💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜
⚜💠⚜💠
💠⚜💠
⚜💠
💠
یکی از مسائلی که ما برای آرامش روان و ساختار شخصیتی لازم داریم هویت دینی و اسلامی است.
اگر بتوانیم در کودکان یک هویت اسلامی و حسینی ایجاد کنیم آنها خود را شایسته میدانند و در خیلی از مواقع زمانی که در معرض ناهنجاری قرار میگیرند میتوانند خویشتنداری کنند.
کودکان باید در مراسم عزاداری همپای بزرگترها مشارکت داشته باشند تا توانایی فهم و نحوه شرکت در عزاداریها را پیدا کنند.
آنها میتوانند در بخشهای مختلف عزاداری مانند پذیرایی کردن یا نصب پرچم و... مشارکت داشته باشند و این امر به ما کمک میکند بتوانیم به بچههایمان تجربه دین بدهیم.
تجربه دینی مقدمه هویت دینی است. کودکان معمولاً آن چیزی را که تجربه میکنند بیشتر در زندگی مورد استفاده قرار میدهند.
شرکت در عزاداری یکی از بهترین فرصتها برای کسب این تجربه دینی است.
💠
⚜💠
💠⚜💠
⚜💠⚜💠
💠⚜💠⚜💠 🔵12 🔵
💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜
⚜💠⚜💠
💠⚜💠
⚜💠
💠
تربیت دینی ، به معنای تربیت بُعد دینی انسان است .
بدین معنا که مجموعه اعمال عمدی که با هدف آموزش گزاره های اعتقادی یک دین و پرورش ایمان و التزام عملی به آن آموزه ها ، صورت می گیرد.
💠
⚜💠
💠⚜💠
⚜💠⚜💠
💠⚜💠⚜💠 🔵 13 🔵
💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜
⚜💠⚜💠
💠⚜💠
⚜💠
💠
✳️اهداف تربیت دینی✳️
در تربیت دینی برآن هستند که انگیزه فرد را نسبت به دین مداری افزایش داده و او با انگیزه های درونی و شوق و هیجان به دستورات دینی خود را ملتزم و وابسته کنند.
در اینجا نیز لازم است، به این نکته اشاره شود، که انگیزه، مهم ترین و در عین حال پیچیده ترین عنصر روان شناختی است که در پیدایش احساسات، گرایش ها، کنش ها و واکنش ها ، نقش حیاتی ایفا می کند.
از سویی دیگر، هیچ کار اختیاری ای بدون نیّت و انگیزه صورت نمی گیرد و می توان گفت که تنها کاری ماندگار است که از روی اختیار بوده و با انگیزه های درونی همراه شود.
💠
⚜💠
💠⚜💠
⚜💠⚜💠
💠⚜💠⚜💠 🔵 14 🔵
💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜
⚜💠⚜💠
💠⚜💠
⚜💠
💠
✳️آثار تربیت دینی✳️
برخی از آثاری که می توان از «تربیت دینی» مشاهده کرد، عبارتند از :
پدید آمدن انگیزه برای دین مداری و وابسته شدن به دین در تمامی حوزه های زندگی فردی و اجتماعی.
تحقق یافتن اهداف و غایت دین در قالب تربیت دینی.
توانایی بخشی در دین مداری.
باقی نماندن شخص در دین دانی .
یکی از مهمترین آثار تربیت دینی این است که انسان را از وادی «دین دانی» به وادی «دین داری» در حوزه عمل می کشاند.
شاید سوال این باشد که مگر ممکن است انسان به چیزی علم داشته باشد و به مقتضای آن عمل نکند ؟ آیا ممکن است انسان قایل باشد دین، انسان را به سعادت می رساند ولی خود را ملزم به مبانی دینی و آموزه های آن نکند .
💠
⚜💠
💠⚜💠
⚜💠⚜💠
💠⚜💠⚜💠 🔵15 🔵
💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜
⚜💠⚜💠
💠⚜💠
⚜💠
💠
کودکان متوجه اشتباهات مداحان و ضعفهای اجرایی نمی شوند.
آنچه کودکان درک می کنند شکوه یک حماسه، شور عزاداری و همدردی، و عواطف مثبت موجود در فضاست.
کودکان با حضور در این صحنه ها برای پیدا کردن معرفتی عمیق به کمک دانشهایی که در آینده کسب می کنند، آماده می شوند.
اگر این زمینه ی عاطفی در دوران کودکی ایجاد نشود و این ریشه ی اتصال شکل نگیرد، هر چند در بزرگسالی، فرد یک محقق دینی گردد، آن درونمایه ی عاطفی برای رسیدن به معرفتی عمیق را نخواهد داشت.
شاید شما هم گاهی تجربه کرده باشید که انسان ارزش چیزی را عقلا باور می کند، اما نمی تواند باز هم آن ارزش را گرامی دارد چرا که احساسات او در جهت خلاف آن ارزش شکل گرفته است.
💠
⚜💠
💠⚜💠
⚜💠⚜💠
💠⚜💠⚜💠 🔵 16 🔵
💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜
⚜💠⚜💠
💠⚜💠
⚜💠
💠
توجه داشته باشید که در ماه محرم برنامه های شاد و مفرح کودکان در تلویزیون کم می شود این مسئله باید موجب خضوع و خشوع کودکان در مقابل مقدسات محرم گردد نه آزار و رویگردانی .
لذا اگر به جای دیدن کارتون و شنیدن موسیقیهای کارتونی که بچه ها قبل از محرم به آن عادت داشتند، کودکان را به سمت جاذبه های موجود در فضای عزاداری نمایید، نه تنها این کناره گیری و تغییر، تاثیر بدی نخواهد داشت بلکه نتیجه مطلوب مورد نظرمان را نیز خواهیم گرفت.
کودکان به تماشای تعزیه ها و طبل و طوق دسته جات عزادای بسیار علاقه نشان می دهند.
کودکان راحتما برای تماشا و حتی شرکت در این مراسم یاری دهید و به کیفیت احساساتشان در این خصوص توجه داشته باشید.
کاری کنید در کنار گریه و سیاهی، شور و شکوه را هم درک کنند.
کاری کنید عزاداری امام حسین را به عنوان یک کار بزرگی که برای مبارزه با بدیها انجام می شود، بشناسند. عزاداری برای رفع حوائج نیست هرچند چنین اثری را حتما به همراه دارد.
عزاداری به ما می آموزد که همیشه در مقابل بی رحمی ها و قساوت ها ، حساس باشیم.
هر که حساستر و مهربانتر است عزادارتر است. عزاداری به ما می آموزد برای مقدسات دینی باید ارزش زیادی قائل بود و احساسات هماهنگ با آنها را دائما تقویت نمود.
این ها چیزهایی است که ما و فرزندانمان باید از عزاداریهای محرم بیاموزیم.
💠
⚜💠
💠⚜💠
⚜💠⚜💠
💠⚜💠⚜💠 🔵 17 🔵
💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜
⚜💠⚜💠
💠⚜💠
⚜💠
💠
يكي از نعمتها و موهبتهاي جامعه ما اين است كه در ايام خاص دچار تغيير و تحول ميشود و فرصتهاي بينظير تربيتي پيدا ميشود.
مثل اعياد غدير، قربان و بعثت و اعياد ولادت ائمه اطهار و همينطور ايام سوگواري كه مهمترين آن ايام محرم است.
هر اندازه بتوانيم فضايي سازنده و با تدبير به وجود بياوريم بهره تربيتي بيشتري خواهيم برد.
کودکی، دوران ریشه دواندن است. هر چیزی که در دوران کودکی به کودک آموخته شود و با احساس مثبتی عجین گردد، یک ریشه در وجود او می دواند که در مابقی عمر، آن ریشه در حد توانش رشد خواهد نمود.
اکنون در ماه محرم جا دارد ریشه ی یک ارتباط عرفانی و معنوی ،بین فرزندمان و سالار شهیدان حضرت اباعبدالله الحسین شکل دهیم.
تشریک کودکان در مراسم عزاداری و سیاه پوشیدن و تعزیه دیدن و ... از جمله اقداماتی است که در ریشه سازی این ارتباط، موثر است.
💠
⚜💠
💠⚜💠
⚜💠⚜💠
💠⚜💠⚜💠 🔵 18🔵
💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜
⚜💠⚜💠
💠⚜💠
⚜💠
💠
✳️فضای تربیتی و محیط خانه و مدرسه در تربیت کودکان✳️
فضای تربیتی و محیط خانه و مدرسه در تربیت کودکان اثر میگذارد، گفت: باید محیط خانه را برای این ایام آماده کنیم. اگر از کودکانمان نظر بخواهیم که کتیبه یا پرچم را کجا نصب کنیم و با این کار احترام گذاشتن به این ایام را به کودکان آموزش میدهیم.
خانوادهها میتوانند با شناسایی تکیهها یا مساجدی که مراسم عزاداری در آنجا با فرزندانشان همخوانی بیشتری دارد شرکت کرده و در این زمینه میتوانند از آنها نظرخواهی کنند که دوست دارند در کدام مراسم شرکت کنند؟ اگر هم خودمان دوست داریم در مکان دیگری عزاداری کنیم بهتر است در مجالسی که کودکان پیشنهاد میکنند هم شرکت کنیم این مسأله باعث میشود بچهها احساس پیوند بیشتری با این فضا بکنند و باید حق انتخاب را به بچهها بدهیم.
💠
⚜💠
💠⚜💠
⚜💠⚜💠
💠⚜💠⚜💠 🔵 19 🔵
💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜
⚜💠⚜💠
💠⚜💠
⚜💠
💠
حضور کودکان در اینگونه مراسم باعث میشود آنها حساس شوند و به دنبال این باشند که چرا امامحسین(ع) به همراه اعضای خانوادهاش در کربلا به جنگ با دشمن رفتند.
حضور در مراسم عزاداری یک نوع فعالیت اجتماعی محسوب میشود و کودکان وقتی شور و هیجان اجتماعی را در این مراسم میبینند این شور و هیجان به آنها سرایت میکند.
البته خانوادهها باید اقتضای سن کودکشان را نیز در نظر بگیرند.
💠
⚜💠
💠⚜💠
⚜💠⚜💠
💠⚜💠⚜💠 🔵 20🔵
✨﷽✨
🇮🇷سال ۱۳۹۹ ،سال جهش تولید🇮🇷
#گروه_احیای_تمدن_نوین_اسلامی_در_فضای_مجازی_و_نرم
⏰ ساعت: ۲۲
🗒 زمان : شنبه ۱۳۹۹/۶/۱
🔊موضوع:
#دستاوردهای_چهل_و_یک_ساله_انقلاب_اسلامی
🖊ارائه دهنده :جناب استاد محمود معلمی
👈 اجرای همزمان در تلگرام و ایتا و سروش
........................................................
🆔کانال آرشیو 🔻
@t_n_Eslami
🆔 لینک گروه احیای تمدن در تلگرام🔻
@t_n_Eslmi_92
🆔 #احیای_تمدن_نوین_اسلامی در ایتا
http://eitaa.com/joinchat/1804992523C5790e595fd
💥 لینک گروه👆
✨﷽✨
🇮🇷سال ۱۳۹۹ ،سال جهش تولید🇮🇷
#گروه_احیای_تمدن_نوین_اسلامی_در_فضای_مجازی_و_نرم
⏰ ساعت : ۲۲
🗒 زمان : یکشنبه ۱۳۹۹/۶/۲
🔊موضوع:
#جایگاه_مردم_سالاری_در_نظام_ولایی
🖊باحضور :جناب دکتر سید جلال حسینی
👈 اجرای همزمان در تلگرام و ایتا و سروش
........................................................
🆔کانال آرشیو 🔻
@t_n_Eslami
🆔 لینک گروه احیای تمدن در تلگرام🔻
@t_n_Eslmi_92
🆔 #احیای_تمدن_نوین_اسلامی در ایتا
http://eitaa.com/joinchat/1804992523C5790e595fd
💥 لینک گروه👆
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
سخنرانی انقلابی و طوفانی حجت الاسلام احمد پناهیان:
بشکند دستی که حکم جلب تاجزاده و حجاریان را امضا نمیکند!!
#ما_ملت_امام_حسینیم
#محاکمه_مسئولان_ناکارامد
#ویلموتس
༺▪️ .....................................
@t_n_Eslami
#احیای_تمدن_نوین_اسلامی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
.فوری
مهم مهم مهم این کلیپ را از دست ندید
🔴 هشدار مکرون به حسن روحانی در مورد لبنان😏⁉️
و انفعال دولت گرین کارتی
🔴 این انگل لیسی وا داده ، فقط برای ایرانیا زپونش درازه ... علی به برکت الله
والله مخرج ما کنتم تکتمون
نبین کی میگه
ببین چی میگه
خیلی مهم ببینید ونشر دهید
༺▪️ .....................................
@t_n_Eslami
#احیای_تمدن_نوین_اسلامی
✨﷽✨
🇮🇷سال ۱۳۹۹ ،سال جهش تولید🇮🇷
#گروه_احیای_تمدن_نوین_اسلامی_در_فضای_مجازی_و_نرم
⏰ ساعت: ۲۰
🗒 زمان : جمعه ۳۱ مرداد ماه ۱۳۹۹
🔊موضوع:
#بهترین_زمان_برای_تربیت_دینی_کودکان_و_نوجوانان قسمت دوم
💠ارائه دهنده :تیم شهید بابایی
🆔کانال آرشیو 🔻
@t_n_Eslami
🆔 لینک گروه احیای تمدن در تلگرام🔻
@t_n_Eslmi_92
🆔 #احیای_تمدن_نوین_اسلامی در ایتا
http://eitaa.com/joinchat/1804992523C5790e595fd
💥 لینک گروه👆
💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜
⚜💠⚜💠
💠⚜💠
⚜💠
💠
برای کسب معرفت باید شور و هیجان داشت و با شناخت نسبت به وقایعی که در طی زندگی با آن مواجه میشویم نگاه کنیم.
واقعه عاشورا یکی از راههایی است که با مطالعه دقیق آن و شور و هیجانی که در ایام محرم هر عاشق دلباخته امام حسین(ع) به آن میرسد میتوان به معرفتی رسید که هدف اصلی قیام عاشورا است.
اگر از این مقدمه استفاده نکنیم معرفت حاصل نمیشود.
💠
⚜💠
💠⚜💠
⚜💠⚜💠
💠⚜💠⚜💠 🔵21 🔵
💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜
⚜💠⚜💠
💠⚜💠
⚜💠
💠
شور و هیجانی که در مجالس عزاداری محرم در بچهها ایجاد میشود مقدمهای است تا بچهها حساس بشوند و پیگیر علت قیام عاشورا شده و همچنین با نحوه زندگی امام حسین(ع) آشنا بشوند.
برخی از خانوادهها تصور میکنند نیازی نیست که کودکان در سن کم در این مراسم شرکت کنند و وقتی بزرگتر شدند آنها را به مراسم عزاداری باید برد.
این تصور غلطی است زیرا اگر کودکان در این مراسم حضور پیدا نکنند و با صداها و آواها آشنا نشوند بعدها حضور پیدا کردن آنها در این مراسم دشوار است.
💠
⚜💠
💠⚜💠
⚜💠⚜💠
💠⚜💠⚜💠 🔵 22 🔵
💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜
⚜💠⚜💠
💠⚜💠
⚜💠
💠
باید توجه داشته باشیم کودک در مراسم عزاداری نیز کودک است و اگر میخواهند راحت بنشینند یا اسباببازی همراه داشته باشند نباید مانع کار آنها شد و خانوادهها اگر کودک زیر 4 سال را به این مراسم میبرند حتماً همراه خودشان مقداری غذا یا کاغذ و مداد رنگی داشته باشند تا اگر حوصله کودک سر رفت سرگرم شود و توجه داشته باشیم نباید کودکان را مجبور کنیم مثل بزرگترها در اینگونه مجالس بنشینند و عزاداری کنند.
حتی اگر چند کودک در این مراسم در کنار هم قرار گرفتند نباید مانع از بازی آنها شویم.
همچنین برگزارکنندگان این گونه مراسم، سخنرانان و مداحان به کودکان تذکر ندهند.
💠
⚜💠
💠⚜💠
⚜💠⚜💠
💠⚜💠⚜💠 🔵 23 🔵
💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜
⚜💠⚜💠
💠⚜💠
⚜💠
💠
یکی از مباحث مهم در عزاداریهای کودکان در ایام محرم شیوه برخورد والدین قبل از عزاداری، حین عزاداری و بعد از عزاداری است.
صبوری والدین در آماده کردن بچهها مؤثر است. کودکانی که با عجله آماده میشوند یا با تحکم والدین مواجه میشوند نسبت به حضور در این مراسم بی علاقه خواهند شد.
همچنین در زمان مراسم عزاداری باید با کودکی فرزندانمان کنار بیاییم و بعد از مراسم نیز باید پاسخگوی سؤالات احتمالی او باشیم.
باید از برخورد خشن و تحقیر کردن کودکان در این مجالس خودداری شود.
💠
⚜💠
💠⚜💠
⚜💠⚜💠
💠⚜💠⚜💠 🔵24 🔵
💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜
⚜💠⚜💠
💠⚜💠
⚜💠
💠
در اصل حضور کودکان در هیـأتها آمادهکردن آنها برای دوران نوجوانی است. حزن عزاداری ایام محرم حزن خاص و هدفمندی است و افسردگی نمیآورد بلکه مقدمه نشاط و مسئولیتپذیری است. وی ادامه داد: حادثه عاشورا یک حماسه خانوادگی است، خود امام حسین(ع) همراه خانواده به کربلا رفتند.
در این میان اعضای خانواده آن امام(ع) از طفل صغیر تا پیرمرد وجود دارد. حوادثی که در حادثه کربلا اتفاق افتاد میتواند درسهای بزرگی برای دختران، کودکان و نوجوانان باشد و اینها را کودکان ما میفهمند و با این شخصیتها ارتباط برقرار میکنند.
💠
⚜💠
💠⚜💠
⚜💠⚜💠
💠⚜💠⚜💠 🔵 25 🔵
💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜
⚜💠⚜💠
💠⚜💠
⚜💠
💠
در این ایام خیمههای زیادی برپا میشود و افراد زیادی نذری میدهند. میتوانیم به بچهها آموزش بدهیم.
کسی که میخواهد غذای نذری بگیرد خودرواش را کجا باید پارک کند و میتواند به کودکش بگوید که با پارک خودرو در مکانی مناسب مانع از رفت وآمد خودروهای دیگر نمیشویم.
والدین اگر به سهم خودشان در مراسم عزاداری مشارکت میکنند کودکان یاد میگیرند پول توجیبیشان را مدیریت کنند و در بعضی فرصتها که برای باورها و ارزشها پول خرج میکنیم، مشارکت کنند.
والدین برای آموزش نذری دادن به کودکان میتوانند یک بار خوراکی کوچکی آماده کنند و به فرزندشان بدهند تا آن را به مدرسه ببرد و به همکلاسیهای خود بدهد.
💠
⚜💠
💠⚜💠
⚜💠⚜💠
💠⚜💠⚜💠 🔵26 🔵
💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜
⚜💠⚜💠
💠⚜💠
⚜💠
💠
✳️نقش مدارس در عزاداری کودکان✳️
بعضی از مدارس در ایام محرم میتوانند با برپایی عزاداری برای دانشآموزان آنها را در انجام این مراسم مشارکت بدهند و به نوعی کارها را به آنها بسپارند.
مدارس در فرهنگ سازی نقش مؤثری دارند. مدیران و معلمها بهتر است در این ایام بار تکالیف بچهها را کمتر کنند.
بعضی از خانوادهها از این که ممکن است کودکانشان در این گونه عزاداریها و ذکر مصایب با خشونت آشنا شوند، در این مجالس شرکت نمی کنند.
در حالیکه اینگونه نیست چون بچهها قدرت تشخیص دارند و میتوانند تشخیص بدهند گریه پدر و مادرشان برای چیست.
در این مراسم کودکان میفهمند گریه والدین خاص است. توصیه میشود که مداحان و ذاکران به گونهای مرثیهسرایی کنند تا مسائل حاشیهای که ممکن است برای کودکان آسیبزا باشد کمتر باشد ولی والدین نباید نگران باشند و ذکر این مصیبتها آسیب هیجانی وارد نمیکند بلکه مقدمهای برای فکر کردن کودکان به وقایع روز عاشورا است.
💠
⚜💠
💠⚜💠
⚜💠⚜💠
💠⚜💠⚜💠 🔵 27 🔵
💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜
⚜💠⚜💠
💠⚜💠
⚜💠
💠
گاهی افرادی را در صف عزاداران حسینی می بینیم که علی رغم محبت و حساسیتی که در این مراسم نشان می دهند، اهل رعایت حق الناس نیستند و بعضا بدرفتاریهای زیادی هم نشان می دهند.
بعید نیست ریشه ی این دوگانگی ها و دو رویی ها در همان دوران کودکی در خانواده شکل گرفته باشد.
به توجه دقیق و عمیق کودکانتان توجه بیشتری داشته باشید و عزاداری را هماهنگ و همه جانبه پیش ببرید.
💠
⚜💠
💠⚜💠
⚜💠⚜💠
💠⚜💠⚜💠 🔵 28🔵
💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜💠⚜
⚜💠⚜💠
💠⚜💠
⚜💠
💠
✳️پاسخهای منطقی به سؤالات کودکان✳️
گاهی کودکان با شنیدن داستان زندگی یا شهادت ائمه اطهار(ع) و بخصوص زندگی و شهادت امام حسین(ع) سؤالاتی در ذهنشان به وجود میآید که باید پاسخ منطقی به آنها داد. باید به زبان کودکان به آنها پاسخ بدهیم. اگر والدین نمیتوانند پاسخ و استدلال درستی داشته باشند میتوانند در اطرافشان کسانی را که میتوانند پاسخ مناسبی به سؤالات کودکان بدهند شناسایی کنند و از روحانیون نیز کمک بگیرند. مثلاً گاهی در ذهن بچهها سؤال ایجاد میشود چرا در کربلا آب نبوده یا چرا حضرت عباس (ع) از خوردن آب امتناع کردند. والدین باید در ابتدا از خود کودک بخواهند جوابی برای سؤال خود پیدا کنند و اگر لازم است توضیح بیشتری بدهند و با استدلال آن را برای کودک توضیح دهند.
💠
⚜💠
💠⚜💠
⚜💠⚜💠
💠⚜💠⚜💠 🔵 29 🔵