عضو سابق کمیسیون آموزش مجلس:
مجلس با موضوع رتبهبندی معلمان صادقانه برخورد نکرد
ایسنا/اصفهان یک عضو سابق کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: مجلس با موضوع رتبهبندی معلمان صادقانه برخورد نکرد و رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات باید صادقانه با این قشر صحبت میکرد.
محمدجواد ابطحی در گفتوگو با ایسنا درباره تصویب طرح رتبهبندی معلمان در مجلس و رد آن از سوی شورای نگهبان، اظهار کرد: از زمان مجلس دهم بحث رتبهبندی معلمان مطرح بود و در آن دوره تأکید داشتیم که دولت باید در این زمینه لایحه بدهد، اما نمیداد. به این دلیل تأکید داشتیم که دولت لایحه رتبهبندی معلمان را به مجلس ارائه دهد تا بهتر این طرح به تصویب برسد، چراکه اگر نمایندگان خانه ملت طرح میدادند به علت بار مالی زیاد توسط شورای نگهبان رد میشد.
وی افزود: اما دولت در این باره استنکاف کرد و چون بیشتر مجلس با دولت همراه بودند از تصمیم آن حمایت میکردند. موضوع رتبهبندی معلمان این نیست که فقط دغدغه معیشتی آنان رفع شود، بلکه هدف از این طرح ارتقای جایگاه و منزلت معلمان است. بحث نمایندگان فعلی مجلس این است که ترمیم حقوق انجام دهند نه رتبهبندی. از اول هم وقتی این طرح در مجلس تصویب شد مشخص بود که رتبهبندی به تصویب نرسیده است.
این عضو سابق کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: در مجلس دهم به دنبال این بودیم که اگر طرح رتبهبندی به تصویب برسد به گونهای نشود که فاصله حقوق معلمان با کارمندان و شرکتهای دیگر قابل توجه شود. تعداد معلمان زیاد است، اما زیادی نیستند و قانون باید طوری نوشته شود که حقوق معلمان هر سال با توجه رتبهبندی آنان متناسب با ۸۰ درصد حقوق اعضای هیئتعلمی دانشگاهها همتراز شود.
ابطحی تصریح کرد: طرح رتبهبندی معلمان تصویب نشد، چراکه استدلال میکردند بار مالی دارد. دولت با کسری بودجه ۴۵۰ هزار میلیارد تومانی مواجه است و اجرای طرح رتبهبندی معلمان برای قوه مجریه مقدور نیست و از طرفی هم معلمان نمیتوانند با حقوقهای پایین که متناسب با نرخ تورم نیست از پس مخارج روزمره خود بر بیایند.
وی افزود: در واقع مجلس با موضوع رتبهبندی معلمان صادقانه برخورد نکرد و رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات باید صادقانه با معلمان صحبت میکرد. اول اعلام کردند برای اجرای طرح رتبهبندی معلمان ۲۵ هزار میلیارد تومان اختصاص دادهاند و بعد رقم آن را به ۱۲ هزار میلیارد تومان تقلیل دادند و سرانجام گفتند که بودجه خاصی نمیتوانیم برای این طرح اختصاص دهیم که این امر سبب شد اعتماد جامعه بزرگ فرهنگیان از مجلس سلب شود. معلمان اینگونه نیستند که شرایط کشور و کسری بودجه دولت را درک نکنند، اما وقتی مسئولان مربوط ضد و نقیض صحبت میکنند اعتماد که سرمایه بزرگ اجتماعی محسوب مشود از دست میرود.
این عضو سابق کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس، گفت: جامعه معلمان به دنبال حق و حقوق قانونی خود هستند و اهداف سیاسی ندارند. دولت همانطور که رئیسجمهور گفت باید با رویکرد حل همیشگی مسئله وارد شود. بدون شک هزینه در آموزش و پرورش ضرر نیست و مقام معظم رهبری نیز بر این موضوع تأکید دارند. تمام مسئولان کشور از استاندار، وزرا و روسای ادارات در آموزش و پرورش رشد کردهاند و پرورش یافتهاند.
ابطحی خاطرنشان کرد: بنابراین به تعلیم و تربیت باید توجه ویژه شود و حتی میتوان با تدابیری بودجه آموزش و پرورش را به شکل غیردولتی تأمین کرد، همانطور که کشورهای پیشرفته اروپایی این کار را انجام دادهاند. بنابراین میتوان کار کرد به شرطی که سلایق باندی و جناحی را کنار بگذاریم و اگر این موضوع را بپذیریم که آموزش و پرورش اساس تعالی جامعه محسوب میشود، این مسائل قابل حل است.
وی گفت: علاوه بر مشکل بودجه که سد راه تصویب اصولی طرح رتبهبندی معلمان شده است نحوه رسیدن به رتبهها نیز کامل نیست. وقتی اعلام میکنند که کارمندان ادارات آموزش و پرورش شامل طرح رتبهبندی نمیشوند و فقط معلمان رتبهبندی میشوند طبیعی است که کارمندان ادارات این وزارتخانه دلسرد شوند که ضرر آن در چشم نظام تعلیم و تربیت میرود. این تبعیضها سبب شد که شورای نگهبان طرح رتبهبندی معلمان را برگرداند. با برگشت قانون از شورای نگهبان به مجلس باید در این زمینه فکر اساسی شود و از نظرات معلمان بهره گرفته شود.
این عضو سابق کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس افزود: وزیر آموزش و پرورش که خود دستی در بودجه نویسی دارد باید با بدنه معلمان رایزنی کند و برنامه زمانبندی مشخص برای حل مشکل رتبهبندی معلمان معین کند و قول دهد که این مسئله را حل میکند.
*خبر جدید | از حاج قاسم تا حاج باقر*
*محمد صادق کوشکی*: اگر در این دوسال اخیر "حاج قاسم" رئیس مجلس بود، برای رفع نگرانی رهبر انقلاب درباره ولنگاری فضای مجازی، طرح محکم و منسجمی تهیه و تصویب می کرد و برای بر زمین نماندن خواسته های ولی فقیه از دادن جان نیز ابا نداشت! الان تقریبا دوسال است که "حاج باقر" رئیس مجلس است اما نه تنها برای رفع نگرانی رهبر انقلاب درباره ولنگاری فضای مجازی، قدمی برنداشته بلکه اطرافیانش "طرح صیانت" را به دیوار کوبیده! حاج باقر چرا دیگر خبری از "سفرهای نظارتی!!" رئیس مجلس نیست!
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 شما علامه اید! نمیتونید سه جمله حفظ کنید؟!
🔺خاطره ای تکان دهنده از علامه طباطبایی
🆘 @Roshangari_ir
#استخدام
شركت مهاب قدس به عنوان يكي از معتبرترين شركتهاي مهندسي مشاور ايران و جهان در زمينههاي عمراني و مديريت منابع آب، براي تكميل كادر فني خود در دفتر مركزي (تهران) و كارگاههاي داخل و خارج از كشور از کارشناسان، متخصصين و مهندسين رشتههاي عمران، مكانيك، MBA، صنايع، مهندسي شيمي، ژئوفيزيك، کامپيوتر، شبكه و نرمافزار، حسابداري، مالي و ... که داراي صلاحيت و شرايط ذكر شده در جدول زير باشند دعوت به همكاري مينمايد.
داوطلبان محترم ميتوانند مشخصات خود را در فرم درخواست استخدام در وبسایت شركت مهاب قدس به نشانی www.mahabghodss.net ثبت و يا رزومه خود را به ايميل hr@mahabghodss.com (با ذكر "کد فرصت شغلي" و "دانشگاه دوره كارشناسى") ارسال نمايند.
امشب دل سنگ کوچه ها می گرید
یک شهر خموش و بی صدا می گرید
تشییع جنازه غریب زهراست
تابوت به حال مرتضی می گرید
التماس دعا
*اللهم صل علی محمد وال محمد*
باسلام وادب خدمت باسعادت عزیزان وتوفیق رسیدن به درک چگونه زیستن ورسیدن به مرتبه جلب رضایت خداوند
روز آغازین هفته شما بزرگواران همراه باسلامتی وطول عمرباعزت وبرکت
*یارب العالمین*
*برای رضایت خلق وترازسخن مردم زندگی نکنیم*
*کلامی حکیمانه ازمعصوم*
امام کاظم(ع) به یکی از اصحاب خود به نام هِشام فرمودند:
یَا هِشَامُ!
*لَوْ کَانَ فِی یَدِکَ جَوْزَهٌ وَ قَالَ النَّاسُ فِی یَدِکَ لُؤْلُؤَهٌ مَا کَانَ یَنْفَعُکَ وَ أَنْتَ تَعْلَمُ أَنَّهَا جَوْزَهٌ* .
*وَ لَوْ کَانَ فِی یَدِکَ لُؤْلُؤَهٌ وَ قَالَ النَّاسُ إِنَّهَا جَوْزَهٌ مَا ضَرَّکَ وَ أَنْتَ تَعْلَمُ أَنَّهَا لُؤْلُؤَهٌ* .
اى هشام
اگر در دستِ تو گردوئی باشد،
و مردم بگویند که در دستت مروارید است،
تو را سودى نمیبخشد،
در حالى که میدانى آن گردو است.
و اگر در دستت مرواریدى باشد،
و مردم بگویند که گردو در دستت داری،
تو را زیانى نمیرساند،
و حال آن که خودت میدانى که آن مروارید است.
*حرف مردم ملاک تکامل نیست*
چکیده کلام امام کاظم(ع) در این حدیث شریف این است که:
بر اساسِ حرف_مردم زندگی نکنید زیرا چگونه زیستن رابایدازخدا وپیامبرانش آموخت
*حرف مردم سودی وزیانی ندارد*
حرفِ مردم، و فکری که مردم در مورد شما میکنند،
نه سودی به شما میرسونه و نه ضرری براتون داره.
بذارید مردم هر طور که دوست دارند فکر کنند...
شما کاری رو که فکر میکنید درسته،
انجام بدید،
از حرف_مردم هم نترسید.
*فقط بدنبال رضایت خداباشیم*
آخه مشکلِ ما از اونجایی شروع شد که:
تو انجام هر کاری...
به جای اینکه بگیم خدا چی میگه؟
گفتیم مردم چی میگن؟
تو انتخاب لباس
تو انتخاب ماشین
تو انتخاب خونه
تو مهمونیهای عادی
تو مراسم عزا
تو مراسم عروسی
حتّی تو انتخاب همسر
و..
نصف عمرمون، درصددِ برآوردنِ رضایت مردم گذشت
*بهرشکلی زندگی کنیم حرف مردم پایانی ندارد*
هر کاری کردیم،
پشت سرمون حرف زدن
هر شکلی شدیم، پشت سرمون حرف زدن
جالب اینجاست، که بعضیها انقدری که از مردم و حرف مردم میترسند،
از خدا نمیترسند:
*فَرِیقٌ مِّنْهُمْ یَخْشَوْنَ النَّاسَ کَخَشْیَةِ اللَّهِ أَوْ أَشَدَّ خَشْیَةً* .
بعضیها هستند که از مردم میترسند،
همانطور که از خدا میترسند، بلکه بیشتر!
بعد خداوند میفرماید:
*فَلَا تَخْشَوُا النَّاسَ وَ اخْشَوْنِ* .
از مردم نترسید، از من بترسید!
*خدا وکلام خدا راباورکنیم*
ولی کیه که گوش بده.
دوباره خدا میفرماید:
*فَلَا تَخْشَوْهُمْ وَ اخْشَوْنِی* .
از اونها نترسید، از من بترسید.
ولی باز کیه که گوش بده.
و بعد میفرماید:
*تَخْشَى النَّاسَ وَ اللَّهُ أَحَقُّ أَنْ تَخْشاهُ* .
از مردم و حرفشون ميترسيدى،
در حالیکه خداوند سزاوارتر است که از مخالفتِ امرِ او بترسى.
*واااای بر ما*
مردمی که عمری نگران حرفاشون بودیم،
اون دنیا یه لحظه هم نگران ما نیستند..
پس بذار مردم هر چی میخوان بگن..
خدا باید ما رو قضاوت کنه،
و خدا هم، پروندهای رو که مردم مینویسند، نمیخونه..
پس نگران حرف مردم نباشیم،
بلکه دنبال رضایتِ خدا باشیم.
سوره احزاب آیه ۳۷
سوره بقره آیه ۱۴۹
سوره مائده آیه ۴۴
سوره نساء آیه ۷۷
تحف العقول، نصایح امام کاظم
*التماس دعا دارم*