#وبینار ♦️جریان شناسی فکری، فرهنگی جهان اسلام ▫️اسلام نجات دهنده علم، فرهنگ و تمدن بشری ▫️ریشه مشکلات جوامع اسلامی وابستگی به غرب ▫️عامل افول اقتصاد ایران در 8 سال اخیر ▫️به همراه پرسش و پاسخ 🔸دکتر ابوذز یاسری 🔹دبیر انجمن مدرسان بیانیه گام دوم 🔻دریافت سایر سخنرانی ها 👇 🅾️ eitaa.com/ANALYSTS

♦️کتاب مهدویت 🔸مقرری دوم دروس چهارم تا ششم 🔹دکتر ابوذر یاسری 🔸پنجشنبه 1400/02/09 #قسمت_یک 🔹نقد موضع حقارت آمیز نسبت به سردار سلیمانی بر اساس آیات شریف قرآن 🆔 eitaa.com/syasatmotahar

♦️کتاب مهدویت 🔸مقرری دوم دروس چهارم تا ششم ◽️مسئله عدالت اجتماعی؛ هدف بعثت انبیا ◽️جایگاه عدالت در ج.ا.ایران ◽️فلسفه شهادت ها تحقق عدالت ◽️چرا عده ای عدالت را با ولایت مقایسه می کنند؟ ◽️ولایت بدون عدالتخواهی ممکن نیست ◽️سیستان موجب ننگ انقلابیون است ◽️شاید برخی مسئولین ولایت معاش اند ◽️چرا برخی روشهای عدالت را از غرب نمی آموزیم؟ 🔹دکتر ابوذر یاسری 🔸پنجشنبه 1400/02/09 #قسمت_دو 🆔 eitaa.com/syasatmotahar

♦️نجوا؛ ویژه سالروز شهادت استاد مطهری (ره) 🔸همراه با قطعات صدای دلنشین استاد 🌷هدیه به روح مطهرشان صلوات #دوره_مطالعاتی_نظام_فکری_انقلاب_اسلامی 🆔 eitaa.com/syasatmotahar

♦️جایگاه شهید در تحول تاریخ 🌷لحظات شهادت استاد عزیز #دوره_مطالعاتی_نظام_فکری 🆔 eitaa.com/syasatmotahar

🌷 ای مجاهد شهید مطهر مرتضی(ع) را چو آئینه مظهر #دوره_مطالعاتی_نظام_فکری_انقلاب_اسلامی 🆔 eitaa.com/syasatmotahar

♦️جملات علامه فیلسوف طباطبایی (ره) در وصف شاگردشان شهید مطهری #دوره_مطالعاتی_نظام_فکری_انقلاب_اسلامی 🆔 eitaa.com/syasatmotahar

♦️مستند تحلیلی زندگی مبارزاتی استاد شهید مطهری #دوره_مطالعاتی_نظام_فکری_انقلاب_اسلامی 🆔 eitaa.com/syasatmotahar

♦️۲۰ ویژگی اخلاقی استاد شهید مطهری 1️⃣🔸 همیشه با وضو بود و به این کار توصیه می کرد. 2️⃣🔹 به طبیعت علاقه وافر داشت و گاه ساعت‌ها در نقاط باصفا می نشست و تفکر می‌کرد. 3️⃣🔸 نماز شب را همیشه بپا می‌داشت. 4️⃣🔹 در حین بیان مطالب علمی، آنچنان بود که از اطراف غافل می‌شد. 5️⃣🔸 شب‌ها قبل از خواب، حدود بیست دقیقه قرآن می‌خواند. 6️⃣🔹 نسبت به انجام فرائض فرزندان، نظارت دقیق داشت. 7️⃣🔸 به فقرا و مستمندان کمک می‌کرد به طوری که برخی موارد آن، بعد از شهادتش آشکار شد. 8️⃣🔹 مطالب قابل توجه را در هر فرصت مناسب و به‌طور منظم یادداشت می‌کرد. 9️⃣🔸در حاشیه کتاب‌هایی که مطالعه می‌کرد، عنوان یا خلاصه مطالب و یا اشکالات وارده را می‌نوشت. 0️⃣1️⃣🔹در برخورد با انحرافات فکری، از جوّ حاکم بر اجتماع واهمه‌ای نداشت، جو ناسالم را می‌شکست و گاه با دوستان نزدیک خود نیز در بیان حق در می‌آمیخت. 1️⃣1️⃣🔸از جوانی علاقه وافری به شهید شدن داشت و به افراد می‌سپرد تا در این مورد برایش دعا کنند. 2️⃣1️⃣🔹برای پدر و مادر و اساتید خود احترام وصف‌ناپذیری قائل بود. 3️⃣1️⃣🔸صدای گریه بلند او هنگام خواندن روضه سیدالشهدا «ع»، مناجات شبانه و فوت پدر و مادر شنیده و مشاهده می‌شد. 4️⃣1️⃣🔹بعد از نماز مغرب و عشا، سجده های طولانی داشت. 5️⃣1️⃣🔸از شهرت و مریدپروری گریزان بود. 6️⃣1️⃣🔹محاسن خود را خضاب می کرد. 7️⃣1️⃣🔸از تظاهر - چه در امور عبادی و چه در امور اجتماعی و سیاسی - بشدت پرهیز داشت. 8️⃣1️⃣🔹بسیار متین و پُرهیبت بود و در عین حال، در موارد لزوم مَزّاح و نکته‌پرداز بود. 9️⃣1️⃣🔸عبارتِ «اُفَوِضُ اَمری اِلی الله، اِنَّ الله َ بَصیرٌ بالعِباد» را در قنوت و هنگام ذکر گفتن، زیاد قرائت می کرد. 0️⃣2️⃣🔹به دستگیری‌های خداوند ایمان داشت و در شرایطی که دشمنانش کار را بر او سخت می‌کردند صبور و امیدوار به امدادهای الهی بود. شیخ شهید، صفحه ۵۶ #دوره_مطالعاتی_نظام_فکری_انقلاب_اسلامی 🆔 eitaa.com/syasatmotahar