🔰 در مورد دوره‌های تربیت فرزند هم زیاد سوال پرسیدین 💢 دوره‌های تربیت فرزند موسسه سخن سدید با محوریت مدیریت تمایلات (تربیت تقوا محور) برای دو رده سنی برگزار میشه: ✅ سن زیر هفت سال (چله فرزند پروری): ثبت نام سری جدید این دوره به زودی شروع میشه ✅ سن 7 تا 14 سال (دوره طلوع): این دوره در حال برگزاریه و امکان ثبت نام وجود داره. اطلاعات بیشتر در مورد این دوره + ثبت نام از 👈 ایــــــنجا 🔺سخن سدید @sokhanesadid

🌹 قرار جمعه‌ها 👇👇

🔆 راه‌کاری برای زیاد شدن روزی و کلی اتفاق خوب دیگه! 💠 امام صادق(ع) فرمودند: کسی که سوره‌ی صافات رو هر جمعه بخونه، از همه‌ آفت‌ها حفظ می‌شه، همه‌ی بلاهای دنیا ازش دور می‌شه، و بیشترین حد ممکن از روزی در دنیا نصیبش می‌شه، و خدا مال و فرزندان و بدنش رو گرفتار شر شیطان و ستمگران نمی‌کنه. و اگر اون روز یا شب بمیره، خدا شهید محشورش می‌کنه و شهید از دنیا می‌بردش و تو بهشت با شهدا و هم‌درجه‌ی اونها قرارش می‌ده. 🔖 عنْ أَبِي عَبْدِ اَللَّهِ قَالَ: مَنْ قَرَأَ سُورَةَ اَلصَّافَّاتِ فِي كُلِّ يَوْمِ جُمُعَةٍ ، لَمْ يَزَلْ مَحْفُوظاً مِنْ كُلِّ آفَةٍ مَدْفُوعاً عَنْهُ كُلُّ بَلِيَّةٍ فِي اَلْحَيَاةِ اَلدُّنْيَا مَرْزُوقاً فِي اَلدُّنْيَا بِأَوْسَعِ مَا يَكُونُ مِنَ اَلرِّزْقِ وَ لَمْ يُصِبْهُ اَللَّهُ فِي مَالِهِ وَ لاَ وَلَدِهِ وَ لاَ بَدَنِهِ بِسُوءٍ مِنْ شَيْطَانٍ رَجِيمٍ وَ لاَ مِنْ جَبَّارٍ عَنِيدٍ وَ إِنْ مَاتَ فِي يَوْمِهِ أَوْ لَيْلَتِهِ بَعَثَهُ اَللَّهُ شَهِيداً وَ أَمَاتَهُ شَهِيداً وَ أَدْخَلَهُ اَلْجَنَّةَ مَعَ اَلشُّهَدَاءِ فِي دَرَجَةٍ مِنَ اَلْجَنَّةِ. 📙ثواب الأعمال و عقاب الأعمال، ج۱، ص۱۱۲ @sokhanesadid

امشب قدر و ارزش ما مشخص میشه تا پا روی خودمون نذاریم، ارزشمند نمیشیم شاید امشب یک پیام یا یک تماس یک عذرخواهی یا یک احوالپرسی از هزار بار نام خدا رو زمزمه کردن، ما رو بالاتر ببره @sokhanesadid

. 🔺 نماهنگ نان خونین 🎥حاج مهدی رسولی ➖➖➖➖➖➖➖ این شبها، یادمون نره که یه گوشه عالم داره انسانیت قربانی میشه و همه دنیای به ظاهر متمدن، سکوت کردن تمام دلخوشیمون اینه که این جنگ نابرابر، به خواست خدا مسیر حرکت تاریخ رو تغییر میده و مقدمه سروری مستضعفین بر زمین رو فراهم می‌کنه @sokhanesadid

👤 ادامه مباحث خودشناسی 👇👇

#خودشناسی 💠 6️⃣9️⃣ 💠 گفتیم که اهمیت و ارزش علم، به «نافع بودن» اون علم هست از نگاه معارف دین، هر آگاهی یا علمی، ارزشمند نیست بلکه تنها علم نافع است که ارزشمنده و جا داره که برای کسب اون، حتی سختی‌های سفر به دوردست‌ترین نقاط عالم رو به جان خرید مراد ما اینجا از «علم» تنها علم مصطلح که شامل گزاره‌های منظم و منسجم باشه، نیست؛ مثلاً علم فیزیک یا علم فقه یا... بلکه مراد هر نوع آگاهی و داده‌ای است که وارد ذهن ما می‌شه مثلاً وقتی ما می‌گوییم که «الان روز است»، این یک علم و آگاهی است که به طرف مقابل منتقل میشه اگر مطابق واقع باشه، می‌شه «علم»، اگر مطابق واقع نباشد، می‌شه «جهل» حالا اگر چیزی جهل نبود، و واقعاً علم بود، خودش دو صورت داره: یا نافع است یا غیرنافع @sokhanesadid

#خودشناسی 💠 7️⃣9️⃣ 💠 علم نافع هم علمی است که «متناسب» با نیاز و شرایط فعلی مخاطب باشه یکی از مهم‌ترین تناسب‌ها هم، تناسب با «گرایش‌های فعال» مخاطب هست در وجود همه انسان‌ها یک سری گرایش به صورت بالقوه وجود دارند که یا هنوز به فعلیت نرسیدند، مثل گرایش‌های جنسی برای یک کودک سه ساله یا قبلاً به فعلیت رسیدن، ولی فعلا فعال نیستند، مثل اکثر گرایش‌های ما، مثلاً گرایش ما به محبّت کردن به مادر، به فعلیت رسیده ولی همین الان فعال نیست و ممکنه اصلاً متوجه اون نباشیم. اکثر گرایش‌ها همین طور هستند، به فعلیت رسیده‌اند ولی همیشه فعال نیستند در موقعیت‌های مختلف با توجّه به شرایط مختلف و نوع آگاهی‌هایی که دریافت می‌کنیم، فعال می‌شن البته بعضی از گرایش‌ها، به قدری به آنها بی‌توجهی شده که یا اصلاً دیگر فعال نمی‌شن یا خیلی خیلی به سختی می‌شه اونها رو فعال کرد؛ مثلاً رحم و بخشش، برای کسی که مدام کارهای سنگدلانه انجام داده، ممکنه این قدر مخفی شده باشه که یا هیچ وقت نشه دوباره فعالش کرد، یا خیلی خیلی سخت و زمان‌بر باشه @sokhanesadid

#خودشناسی 💠 8️⃣9️⃣ 💠 یک بخش از علم غیرنافع، آگاهی‌ و علمی است که ناظر به این دسته از گرایش‌ها (یعنی گرایشهای غیرفعال) به مخاطب منتقل می‌شود یعنی اصلاً گرایشش در این زمینه فعال نیست و ما ناظر به اون گرایش غیرفعال بهش آگاهی می‌دهیم مثلاً وقتی به بچه چهار پنج ساله، می‌گوییم «این کار رو انجام نده، چون آبروت میره!» این علم غیرنافع هست چون اصلاً میل به «حفظ آبرو» توی وجود این کودک فعال نشده لذا این حرف ما اصلاً هیچ تاثیری روی او نخواهد داشت یا مثلاً وقتی بهش می‌گیم که «اگر حرف مامان رو گوش بدی، در آینده آدم موفقی می‌شی!» این جمله هم برای بچه‌های زیر هفت هشت سال، کاملاً علم غیرنافعه چون میل به خوب شدن در آینده و موفق شدن در آینده اصلاً در وجود اونها فعال نشده یعنی چون توان ذهنیشون اجازه درک زمان آینده رو نمیده، میل و کشش هم به اون در وجودشون فعال نمیشه @sokhanesadid

#خودشناسی 💠 9️⃣9️⃣ 💠 یا مثلاً یکی از استدلال‌هایی که برای ترغیب نوجوان به دین‌داری در کتاب‌های درسی دبیرستان مطرح می‌شه، «ضرورت دفع خطر محتمل» هست این استدلال چی می‌گه؟ وقتی خطر احتمالی‌ای وجود داشته باشه، عقل حکم می‌کنه که آدم احتیاط کنه خب این حرف، کاملاً درست و عقلانی‌ای است بعد به نوجوان گفته میشه: صد و بیست وچهار هزار پیامبر اومدن و گفتن که معاد و قیامتی هست و خطر آتش و دوزخ وجود داره، عقل حکم می‌کنه که چون احتمال جهنم هست (که خطر بزرگیه)، انسان احتیاط کنه و حرف پیامبران رو گوش بده و به دستورات دین پایبند باشه! خب اصل این استدلال کاملاً درسته و صغری و کبرای درستی داره ولی هیچ وقت این استدلال باعث دیندار شدن یک نوجوان نمیشه! چرا؟ @sokhanesadid

#خودشناسی 💠0️⃣0️⃣1️⃣ 💠 چون سن نوجوانی، سن خطر پذیری و ریسک پذیریه نوجوانی که با دوچرخه و موتور تکچرخ می‌زنه یعنی به استقبال خطر عینی و واقعی می‌ره یعنی خطر کردن رو دوست داره حالا این نوجوان که خطر عینی و واقعی رو به جان می‌خره، به نظرتون به خاطر ترس از خطر «احتمالی» دینداری خواهد کرد؟ خب مشخصه که پاسخ منفیه به همین دلیله که کتابهای درسی ما، بچه‌ها رو دیندار نمی‌کنن برای کشاندن نوجوان و جوان به وادی دینداری و معرفت، غیر از استدلال درست، شناخت گرایش‌ها و انگیزه‌ها هم خیلی مهمه بله، این استدلال برای آدم‌های چهل ساله که از شر و شور افتادن و محتاط و محافظه کار شدن، خیلی هم خوبه و اونها رو به دینداری ترغیب می‌کنه ولی برای نوجوان اصلا مناسب نیست و مشکل کتاب‌های درسی ما اینه که اونها رو آدمهای چهل ساله نوشتن! @sokhanesadid