🌷 بزرگداشت شهدا، کمترین کار ممکن برای ادای حق آنان است ✏️ رهبر انقلاب: یاد شهدا، هم درس است، هم انگیزه‌بخش است، هم اداء حق است. حقّ شهدا بر جامعه‌ی ایرانی و ملّت ایران حقّ بسیار بزرگی است. کمترین کاری که میشود کرد همین است که یاد این بزرگواران را گرامی بداریم. کارتان، یعنی این برنامه‌ریزی برای [گرامیداشت] یاد ۲۴ هزار شهید خوزستان که رقم بسیار بالا و مهمّی است، کار بسیار به‌جا و به‌موقعی است. 🔹️بخشی از بیانات رهبر انقلاب در دیدار دست‌اندرکاران دومین کنگره ۲۴هزار شهید استان خوزستان. ۱۴۰۲/۱۲/۵ 💻 Farsi.Khamenei.ir 📡 پایگاه خبری تحلیلی وَرْاُئوی 🕯 میعادگاه شهدای وَرجُوی @varjovi @shohadayevarjovi

🌷 شهیدان جهان‌آرا، هاشمی و علم‌الهدی چهره‌های ملّی هستند ✏️ رهبر انقلاب: در دفاع مقدّس ــ که این هشت سال یک امتحان بزرگ ملّت ایران بود ــ خوزستان نقش سنگر مقدّم را ایفا کرد... سرداران شجاع، اُمرای باارزش ارتش، شهید جهان‌آرا، شهید علی هاشمی، شهید سیّدحسین علم‌الهدیٰ، هر کدام یک جور، با انواع و اقسام فعّالیّتها، با مقاومتشان، با ایستادگی‌شان در آنجا، جزو چهره‌های ملّی شدند. 🔹️بخشی از بیانات رهبر انقلاب در دیدار دست‌اندرکاران دومین کنگره ۲۴هزار شهید استان خوزستان. ۱۴۰۲/۱۲/۵ 💻 Farsi.Khamenei.ir 📡 پایگاه خبری تحلیلی وَرْاُئوی 🕯 میعادگاه شهدای وَرجُوی @varjovi @shohadayevarjovi

🌷 حوادث غزه، باطن خونخوار تمدن غرب را نشان داد ✏️ رهبر انقلاب: دو مطلب را حوادث غزه نشان داد: یکی قوّت ایمان اسلامی را... دوّمین چیز این است که تمدّن غرب خودش را نشان داد... ظاهر یک ظاهر با لبخند، باطن یک سگ هار، یک گرگ خونخوار. این تمدّن غرب است؛ این لیبرال‌دموکراسی غرب است؛ نه لیبرالند، نه دموکراتند، دروغ میگویند و با نفاق دارند کار خودشان را پیش میبرند. 🔹️بخشی از بیانات رهبر انقلاب در دیدار دست‌اندرکاران دومین کنگره ۲۴هزار شهید استان خوزستان. ۱۴۰۲/۱۲/۵ 🔍 مطلب مرتبط: نماهنگ | بار کج تمدن غرب 💻 Farsi.Khamenei.ir 📡 پایگاه خبری تحلیلی وَرْاُئوی 🕯 میعادگاه شهدای وَرجُوی @varjovi @shohadayevarjovi

🌷 امام خمینی(ره) ملت ایران را می‌شناخت و به مردم اعتماد داشت ✏️ رهبر انقلاب: ما در بین بزرگان ندیدیم کسی را که مثل امام بزرگوار ما اعتماد به ملّت و شناخت ملّت را به طور دقیق حس کرده باشد و دانسته باشد و تشخیص داده باشد... ✏️ در سال ۴۱ که شروع نهضت بود، امام با دستشان به طرف صحراهای جنوب قم اشاره میکردند و میفرمودند اگر ما به مردم ایران بگوییم، ملّت ایران این صحرای قم را پُر خواهند کرد؛ مردم را می‌شناخت. همان روز کسانی بودند که میگفتند «به این مردم نمیشود اعتماد کرد»، [در حالی که] امام به مردم اعتماد داشت. 🔹بخشی از بیانات رهبر انقلاب در دیدار دست‌اندرکاران دومین کنگره ۲۴هزار شهید استان خوزستان. ۱۴۰۲/۱۲/۵ 💻 Farsi.Khamenei.ir 📡 پایگاه خبری تحلیلی وَرْاُئوی 🕯 میعادگاه شهدای وَرجُوی @varjovi @shohadayevarjovi

🌷 #جزوه | متن کامل بیانات رهبر انقلاب در دیدار دست‌اندرکاران دومین کنگره ۲۴هزار شهید استان خوزستان. ۱۴۰۲/۱۲/۵ 💻 Farsi.Khamenei.ir 📡 پایگاه خبری تحلیلی وَرْاُئوی 🕯 میعادگاه شهدای وَرجُوی @varjovi @shohadayevarjovi

✍ پادکست #خط_دیدار | مرور صوتی دیدار دست‌اندرکاران دومین کنگره ۲۴هزار شهید استان خوزستان با رهبر انقلاب. ۱۴۰۲/۱۲/۵ 📡 پایگاه خبری تحلیلی وَرْاُئوی 🕯 میعادگاه شهدای وَرجُوی @varjovi @shohadayevarjovi 🎧 بشنوید👇

📡 پایگاه خبری تحلیلی وَرْاُئوی 🕯 میعادگاه شهدای وَرجُوی @varjovi @shohadayevarjovi

❌پیام آیت الله دستغیب خطاب به عمامه به سرها منبع/ مسلمان تی وی 📡 پایگاه خبری تحلیلی وَرْاُئوی 🕯 میعادگاه شهدای وَرجُوی @varjovi @shohadayevarjovi

✔️#سیمای_آرمانی_مسئولین 🟢 قسمت 05 🔹۴. «رد کردن هدیه» 🔹۵. «وسواس در استفاده از بیت المال» ☀️ علی(ع): «مسئولی که هدیه بگیرد، خیانتکار است» منبع/ تاریخ اسلام 📡 پایگاه خبری تحلیلی وَرْاُئوی 🕯 میعادگاه شهدای وَرجُوی @varjovi @shohadayevarjovi

✔️#سیمای_آرمانی_مسئولین 🟢 قسمت 06 🔹۶. «منع کردن نزدیکان از اینکه بخواهند از نسبتشان با مسئول، برای منافع شخصی خویش بهره ببرند» 🔺داستان شنیدنی برخورد امام علی(ع) با دخترشان ام کلثوم در موضوع استفاده از بیت المال 🔺سخت گیری علی(ع) به فرزندانشان، در موضوع استفاده از بیت المال 🔺داستان عبرت آموز ملاقات علی(ع) با برادرشان عقیل. منبع/ تاریخ اسلام 📡 پایگاه خبری تحلیلی وَرْاُئوی 🕯 میعادگاه شهدای وَرجُوی @varjovi @shohadayevarjovi

📗کتاب صوتی #نهج_البلاغه بخش #نامه_ها نامه ۶۵ تا ۷۹ #پایان ۶۵.به معاویه ۶۶.به عبدالله ابن عباس ۶۷.به قثم ابن عباس ۶۸.به سلمان فارسى ۶۹.به حارث همدانى ۷۰.به سهل ابن حنیف ۷۱.به منذر ابن جارود ۷۲.به عبدالله ابن عباس ۷۳.به معاویه ۷۴.پیمان میان ربیعه و یمن ۷۵.به معاویه ۷۶.به عبدالله ابن عباس ۷۷.به عبدالله ابن عباس ۷۸.به ابو موسى اشعرى ۷۹.به امیران لشکر منبع/ کتابخانه صوتی 📡 پایگاه خبری تحلیلی وَرْاُئوی 🕯 میعادگاه شهدای وَرجُوی @varjovi @shohadayevarjovi

⭕️سواد رسانه‌ ای را تحصیل کنیم 🔸با گذشت زمان و فراگیر شدن گوشی‌ های همراه و #اینترنت و متعاقبا شبکه‌ های اجتماعی، حتی کوچکترین خبرها نیز در کسری از ثانیه و تنها با فرستادن یک دکمه انتشار یافته و در کمتر از پنج دقیقه زمان می‌برد تا به نظر افراد زیادی برسد. 💠تعریف سواد رسانه‌ای 🔹در قرن بیست و یکم منظور از #سواد، تنها سواد خواندن و نوشتن نیست، بلکه آنطور که سازمان یونسکو گفته شامل این موارد میشود: «سواد عاطفی، سواد ارتباطی، سواد مالی، سواد تربیتی، سواد سلامتی، سواد نژادی و قومیتی، سواد بوم شناختی، سواد تحلیلی، سواد انرژی، سواد علمی. #سواد_رسانه_ای عبارت است از #قدرت_تشخیص‌ و تمیز رسانه‌ های مختلف، به منظور بهره وری مؤثر از آنها، قدرت‌ درک‌ مفهوم‌ پنهانی اطلاعات انتشار یافته، که این اطلاعات گاهی می‌تواند خبر باشد و گاهی هم خیر، می‌تواند حتی یک جک باشد. #سواد_رسانه‌ای امری است که هم به صورت ذاتی در وجود هرکسی موجود است، و هم اکتسابی است. همین که ما می دانیم چه رسانه ای مورد علاقه ما است، یعنی سواد رسانه ای داریم، ولی این کافی نیست و باید با پرورش و تکمیل آن به سطح بالایی برسیم و از کل مطالب منتشر شده مورد علاقه خود، اهداف آنها را نیز درک کنیم. #سواد_رسانه‌ای هر فرد با تغییر سن و دانش فرد باید تغییر کند. مثلا سوادی که یک کودک باید در مواجهه با رسانه‌ها داشته باشد، با سواد رسانه‌ای مورد نیاز یک فرد بالغ بسیار تفاوت دارد. 💠سواد رسانه‌ای برای چه؟ 🔹امروزه #رسانه‌ها تنها به انتشار اخبار اکتفا نمی‌ کنند، بلکه هر رسانه‌ای با توجه به خط مشی و دلیل منشأ وجودی خود، اخبار را با هدفی خاص منتشر می کند، در نتیجه اگر سطح #سواد_رسانه‌ای در جامعه کم باشد، شاید #اثرات_مخرب امنیتی، سیاسی و... به جای بگذارد. سواد رسانه‌ای نیاز است تا هر خبر و نوشته‌ای که در هر #رسانه‌ای می‌خوانیم یا می‌بینیم را باور نکنیم، و برای اینکه از سطح سواد رسانه‌ای بالاتری برخوردار شویم باید همیشه اخبار را با #دید_انتقادی بنگریم و پس از خواندن هر مطلبی از خودمان پرسش‌ هایی بپرسیم؛ نظیر اینکه #منبع این‌ خبر کجاست؛ چه‌ کسی‌ یا کسانی از انتشار این خبر و مطلب سود می‌برند، و چه کسانی ضرر می‌بینند؛ باور کردن این خبر توسط من چه پیامدی دارد؟ #منابع_مالی مورد نیاز مجرای خبری از کجا تامین می‌شود و آیا تأمین کنندگان مالی در تنظیم این خبر نقش مستقیم یا غیر مستقیم داشته‌اند یا خیر؛ و...، و اینطور نباشیم که هر مطلبی که از هر مجرای خبری منتشر می‌ شود را با چشم بسته و بدون تحقیق بپذیریم و باور کنیم. هنگامی که #سطح_سواد_رسانه‌ای ما بیشتر شود، دیگر #صاحبان_رسانه برای ما تصمیم نمی‌گیرند، 🔹و این ما هستیم که تشخیص می دهیم کدام اطلاعات و اخبار را دریافت کنیم، کدام را باور کنیم و کدام را دور بیندازیم. #سواد_رسانه‌ای تعیین میکند که برای‌ هر مطلب‌ و اطلاعاتی چقدر زمان مطالعه بگذاریم و به‌ هر خبر چقدر بها بدهیم. ما #سواد_رسانه‌ای لازم داریم تا با استفاده از آن مطالبی که باب میل‌مان و مورد نیازمان است را بیابیم و از هجوم و تحمیل اطلاعات و اخبار گوناگون جلوگیری کنیم. در برهه کنونی شاید مهم‌ترین جایی که نیاز به داشتن و استفاده کردن از سواد رسانه‌ای دارد در #فضای_مجازی باشد، که هر روزه سیل اخبار در آن سرازیر شده، و بنابراین بسیار مهم است که افراد جامعه برای داشتن قدرت تشخیص، تمیز و شناخت رسانه‌های مختلف و نیز برای داشتن توانایی درک مفهوم پنهانی اطلاعات انتشار یافته، و شناخت حق و باطل دارای #سوادرسانه‌ای‌بالا باشند. سواد رسانه‌ای تنها مختص به رسانه‌های دیداری و شنیداری نیست، بلکه حتی در شبکه‌های اجتماعی هنگام نوشتن نظر خود زیر پست افراد مشهور هم باید سواد رسانه‌ای اعمال شود. حتما نمونه‌ هایی دیده‌اید که در این فضا انتشار می‌یابد و کذب بودن آن بعدها برای عموم آشکار شده مانند: بعضی از اخباری که در نتیجه کمبود سواد رسانه ای در جامعه منتشر شده است. نویسنده: مرجان شرف منبع: وبسایت تبیان #سواد_رسانه_ای #رسانه   💥جنگ نرم ودشمن شناسی 📡 پایگاه خبری تحلیلی وَرْاُئوی 🕯 میعادگاه شهدای وَرجُوی @varjovi @shohadayevarjovi