eitaa logo
سطوح عالی حوزه علميه قم
28.7هزار دنبال‌کننده
1.9هزار عکس
240 ویدیو
311 فایل
✅ کانال حوزه علمیه قم 📎 https://b2n.ir/sotohaali 📍قم، جنب حرم مطهر حضرت فاطمه معصومه (س) مدرسه عالی دارالشفاء، ساختمان اداری 📬ثبت درخواست از طریق پیشخوان مجازی حوزه‌های علمیه (login.ismc.ir)
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فرم های مربوط به سطح 3 و 4.rar
12.21M
🔴قابل توجه طلاب محترم متقاضی مدرك سطح ۳ و ۴؛ متقاضیان محترم جهت ثبت نام، پیشنهاد موضوع و اساتید راهنما و مشاور، تهیه طرح رساله، تدوین رساله، برگزاری جلسه دفاعیه و صدور مدرک می‌توانند در صورت دارا بودن شرايط فرم های مربوطه را تكميل و از طریق پیشخوان ارتباطی ارسال نمایند. @sotohaali
🔴 با لحاظ اعلام وضعيت قرمز در استان قم و طبق دستورالعمل آموزشی سال تحصيلی جاری كليه دروس بصورت برگزار می‌گردد. جهت مشاهده نحوه استفاده از آموزش مجازی (LMS) در سامانه پیشخوان به قسمت راهنمای آموزش مجازی مراجعه نمایید. 🎞 از جمله فیلم‌های آموزشی قرار داده شده می‌توان به؛ 🔹ایجاد جلسه 🔸بارگذاری فایل 🔹ثبت تقریر 🔸حضور و غیاب (توسط استاد) 🔹 مشاهده غیبت (توسط طلبه) 🔸اعضای کلاس(تعیین جانشین و نماینده توسط استاد) و ... اشاره نمود. @sotohaali
📅 تقويم آموزشی سال تحصيلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ در يك نگاه ⬅️ نيمسال دوم از ۱۸ ديماه آغاز شده و تا ۱۹ خردادماه ۱۴۰۱ ادامه خواهد داشت. ‼️ حضور در كلاس جهت شركت در امتحانات الزامی بوده و در صورت عدم تأیید حضور و یا عدم اعمال ثبت حضور در کلاس توسط استاد در سامانه اساتيد، درس و طلبه مجاز به شرکت در امتحان نخواهد بود. @sotohaali
🖌 فرايند دريافت نمره پژوهشی تقريرات يا مقاله علمی پژوهشی مصاحبه درس خارج ۱) در ابتدای هر سال، طلبه فعال آموزشی موظف است درس خارج خود را مطابق ضوابط در سامانه نجاح انتخاب و مقاله علمی پژوهشی يا تقریر خود را زیر نظر استاد درس یا مشاور علمی درس خارج در طول سال به پایان برساند؛ ۲) بارگزاری تقریرات در سامانه تقریر حوزه (حداقل ۸۰ جلسه تقرير از يك درس برای هر سال تحصيلی)؛ ۳) ارائه فرم ارزیابی به استاد (طراحی شده توسط مديريت پژوهش)؛ ۴) ارزیابی و نمره‌دهی مقاله يا تقریر بارگذاری شده در سامانه تقرير حوزه توسط استاد؛ ۵) تحویل فرم ارزيابی تکمیل شده از سوی استاد به مديريت پژوهش سطوح عالی توسط طلبه؛ ۶) تأیید نمره مقاله يا تقرير توسط مديريت پژوهش سطوح عالی؛ ۷) نمره مقاله يا تقرير از ۲۰ در سامانه نجاح ثبت می‌شود و حداقل نمره قبولی ۱۴ می‌باشد؛ ۸) ثبت نمره نهايی در نجاح مطابق جدول زمانبندی ابلاغ شده از سوی مديريت آموزش؛ ۹) درصد اثرگذاری نمره مقاله يا تقريرات نسبت به مصاحبه درس خارج ۴۰ به ۶۰ درصد می‌باشد؛ ۱۰) نمره مقاله علمی پژوهشی يا تقريرات برای همان سال تحصيلی اعمال می‌گردد و امكان ذخيره سازی برای دوره‌های بعد نمی‌باشد. ☎️ در صورت هرگونه سؤال می‌توانيد با شماره ۳۳۱۳۱۴۴۵ (مديريت پژوهش) تماس بگيريد. ➕ فرم‌های ارزيابی پيوست می‌باشد. @sotohaali
مقاله_علمي_پژوهشي.pdf
376.8K
📄 فرم ارزيابی مقاله علمی پژوهشی @sotohaali
تقرير_تشريحي.pdf
372.4K
📄 فرم ارزيابی تقريرات @sotohaali
☎️ جهت مشاهده داخلی‌های مورد نظر خود به آدرس ذيل مراجعه فرماييد. 🌐 https://phone.ismc.ir برای تماس داخلی مورد نظر را به پيش‌شماره ۳۳۱۳ اضافه كرده و شماره‌گيری كنيد. قابل ذكر است كليه درخواست‌ها فقط از طريق پيشخوان ارتباطی قابل پيگيری می‌باشد. @sotohaali
1_1392181176.pdf
2.12M
💠 دستورالعمل آموزشی سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ سطوح عالی و خارج حوزه علمیه قم @sotohaali
🖋📖طلاب محترمی كه قصد نوشتن پايان‌نامه سطح ۳ و ۴ را دارند، قبل از انتخاب موضوع رساله خود، حتماً با مراجعه به این صفحه👈 (موضوعات أخذ شده) از تکراری نبودن موضوع پیشنهادی اطمینان حاصل نمایند. @sotohaali
💠جشنواره قرآن و حدیث حوزه‌های علمیه ويژه طلاب، خانواده طلاب، اساتید و مدیران مدارس ✍️ ثبت نام: ۱ تا ۳۰ بهمن ماه 🖥 لينك ثبت‌نام، آئین‌نامه و دریافت رایگان منابع رشته‌ها: 🌐https://b2n.ir/d70424 📆 زمان برگزاری: اسفندماه ۱۴۰۰ (رشته تفسیر: اردیبهشت‌ماه ۱۴۰۱) @sotohaali
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
مهلت ارسال آثار به «هشتمین جشنواره هنر آسمانی» تمدید شد. به گزارش دبیرخانه جشنواره هنر آسمانی حوزه های علمیه کشور، نظر به درخواست های متعدد علاقه مندان و هنرمندان حوزوی، مهلت ارسال آثار به «هشتمین جشنواره هنر آسمانی» تا ۳۰ بهمن ماه سال جاری تمدید شد. علاقه مندان جهت کسب اطلاعات بیشتر و یا ارسال آثار هنری به پایگاه اینترنتی جشنواره هنر آسمانی به آدرس زیر مراجعه کنید. 🌐https://honareasemani.ir @sotohaali
✍️ با توجه به لزوم شركت همه طلاب سطوح عالی حوزه علميه قم در كارگاه مجازی مهارت روش تحقیق و پايان نامه نويسی به اطلاع می‌رساند، فرايند ثبت نام و شركت طلاب در اين كارگاه‌ها به شرح ذيل می‌باشد: ۱. ورود به پیشخوان/بخش آموزش مجازی/دوره مهارت افزايی طلاب حوزه علميه قم/كارگاه مهارت روش تحقيق و پايان نامه نويسی استاد حسن اسلام پور كريمی؛ ۲. مشاهده ۱۶ جلسه فيلم آموزشی؛ ۳. شركت در آزمون برخط همه جلسات؛ ۴. كسب حداقل نمره ۱۴ در آزمون مجازی نهایی؛ ۵. صدور گواهی پايان دوره شركت در كارگاه توسط سامانه به صورت آنلاین؛ تذكر: طلابی كه قبلاً در اين كارگاه‌ها شركت نموده‌اند با ارائه گواهی و تأیید مدیریت پژوهش معاف از شركت می‌باشند. @sotohaali
کارگاه پایان نامه.pdf
976.4K
آموزش تصویری ورود به كارگاه مجازی مهارت روش تحقیق و پايان نامه نويسی @sotohaali
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
آدرس و تلفن دفاتر شهریه @sotohaali
سماح "سامانه مشاوره اسلامی حوزه" با ارائه خدمات مشاوره ای در موضوعات: کودک، نوجوان، تحصیلی و استعدادسنجی، ازدواج، خانواده و مسائل روانشناختی مانند درمان وسواس، افسردگی، اضطراب و... ✅سرویس هایی مانند: نوبت دهی آنلاین از تمامی اساتید مراکز مشاوره مشاوره غیرحضوری به صورت متنی، صوتی، تصویری جلسات و کارگاه لایو آزمون های روانشناختی ونمره دهی خودکار استعدادیابی و تطبیق رشته و شغل مناسب با شما رزرو کتاب های کاربردی و علمی در زمینه مشاوره و روانشناسی (
۱۵۰۰
کتاب) مدیریت یکپارچه داخلی مراکز مشاوره سماح مانند پذیرش و صندوق سرویس اساتید مشاور و... 🌐samah.ir ➖➖➖ @sotohaali
⬆️ مقررات تحصيل همزمان در حوزه و دانشگاه 📑 در صورت دارا بودن شرايط ذكر شده، درخواست خود را بضميمه فرم‌ها و مدارك مورد نياز از طريق پيشخوان ارتباطی به "آموزش" ارسال كنيد. @sotohaali
🖋چهاردهمين جشنواره علامه حلی فراخوان مقاله، كتاب و پايان نامه در موضوعات علوم اسلامی و علوم انسانی مرتبط با حوزه دين آخرين مهلت ثبت نام و ارسال آثار ۳۱ ارديبهشت‌ماه ۱۴۰۱ 🌐 www.jhelli.ir @sotohaali
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
نشست صمیمی طلاب و اساتید با مدیر حوزه‌های علمیه 📆 زمان: پنج شنبه ۱۴۰۰/۱۱/۲۱ ساعت ۹ الی ۱۲ 👈 لینک های حضور: tv.ismc.ir pasokh.tv @sotohaali
📑 دفترچه راهنمای پذیرش سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ حوزه‌های علمیه منتشر شد. ✔️ دریافت دفترچه پذیرش ✔️ دریافت نمونه سؤالات آزمون ✍️ زمان شروع ثبت‌نام حوزه‌های علمیه از يكم اسفندماه می‌باشد. @sotohaali