📙📕📘📗 کلر ژوبرت در کتاب هدیه بادامک،که به سه زبان فارسی، انگلیسی و عربی روایت شده، کوشیده است مفهوم ایثار و فداکاری را با بیانی ساده برای کودکان گروه سنی ب تبیین کند. حیوان(در این داستات سنجاب)در این کتاب چون بیشتر آثار ژوبرت، شخصیت‌ اصلی داستان و کودک انسانی شخصیت‌ فرعی‌ است.‌ در شناسنامه کتاب آمده است که موضوع این داستان حسین‌بن علی علیه‌السلام است در حالی که در هیچ کجای داستان نویسنده نشانه یا شاهدی برای این موضوع نیاورده است و تنها در صفحه ۴ در گفتگوی جغد پیر معلم مدرسه  با دانش‌آموزان آمده است :"آدم‌ها به این کار می‌گویند ایثار. بارها داستان ایثار یک مرد بزرگ را از نگهبان جنگل شنیده‌ام." با مطرح شدن این گفتگو ذهن بی‌درنگ،  مرد بزرگ‌ایثارگر دنیای انسان‌ها را جستجو می‌کند اما هیچ نشانه‌ای برای یافتن آن نمی‌یابد. این پرسش ذهنی که در داستان بی‌پاسخ می‌ماند، بار دیگر در صفحه آخر از زبان جغد پیر مطرح می‌شود. او از بادامک قهرمان داستان، می‌خواهد که درباره آن انسان بزرگ از دختر نگهبان جنگل بپرسد. بدیهی است در زندگی انسان‌ها شخصیت‌های بزرگ ایثارگر فراوانند و نبودن هیچ نشانه‌ای در متن که مخاطب را به سمت هدف اصلی نویسنده حرکت بدهد می‌تواند باعث برداشت‌های آزاد از مفهوم مرد بزرگ ایثارگر شود و نمی‌توان داستان را داستانی امام‌حسینی تلقی کرد. نکته قابل تامل آن‌جاست که در ترجمه عربی این داستان در کتاب به صراحت به نام امام حسین علیه‌السلام اشاره شده است. این کتاب اولین بار در سال ۱۳۹۸ به همت نشر سوره مهر منتشر شده  و موسی بیدج  آن را به زبان عربی و کارولین جی کراسکری به زبان انگلیسی ترجمه کرده‌اند. پی نوشت: در چاپ سوم کتاب به نام امام حسین اشاره شده است با این‌حال جز نام هیچ نمود دیگری از ایثار امام حسین علیه‌السلام در کتاب دیده نمی‌شود. #معصومه_مرادی #باشگاه_کتاب_کودک_و_نوجوان_سیب_نارنجی #شنبه‌های_معرفی_کتاب لینک کانال واتساپی: https://chat.whatsapp.com/GWJvCcypVXm1p1ck2L4qPb

غلامرضا حیدری ابهری، در مجموعه ۵ جلدی *پیامبر و قصه‌هایش* با تکیه بر احادیث و روایات، در داستان‌واره‌هایی کوتاه، گوشه‌هایی از زندگی و سیره‌ی اخلاقی پیامبر اکرم صلوات الله علیه و آله و سلّم را روایت کرده است. زبان مجموعه از نظر واژگان و بافت و ساخت دستوری مناسب گروه‌های سنی ج و د است و با توجه به مخاطب،حالتی باستان‌گرایانه دارد؛ اما مخاطبان بزرگسال نیز می‌توانند از مطالب و آموزه‌های اخلاقی این مجموعه بهره‌مند شوند. هر مجموعه دربردارنده‌ی ۱۴ حکایت است که نویسنده در تکمیل هر حکایت، در بخش *بیشتر بخوان، بهتر بدان*، به صورت کوتاه، مخاطب را به ضرورت عمل‌کردن به درس اخلاقی حکایت تشویق می‌کند. این مجموعه، در کتابنامه‌ی رشد آموزش و پرورش معرفی شده و نشر جمال آن را منتشر کرده است. شایسته است این مجموعه از نظر ویرایش بازبینی شود. معصومه مرادی باشگاه کتاب کودک و نوجوان سیب نارنجی

*شعر دعا* عنوان کتابی است دربردارنده‌ی ۱۲ ترانه از ۶ شاعر مطرح کودک و نوجوان با همین موضوع. شاعران این مجموعه( شکوه قاسم‌نیا، مصطفی رحماندوست، اسدالله شعبانی، افسانه شعبان‌نژاد، جعفر ابراهیمی و بابک‌ نیک‌طلب) کوشیده‌اند با زبانی روان و ساده، بعضی از آرزوهای کودکان و یا بزرگسالان برای آنان را بیان کنند؛ با این حال به صورت محدود در بعضی از شعرها دو دستگی زبانی(تلفیق زبان محاوره و معیار) دیده می‌شود. این دو دستگی‌ها هدفمند و در خدمت فرم و یا چارچوب ادبی اثر نیست و بیشتر به ضرورت وزن اتفاق افتاده است. در بعضی از شعرها در کنار موضوع دعا،دیگر مضامین توحیدی چون پرداختن به صفات خداوند نیز به تصویر کشیده شده است. پیروی از الگوی شعر عامیانه از ویژگی‌های بعضی از ترانه‌های این مجموعه است. این کتاب را کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان در سال ۱۳۸۵ منتشر کرده است. ترانه‌های زیر از این مجموعه است: افسانه شعبان‌نژاد: گنجشکه روی بومه داره صدا می‌کنه برای جوجه‌هایش داره دعا می‌کنه گربه سیا نشسته‌ نزدیک لونه‌ی اون گنجشکه می‌گه:《 جیک جیک کمک، کمک! خداجون!)》 خدا کمک می‌کنه کارها رو جور می‌کنه مامانی می‌گه:《 پیشته!》 گربه رو دور می‌کنه شکوه قاسم‌نیا: خداجونم دلم می‌خواد مثل مامان دعا کنم یواش با توحرف بزنم اسم تو رو صدا کنم بگم خدا، خدا، خدا! دلم یه کفش نو می‌خواد از اون که رنگش آبی بود خوشم می‌آد خیلی زیاد می‌خوام بابام زود بخره کفشای آبی رو برام بین من و خودت باشه که من چی گفتم، چی می‌خوام. معصومه مرادی باشگاه کتاب کودک و نوجوان سیب نارنجی شنبه‌های معرفی کتاب

سید محمد مهاجرانی در کتاب باغ سبز نماز در ۱۴ قطعه شعر، ضرورت توجه به نماز و شیوه‌ی صحیح وضو گرفتن و خواندن یک نماز دو رکعتی را با جزییات به کودکان آموزش داده است. اشعار همه در قالب چهارپاره‌های سه بندی و چهاربندی سروده شده‌ و برای خانواده‌هایی که اصرار دارند شیوه‌ی صحیح نمازخواندن را به کودکانشان بیاموزند گزینه خوبی است چرا که شاعر کوشیده است با کمک گرفتن از موسیقی که مورد علاقه‌ی کودکان است، به صورت مبسوط، اصول اولیه و ساختار نماز را توضیح دهد. با تمام ویژگی‌های خوب یاد شده، این مجموعه چون بسیاری از مجموعه‌های شعر دینی به ویژه شعرهای آموزشی با کاستی‌هایی رو به رو است: ● در بسیاری از قسمت‌های شعرها دو دستگی زبانی(بین زبان محاوره‌ای و رسمی) دیده می‌شود که این نقص در  مجموعه‌های سید محمد مهاجرانی فراوانی بالایی دارد. ●اشکال‌های دستوری همچون حذف رای مفعولی و حذف ضمایر و دیگر اجزای جمله از دیگر معایب این مجموعه است. ● جنبه‌ی بالای آموزشی اشعار از شاعرانگی آن‌ها کاسته و آن‌ها را در برخی موارد تبدیل به نظم کرده است. ● در شعر گلی برای تو در بند سوم وزن شعر با سایر بندها تفاوت دارد. البته در برخی از شعرهای دیگر نیز قسمت‌هایی اضافه بر وزن عروضی آمده است که با تغییر شیوه خوانش از زبان رسمی به زبان محاوره، این عیوب برطرف می‌شود. ● تکرار قافیه‌های مشابه، عدم استفاده هنری از قافیه و انتخاب اشتباه کلمات قافیه از نظر سلامت، از دیگر مشکلات این مجموعه است. ●در شعر حمد و سوره، تشبیه رنگ سجاده به رنگ برگ کاهو که به ضرورت قافیه‌ی آهو آمده است از زیبایی سخن کاسته است. نشر جمال این مجموعه را در سال ۱۳۹۲ منتشر کرده است. شعر زیر از این مجموعه انتخاب شده است: برای هر نمازت به سوی قبله رو کن اگر بلد نبودی بگرد و پرس و جو کن قبله‌ی ما کعله است خانه‌ی پروردگار که دور آن می‌گردند با شور و شوق بسیار نگین شهر مکه وَ قبله‌ی زمین است خانه‌ای که همیشه تو قلب ماست همین است. معصومه مرادی باشگاه کتاب کودک و نوجوان سیب نارنجی