر از معلم برای توجه دادن افکار عمومی به اهمیت معلم است. ۱۴۰۳/۲/۱۲ https://eitaa.com/shohadamehrban

دیدار سرهنگ پاسدار محمد علیپور فرمانده حوزه شهید محلاتی ، سرهنگ پاسدار محمدباقر جوادی نسب فرمانده حوزه بسیج دانش آموزی به مناسبت گرامیداشت سالروز شهادت استاد مرتضی مطهری و روز بزرگداشت معلم با رضا حسین پور ریاست محترم اداره آموزش و پرورش مهربان و همکارانشان https://eitaa.com/shohadamehrban

معلم عشق عالمینین عشقینه برهان دی معلم دنیا بویی ئوز عشقینه قربان دی معلم آی اولدوزولا گون ده خجالتدی بو آددان شمع تک اریین عاشق گریان دی معلم ظلمتله قرانلیق بئله نوری باتیرانماز آلله بئینن ناجی انسان دی معلم بیر عمر محبتله یانان عشق اوتیندا بخشنده دی چون سرور خوبان دی معلم ئوز وار یوخینی کفه اخلاصینه دوتمیش گول چهره سی آئینه ایمان دی معلم دان اولدوزی تک پارلیاجاق عشقینه خاطر عشق اهلی بیلور فجره غزلخوان دی معلم رحمان و رحیم آللاهین عشقی اورینده لذت آپاریر عاشق رحمان دی معلم دریای وفا و ادب و معدن غیرت امواج سخا عشقیده طوفان دی معلم مشکل یارادانماز بسوادلیق بو زماندا فخر ایلییروق دیللره سلطان دی معلم دشمنلریمیز جنگ روانی سالیر هر آن داغ تک دایانان عاشق ایران دی معلم پیمان ویریب آللاهینه سیندیرماز ئوز عهدین عهد اوسته دوران حافظ پیمان دی معلم ئوز جانینی قربان ویرر ئوز عهدینین اوسته ایثار شهامت لره عنوان دی معلم ارواح شهیدلر بیز اوچون شمع هدادی سرلوحه ده یاز روح شهیدان دی معلم عِلمین اَلمی وار یِری تا عرشه اوجالسین پارلاق گونه تای گون کیمی تابان دی معلم ✍احمد باقری شربیانی https://eitaa.com/shohadamehrban