هدایت شده از تبیین منظومۀ فکری رهبری
#اطلاعیه
#مهم
♦️سلسله جلسات جمعبندی و پاسخ به سوالات کتاب طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن برای فراگیران معارف۳
🔹جلسهی اول _ نیمهی اولِ بخش ایمان
🔸مدرس: حجهالاسلام و المسلمین فخریان
🔹زمان: سهشنبه ۸ مهرماه، ساعت ۱۶
🔸این جلسات بصورت مجازی برگزار میگردد و لینک ورود به جلسه، در گروههای مطالعاتی ارسال شده است.
#معارف۳
@t_manzome_f_r
مجموعهی تبیین منظومه فکری رهبری
تبیین منظومۀ فکری رهبری
... آن نقیصه عبارت از این بود که از چند سال قبل از مشروطه - شاید از دو سه دههی قبل از مشروطه - تفکر
به نظر من از همه مهمتر، آن ...است که ما راجع به آزادی از منظر حق، به اصطلاح قرآنی عمل کنیم. ...خدای متعال در آیات متعددی از قرآن میگوید: همهی عالم وجود بر حق آفریده شده ...یعنی این دستگاه عالم وجود و دستگاه آفرینش یک دستگاهِ ساخته و پرداخته و بههم پیوندزدهی متصل به یکدیگر و دارای نظام و دارای هدف است. بعد عین همین مسئله را دربارهی تشریع بیان میکند. ...این حق، همان حق است؛ آن در عالم تکوین است، این در عالم تشریع است. ... یکی از مواد این عالم، ارادهی انسان است؛ یکی از مواد این تشریع، آزادی انسان است؛ پس این حق است. با این دید به مسئلهی آزادی نگاه کنیم، که آزادی حق است در مقابل باطل.
#کتاب_پانزدهم_سیر_مطالعاتی
#کتاب_آزادی
@t_manzome_f_r
مجموعهی تبیین منظومه فکری رهبری
#گزارش_تصویری
♦️جلسهی اول جمعبندی و پاسخ به سوالات کتاب طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن متعلق به فراگیران دوره معارف۳ در حال انجام است.
@t_manzome_f_r
مجموعهی تبیین منظومه فکری رهبری
تبیین منظومۀ فکری رهبری
...تاریخ را با قصّه اشتباه نکنیم. تاریخ یعنی شرح حال ما، در صحنهای دیگر: خوشتر آن باشد که وصف دلبر
ذخیرهی تاریخ گذشته و حوادث گذشته را از عزیزترین ذخایر بدانید. آن را مبادا مورد غفلت قرار دهید که این غفلت، خسارتهای بزرگی به بار خواهد آورد.
#کتاب_شانزدهم_سیر_مطالعاتی
#کتاب_تاریخ
@t_manzome_f_r
مجموعهی تبیین منظومه فکری رهبری
#پیام_صبحگاهی
🔹هر لحظه، تکلیفی دارد که اگر انجام نشود، لحظه بعد تکلیف دیگری را ایجاب میکند. مردم مسلمان ایران در هر لحظهای از این تاریخ پرماجرا و پرشتاب، تکلیفی را بر عهده داشتهاند و این #روحانیت_اسلام است که باید تکلیف و وظیفه را برای مردم روشن و #تبیین کند.
۱۳۷۴/۰۷/۲۳
@t_manzome_f_r
مجموعهی تبیین منظومه فکری رهبری
در تحولاتی که در طول دو سه قرن اخیر، که قرن انقلابهای بزرگ است، اتفاق افتاده، هرچه من نگاه کردم موردی را پیدا نکردم که مثل انقلاب اسلامی، تحولی که در دورهی اول پدید آمد، در دورههای بعد یا دهههای بعد، با همان شکل، با همان هدفها، به سوی همان آرمانها و با همان جهتگیریها ادامه پیدا کند. یا اصلا ادامه پیدا نکرده، مثل انقلاب شوروی؛ یا ادامه پیدا کرده، منتها با یک فترتی، با یک فاصلهی طولاني زمانی، همراه با مرارتها و محنتها و سختیهای فراوان، مثل انقلاب کبیر فرانسه، مثل استقلال آمریکا؛ حالا تعبیر کنیم به انقلاب یا هرچه. آن اهداف اولیه در نهایت به یک شکلی تأمین شد، اما با زحمات زیاد و با یک فاصلهی طولاني.
#کتاب_هفدهم_سیر_مطالعاتی
#کتاب_غربشناسی_و_جهانمتجدد
@t_manzome_f_r
مجموعهی تبیین منظومه فکری رهبری
هدایت شده از تبیین منظومۀ فکری رهبری
#اطلاعیه
🔹بررسی عوامل اقتدار ایران در منطقه
توسط حجهالاسلام و المسلمین رنجبر
زمان: چهارشنبه ۹ مهر، ساعت ۱۶
لینک شرکت در جلسه🔻
https://daneh.ir/demo2/mod/lmskaranskyroomtwo/view.php?id=7600
این جلسه بصورت مجازی و از طریق اسکایروم برگزار میگردد و شرکت برای عموم بلامانع است.
@t_manzome_f_r
مجموعهی تبیین منظومه فکری رهبری
تبیین منظومۀ فکری رهبری
شاخصههای اصلی و عمومی... [تمدن نوین اسلامی] بهره مندی انسانها از همه ظرفیتهای مادی و معنوی است که
مسئله پیشرفت، موضوع بسیار مهمی است... آن مفهومی که میتواند اهداف نظام اسلامی را تا حدود زیادی در خود جمع کند و به ما نشان دهد، مفهوم پیشرفت است... پیشرفت تداعیکننده حرکت است، راه است، صیرورت است؛ اما متوقف شدنی نیست و همین طور ادامه دارد؛ چون انسان ادامه دارد؛ چون استعدادهای بشری حقد یقت ندارد... پیشرفت در مفهوم اسلامی با پیشرفت یک بعدی یا دو بعدی در فرهنگ غربی متفاوت است؛ چند بعدی است. یکی از ابعاد پیشرفت با مفهوم اسلامی عبارت است از سبک زندگی کردن؛ رفتار اجتماعی، شیوه زیستن. این یک بعد مهم است.. ما اگر پیشرفت همه جانبه را به معنای تمدنسازی نوین اسلامی بگیریم... این تمدن نوین دو بخش دارد: یک بخش، بخش ابزاری است؛ یک بخش دیگر، بخش متنی و اصلی و اساسی است به هر دو بخش باید رسید.
#کتاب_هجدهم_سیر_مطالعاتی
#کتاب_تمدن_اسلامی
@t_manzome_f_r
مجموعه تبیین منظومه فکری رهبری
تبیین منظومۀ فکری رهبری
#اطلاعیه 🔹بررسی عوامل اقتدار ایران در منطقه توسط حجهالاسلام و المسلمین رنجبر زمان: چهارشنبه ۹
♦️جلسه مجازی حجهالاسلام و المسلمین رنجبر با موضوع عوامل اقتدار ایران در منطقه هم اکنون در حال انجام است.
۱۳۹۹/۷/۹
@t_manzome_f_r
مجموعه تبیین منظومه فکری رهبری
تبیین منظومۀ فکری رهبری
در شریعت اسلامی ... زندان احکام خاص خود را دارد. در جمهوری اسلامی هم زندان هست... در جهت اصلاح زندان
غروب آنروز به منزل یکی از مؤمنین برای افطار دعوت شده بودم. بعد از افطار، به اتاق خود در مسجد بازگشتم تا برای سخنرانی آن شب آماده شوم. دیدم کسی مرا از پشت در صدا میزند. در را باز کردم؛ جوانی شیک و خوش لباس را دیدم به من سلام کرد و گفت: ...رئیس پلیس شما را خواسته...[گفتم] من معنای این احضار را میدانم. این کار به مصلحت شما نیست. من دعوت شدم که امشب منبر بروم. اگر مردم بدانند که من بازداشت هستم به ویژه با توجه به آنچه امروز در مسجد واقع شد عاقبت بدی برای شما خواهد داشت... از مسجد خارج شدم، دیدم پلیس و ارتش آن را در محاصره گرفتهاند؛ دانستم که رژیم در اتخاذ یک موضع بازدارنده، جدی است. ناگزیر همراه با آن جوان به نزد رئيس پلیس رفتم. مردی تنومند بود با درجهی سرهنگی...
#کتاب_خون_دلی_کهلعل_شد
#کتاب_پیش_نیاز
#فصل_هشتم
@t_manzome_f_r
مجموعه تبیین منظومه فکری رهبری
#پیام_صبحگاهی
▪️برای عروج انسان، بلکه برای ثبات انسان در صراط مستقیم، حقیقتاً فکر به تنهائی کافی نیست. علاوهی بر جنبهی اعتقادی، جنبهی قلبی و روحی لازم است؛ حالت طوع لازم است، حالت خشوع لازم است، حالت ذکر و #توجه_به_خدا برای انسان ضروری است. اگر این بود، خیلی از کمبودها را جبران خواهد کرد. اگر این نبود، قدرت فکری و قدرت استدلال و احتجاج، در بسیاری از مواقع به کمک انسان نخواهد آمد و کمکی به انسان نخواهد کرد. با نصیحت، با موعظهی حسنه، با رفتار خوب، باید دل جوان را نرم کرد؛ او را به خشوع و توسل و توجه و تذکر آشنا کرد؛ نماز را برای او درست #تبیین کرد؛ ذکر الهی را برای او درست تبیین کرد. این میشود پشتوانهی آن فکر. اگر این شد، آن وقت آن استقامت فکری دیگر بیزوال خواهد بود.
▫️در میدان عمل، این لینت قلب، این توجه و تذکر، به درد انسان میخورد؛ اوست که انسان را محکم نگه میدارد؛ این چیز لازمی است. این دو چیز را باید در جوان تقویت کرد.
۱۳۸۹/۴/۲۰
@t_manzome_f_r
مجموعه تبیین منظومه فکری رهبری
تبیین منظومۀ فکری رهبری
در جامعهای که بندگان خدا همه در یک تراز نیستند و بعضی باز بندهی بعضی دیگر هستند؛ در این جامعه توحی
توحید، علاوه بر اینکه یک بینش و یک برداشتِ از واقعیت است؛ یک شناخت عملزا و زندگیساز نیز هست.
#کتاب_طرح_کلی_اندیشه_اسلامی_در_قرآن
#کتاب_اول_سیر_مطالعاتی
#جلسه_دهم
@ketabetarhekoli
@t_manzome_f_r
مجموعهی تبیین منظومه فکری رهبری
تبیین منظومۀ فکری رهبری
اینها_ائمه علیهم السلام_ دو جور شان و شغل داشتند: یکی به مبارزه افکندن شیعه با قدرتها و رهبری کردن
بعد از واقعهی عاشورا و کربلا، فقط سه نفر ماندند و بقیه رفتند. بقیه که رفتند، یعنی اعتقاد خود را از دست ندادند، از دین یا از تشیّع برنگشتند، اما یکی از این دو آفت برایشان پیش آمد؛ یکی از این دو آفت به اینها خورد: اول آفت ترس؛ که بسیار آفت بزرگی است. یک عده دیگر مسئله ترس برایشان مطرح نبود، البته ترس هم بود؛ اینها میدیدند اگر بخواهند در این اجتماع زندگی کنند، راحت کاسبی کنند، گاهی توصیه اینها را حاکم و استاندار یزید و مروان و عبدالملک بخواند و ترتیب اثری بدهد، احیانا از مالیات معاف باشند، در مجالس و محافل عمومی که شرکت میکنند مورد احترام باشند، احیانا یکی از شغلهای پول دربیار دولتی را به اینها محول کنند و خلاصه اگر بخواهند راحت زندگی کنند و از مزایای دنیا و مزایایی که دستگاه خلافت بیدریغ به طرفداران خود میدهد استفاده کنند، راهش این است که این حرفها را ببوسند بگذارند کنار و فراموش کنند که امام حسنی بود و امام حسینی بود و تعلیماتی بود و تشکیلاتی بود و کارهایی بود و هدفی بود و راهی بود و فکری بود.
#کتاب_همرزمان_حسین "علیهالسلام"
#کتاب_دوم_سیر_مطالعاتی
#گفتار_ششم
@t_manzome_f_r
مجموعهی تبیین منظومه فکری رهبری
تبیین منظومۀ فکری رهبری
اين تجربههاى دشوارى كه انبياء الهى در طول عمر مبارك خودشان متحمل شدند، براى كى بود؟ چهکار ميكرد
آن انسان یا انسانهایی که قرار است بر بشر و جامعه بشری عملاً فرمانروایی بکنند، عملاً ولی جامعه باشند، عملاً ولایت جامعه را به عهده بگیرند اینها چه کسانی میتوانند باشند؟... پاسخ دین و مکتب به این سؤال این است که «إِنَّما وَلِيُّكُمُ اللَّهُ وَ رَسُولُهُ»؛ آنکسی که عملاً در جامعه، زمام فرمان را، امرونهی را از سوی پروردگار عالم به دست میگیرد، «رسول» اوست. لذا در جامعه وقتیکه پیغمبری آمد، معنی ندارد که با بودن پیغمبر، حاکم دیگری بهجز پیغمبر بر مردم حکومت بکند؛ پیغمبر یعنی همان کسی که باید زمام قدرت را در جامعه به دست بگیرد.
#کتاب_سوم_سیر_مطالعاتی
#کتاب_ولایت_فقیه
@t_manzome_f_r
مجموعهی تبیین منظومه فکری رهبری
تبیین منظومۀ فکری رهبری
به دلیل وجود... دشمنیها و لزوم حفظ هوشیاری و آمادگی در برابر ترفندهای دشمن است که رهبر انقلاب بر حف
از ثمرات امتزاج آرمانخواهی و واقعبینی در افق دید آیتالله خامنهای تاکیدی است که ایشان بر مصلحت به عنوان یکی از واقعیتهای جامعه دارد و در بسیاری از تحلیلها و مواضع خود نیز به آن استناد میکنند. رهبر انقلاب اساساً تمایز این دو مقوله را خیالی میدانند و مصلحت اندیشی را از مسلمات و واضحات اسلام ارزیابی میکنند بعضی خیال میکنند که مصلحت در مقابل حقیقت است در صورتی که مصلحت هم یک حقیقت است؛ کما این که حقیقت هم مصلحت است اصلاً حقیقت و مصلحت از هم جدا نیستند. مصالح پنداری و شخصی است که بد است. وقتی مصلحت شخصی نیست وقتی مصلحتِ مردم و مصلحتِ کشور است، این میشود یک امر مقدس، یک امر خوب، یک چیز عزیز؛ چرا ما باید از آن فرار کنیم.
۴ اسفند ۱۳۷۷
#کتاب_چهارم_سیر_مطالعاتی
#کتاب_از_نیمه_خرداد
@t_manzome_f_r
مجموعه تبیین منظومه فکری رهبری
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
♦️مستند «در لباس سربازی»، خاطرات منتشرنشده آیتالله خامنهای از دفاع مقدس، برای اولین بار، از امشب در ۳ قسمت ۴۵ دقیقهای، هرشب ساعت ۲۰ از شبکه یک پخش میشود.
@t_manzome_f_r
مجموعه تبیین منظومه فکری رهبری
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#شبهای_جمعه_روضه
السلام علیک یا اباعبدالله
▪️میبینی آقا
شده گریه کار نوکرت شب و روز
چقدر حرم ندیده مونده هنوز
🏴 لبیک یا حسین
@t_manzome_f_r
تبیین منظومه فکری رهبری
#اطلاعیه
#مهم
♦️سلسله جلسات جمعبندی و پاسخ به سوالات کتاب همرزمان حسین"علیهالسلام"
توسط حجه الاسلام والمسلمین فخریان
جلسه #سوم - گفتار هفتم تا دهم
🔹زمان: شنبه ۱۲ مهر، ساعت ۱۶
🔸این جلسه بصورت مجازی برگزار میگردد.
🔹لینک حضور در جلسه، در گروههای مطالعاتی ارسال میگردد.
@t_manzome_f_r
مجموعهی تبیین منظومه فکری رهبری