eitaa logo
کودکانه‌های سیب نارنجی
157 دنبال‌کننده
314 عکس
85 ویدیو
16 فایل
#رشد_و_تربیت_کودک_با_ادبیات #کودک #تربیت #ادبیات ارتباط با مدیر @masoommoradii
مشاهده در ایتا
دانلود
هدایت شده از یارستان کودکستان
❤️ پیامبرگونه والدگری کن! در این روز عزیز، پیامبری پا به جهان گذاشت که برای هر بخش زندگی ما، از جمله سبک فرزندپروری بهترین حرف‌ها را داشت. پس شبیه رسولی باشیم که فرمود: 😘 «هركس فرزند خود را ببوسد، خداوند بزرگ، براى او كار نيكى مى‌نويسد. 🤩 و هركس فرزند خويش را شادمان كند، خداوند نيز در روز قيامت وى را شادمان مى‌كند. 📖 و هركس به فرزندش قرآن بياموزد، آن فرزند [در روز قيامت] همراه پدر و مادرش فرا خوانده مى شود تا دو جامه بر تن آن دو بپوشند؛ به گونه‌اى كه چهره‌هاى بهشتيان از فروغشان بدرخشد.» الكافى، ج 6، ص 49. 🎉 میلاد رسول‌الله صلوات‌الله‌علیه و امام جعفر صادق علیه‌السلام مبارک! @yarestankoodakestan yarestankoodakestan.ir
5.49M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
بچه‌ها سلاااام✨ عیدتون مبارک 🎊🎉 آمــاده‌ای در ایـن عیــــد بـزرگ با ماجــراهای عجیب یک شب خاص بیشتــر آشنـا بــشی و داستان دوران کودکی پـیـامبر رو بــدونــی و به اون روز‌ها سفر کنی؟!!🤩 📲نمایش کامل انیمیشن کودکی پیامبر در آپارت: ▫️aparat.com/v/WlMOQ 📲نمایش قصه تعاملی و‌ بازی کودکی پیامبر در کافه بازار: ▫️cafebazaar.ir/app/?id=com.mehad.quran_stories&ref=share ➖➖➖ (ص) 📌راه‌های ارتباطی با مهاد: 🌐 MehadRasaneh.ir https://eitaa.com/joinchat/3226534077C421f8d1b18
ما اصطلاح «تا زنده ام» را درباره ی کارهایی استفاده می کنیم که برایمان از اهمّیت بسیاری برخوردار و در نگاه مان خیلی حیاتی اند و حساسیّت زیادی نسبت به آن ها داریم. به این اشعار توجّه فرمایید و در عبارت «تا زنده‌ام» و جایگاه آن در این اشعار دقّت نمایید: * برندارم دل ز مهرت دلبرا «تا زنده ام» ورچه آزادم تو را تا زنده ام من بنده ام سنایی * ناز بر من کن که نازت می کشم «تا زنده ام» نیم جانی هست و می آید نیاز از من هنوز وحشی بافقی * دل پیش توست جنگ و کشاکش فروگذار «تا زنده ام» رها نکنم تار موی تو نیر تبریزی * در قفس طلبد هر کجا گرفتاری ست من از کمند تو «تا زنده ام» نخواهم جست سعدی * «تا زنده ام» مرا نیست جز مدح تو دگر کار کشت و درودم این است خرمن همین و شد کار رودکی * ثناخوان توام «تا زنده ام» اما یقین دارم که حق چون تو استادی نخواهد شد ادا حافظ شهریار *** حالا حدس می زنید که پیامبر درباره ی چه کارهایی از عبارت «تا زنده ام» استفاده کرده است؟ درباره ی سجده در سحرگاهان یا مبارزه با کافران یا مجازات مجرمان...؟ در حدیثی از آن بزرگوار آمده است: من «تا زنده ام» این پنج کار را ترک نخواهم کرد: غذا خوردن روی زمین با بردگان، سوار شدن بر درازگوش با پالان معمولی، دوشیدن شیر بز با دست خویش، پوشیدن لباس پشمینه و سلام کردن به کودکان؛ تا این کارها پس از من نیز سنّت شود. همین. فکر کنم خیلی جای فکر دارد مخصوصاً آن کار پنجم یعنی سلام کردن به کودکان. تا زنده ایم، انشالا از حلاوت این حدیث حال کنیم. عیدتان هم مبارک.🌹 غلامرضا حیدری ابهری https://eitaa.com/sibenaranjikoodak
19.72M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
جشن بزرگ مـیـلاد پیـامبر رحمـتﷺ در شیراز سومیـــــن حرم اهل بیت 1⃣جشن بزرگ میلاد پیامبر رحمت (ص) 📺 همراه با پخش زنده شبکه فارس ⏰ زمان: ۹الی۱۳ مهر، هرشب ۲٠:۳٠ 📍مکان: حیاط کتابخانه و مرکز اسناد 2⃣جشن بزرگ کودک و نوجــوان 😍 باحضور گروه نمایشی مل مل ⏰ زمان: ۱٠و۱۱مهر، ساعت۱۶تا۱۸ 📍 مکان:حیاط کتابخانه و مرکز اسناد 🚴همراه با جایزه دوچرخه😍👈اینجا🚴 3⃣سـومین گـذر هـنر آستان جـانـان 🎨 با اجرای زنده هنرمندان برجسته کشور در رشته‌های هنری متنوع ⏱ زمان: ۹ الی ۱۴ مهر ماه 🕧 هر شب ساعت ۱۸ تا ۲۲:۳٠ 📍 مکان: شیراز - گذر حافظ 4⃣ محفل بزرگ قرآنی طنین تابناک بـا حضور قــاریان برجسته مــلی ⏰ زمـان: ۱۲ مــهر، ساعت ۱۸ تا ۲٠ 📍 مکان: آرامگاه حافظ 5⃣ جشن ادبی هـــــور حـــــرا☘ باحضور شاعران مطرح ملی اجــرای ســـرود و دف نـــوازی ⏰ زمان:۱۳مهر، ساعت۱۸تا۲٠ 📍 مکان: آرامگاه حافظ 6⃣ کوچه غنچه های محمدی کارگاه و برنامه های شاد و متنوع ویژه کودکان، قصه، نقاشی، سرود، مشاوره والدین و... ⏱ زمان: ۹ الی ۱۴ مهر 🕧 هر شب ساعت ۱۸ تا ۲۲:۳٠ 📍 مکان: شیراز - گذر حافظ 1⃣ نمایشگاه دیجیتال آثار هنری ⏰ زمان ۱٠-۱۴ مهر، ساعت۹تا۱۶ 📍 مکان: کتابخانه و مرکز اسناد 📣 مشاهده جزییات و زمانبندی اجرای برنامه‌ها و شرکت در مسابقه👇 https://eitaa.com/joinchat/2706047084Ccb99beafcf ﷺ 💚
آموزش از راه ادبیات کودکان در سال‌های نخست کودکی چه تفاوت‌هایی با آموزش رسمی دارد؟ 🍎آموزش از راه ادبیات کودکان، هم آموزش است و هم سرگرمی، در حالی که آموزش رسمی تنها روی موضوع آموزش متمرکز است و چندان به نیازهای سرگرمی کودکان آشنا نیست. 🍎آموزش از راه ادبیات کودکان برپایه سازه زیبایی شناسی شکل می‌گیرد و از سال‌های خردسالی، کودکان را با این سازه در بستر آموزش آشنا می‌کند. 🍎آموزش از راه ادبیات کودکان مانند آموزش رسمی خشک و گرفته یا عبوس نیست؛ زیرا با زبان عاطفی با کودک ارتباط برقرار می‌کند و کودک خود به خود با شنیدن داستان، ترانه یا شعر به سوی آن کشیده می‌شود. 🍎آموزش از راه ادبیات کودکان، در ذهن کودک پایدارتر و ماندگارتر خواهد بود، چون برای خردسالان با زبان و کنش‌های آشنا سخن می‌گوید، در حالی که در آموزش رسمی، این پایداری و ماندگاری دیده نمی‌شود، زیرا کودک اگرچه آن‌ها را می‌شنود، اما کم‌تر به دل می‌سپارد. 🍎آموزش خلاق از راه ادبیات کودکان، بر خلاف آموزش رسمی از راه و روش‌های زور و اجبار استفاده نمی‌کند و کودکان با گرایش و میل خود به سوی آن کشیده می‌شوند. در حالی که در آموزش رسمی به سبب زبان منطقی کودکان را باید مجبور کرد که به آن توجه کنند. 🍎آموزش از راه ادبیات کودکان، به سبب ساختار پیچیده جهان داستان و شعر، خود گونه‌ای آموزش تو در تو است. کودکان نه تنها آموزه‌های درون داستان یا شعر را می‌آموزند که خود ساختار زبانی داستان و شعر نیز آن‌ها را به اندیشه و یادگیری برمی انگیزد. در حالی که در آموزش رسمی متن‌ها و نوشتارها چندان ساختار پیچیده‌ای ندارند که کودکان از کشف آن‌ها لذت ببرند و بیاموزند. 🍎آموزش خلاق از راه ادبیات کودکان هم از زبان نوشتاری و هم از زبان دیداری بهره می‌برد. این دو زبان در پیوند انداموار با هم هستند، در حالی که در آموزش رسمی، اگر زبان دیداری در کنار زبان نوشتاری قرار می‌گیرد، پیوند انداموری میان آن‌ها وجود ندارد و تنها ممکن است زبان تصویری مکمل یا تزیین کننده نوشتارها باشند. برگرفته از نگاه محمدهادی محمدی. پژوهشگر ادبیات کودک و نوجوان https://eitaa.com/sibenaranjikoodak
8.34M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔸 عشق بچه به خودتان را خرج هیچ چیز نکنید!🔸 🔰 بخشی از دورۀ آموزشیِ ؛ مبانی، اصول و روش‌های تربیت دینی کودک و نوجوان 💎 اولین دورۀ جامع آموزش مجازی مبتنی بر نظریات تربیتی آیت الله حائری شیرازی (ره) ♨️ انتشار به زودی ... @haerishirazi
"شکوه‌ای ناتمام: به بهانه‌ی روز جهانی کودک" کودک/ کودک است خواه در مدرسه باشد خواه در خانه خواه در تشویش غروبِ مزرعه در همهمه‌ی مترسک‌های شاخ‌دار * کودک/ کودک است خواه از پشت بام کلماتِ شعر من به زمین غلطیده باشد یا در دستان پدر، به آسمان پرتاب. چه در خیابان‌های شبانه‌ی اعتراض چه در گره‌خوردگی ابروانِ مشت و باتوم چه در داستان اسحله‌ی خانگی پدر: در خمیازه‌ی کاسبان تمدن * کودک/ کودک است گیرم در کاخ سلطنتی ملکه باشد یا در پلّه‌های مجعّد کاخ سفید یا در سیاهی معدن زغال‌سنگ * چه گلفروشِ سرِ چارراه باشد چه بازیگری در نقش کودکی‌های من در توهم خنده‌های خاله‌بازی یا در بن‌بست‌های منجمدِ تبسم * کودک/ کودک است و کوچک در مصاف تیر سه‌شعبه در خرابه‌ی شام در محاصره‌ی سیاه‌پوشان داعش در مراکز تربیت کلیسا در مواجهه با سرنیزه‌های جنگ جهانی در ویرانه‌های سیاست و سکوت * کودک/ باید کودک باشد هم روی زانوان نوازش رونالدو هم در معابر برازیلیا: مشغول توپ‌بازی هم در نقاشی بچگانه‌ی آرمیتا و هم‌در تغزل تاب و نسیم * کودک/ کودک است آنگاه که صلح را در معنای فریب مزمزه می‌کند وقتی که در اینترنت تجربه‌های بزرگانه را می‌کاود در ازدحام سکس و پورن در غوغای سینمای هالیوود کودک/ کودک است می‌خواهد فرزند طلاق باشد یا زاییده‌ی شهوتی شوم خواه در تکرّر خیانت مادر یا در تصور ناگفته‌های پدر * کودک/ کودک است در شهر بازی و پارک در BBC و بیست و سی در رقص‌های شبانه در سرودهای روزانه در خلوت تدخین و تخدیر ... در گاراژ عمو رضا در بزنگاه رمان‌های زرد و سیاه در سربرنیتسا در صنعا در اردوگاه‌های فلسطینی در قایق‌های مهاجرت در محله‌ی سیاه‌ها در محله‌ی سفیدها * کودک/ کودن نیست که نفهمد ما دروغ می‌گوییم ریا می‌کنیم و در چارراه منفعت گشت می‌زنیم او تصویری شاعرانه است به‌سان گلی که بر شاخه‌ای رُسته باشد چونان ابری کوچک زاییده‌ی ابری بزرگ و قطره‌ای باران بر گونه‌های مادرانه‌ی دریا ... اما نمی‌دانم در انزوای این جهان تودرتو در تلاقی معصومیت و تجربه پهبادها و هواپیماهای جاسوسی کودکان افغان و ژرمن را چگونه از هم تشخیص می‌دهند؟ یا بچه‌های پرواز بندرعباس_دوبی را از خلبانان جنگی؟ و نمی‌دانم در شعرِ حقوق بشر در مثنوی جهان مدرن چرا؟ کودکان نجیب آمریکا بچه‌های بور اتحادیه‌ی اروپا تنها با عروسک قافیه می‌شوند اما در خرابه‌های شام در آلبوم خاطرات ویتنام در خواب گرسنه‌ی ساکنان آفریقای مرکزی و در جیغاجیغ خیابان‌های غزه و یمن کودک باید با موشک قافیه‌بازی کند. 16 مهرماه، روز کودک، روزی است برای یکسان دانستن کودکان دنیا
هدایت شده از محمود علی پور
🔸انجمن تخصصی کودک و رسانه برگزار می‌کند: 🔹سلسله وبینارهای تخصصی با موضوع: 🔺چشم انداز مدیریت فرهنگی-رسانه‌ای ‌ آینده سازان میهن 1⃣نشست اول 🟡ظرفیت قصه های فولکلور اقوام برای مخاطب کودک 🟧میهمان: دکتر ابراهیم شمشیری مدیرکل رادیو امور استان های سازمان صدا و سیما 🟩دبیر : استاد نصرت صدر میلانی دبیر انجمن تخصصی کودک و رسانه تاریخ : یکشنبه ۱۶ مهر ۱۴۰۲ زمان : ساعت ۲۱:۰۰ محل گفتگو: meet.google.com/ayn-uktg-mpo 💛انجمن تخصصی کودک و رسانه 🩵Koodak.tv
سلام دوستان خوبم حتما می‌دونید این روزها کودکان فلسطینی درگیر جنگن. دیگه توی کوچه‌های فلسطین صدای خنده و شادی بچه‌ها شنیده نمی‌شه و فقط صدای دامب و دومب و بنگ بنگ توپ و تفنگ به گوش می‌رسه. حتما می‌دونید چند ساله که اسرائیلی‌ها کشور فلسطین رو با حقه و زورگویی اشغال کردن. می‌دونم که شما هم دوست دارید به بچه‌های فلسطین کمک کنید. پس همین حالا دستای کوچولوتون رو به سمت آسمون بالا ببرید و برای پیروزی نیروهای مقاومت دعا کنید. حالا با صدای بلند یه صلوات بفرستید و از خدا بخواید که به بچه‌های فلسطین کمک کنه... اللهم صل علی محمد و آل محمد https://eitaa.com/sibenaranjikoodak
در جام‌جم امروز بخوانید کودک کودک است... روزنامه جام جم | شماره :6603 | تاریخ 1402/7/19 https://jamejamdaily.ir/?nid=6603&pid=5&type=0
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
♨️ بارها این فیلم رو دیدم این چند روز و با خنده هاش😁 گریه کردم 😢💔😢 💥 پدری در غزه برای آرامش دختربچه‌ش، بهش گفته این یه‌بازیه و هر وقت صدای بمب شنیدی باید بخندی!شاید آخرین خنده باشه 😔 روز هایی که ما دنبال جزئیات بهتر شدن زندگی برای دلبندامون هستیم، بهترین مدرسه و بهترین لباس و بهترین بازی و.... بچه های معصومی هستند که از حقوق اولیه خودشون، از آرامش محرومند 😔 شايد همه اش تقصیر ما هست که منتظران خوبی نبودیم که منجی عالم ظهور کند 😫 تا تو نیایی هییچ چییز درست نمی‌شود💔