بهبهانه روز معلم
(شیوهای برای تجليل راهبردی مقام استاد)
🔻 رشد هر جامعهای در گرو معلمان و بزرگان و صاحبان اندیشه و تربیت در آن جامعه است. روز معلم فرصتی است برای تجليل از آنانی که در رشد ما اثرگذار بودند. اما اگر به این مقوله بهچشم یک #سرمایه_اجتماعی نگریسته شود، شیوه تجليل تغییر یا توسعه مییابد.
🔻 اساتید #ظرفیتهای_انسانی در هر جامعهاند. ما از سرمایههای انسانی جامعه خود آنچنان که بایسته است بهره نمیبریم چرا که اساساً #توصیف_راهبردی از ایشان نداریم.
🔻 توصیف راهبردی اساتید یعنی تحلیل و توصیف آنها از زوایایی که امکان بهرهمندی بیشتر از وجودشان را فراهم میکند و مطالعه این ابعاد:
✔️ توصیف ویژگیهای شخصیتی ممتاز
✔️ توصیف ظرفیتهای تربیتی
✔️ توصیف #پروژه_فکری
✔️ توصیف ظرفیتهای اجتماعی
✔️ توصیف ابعاد مغفول وی
✔️ توصیف #کارویژه
✔️ توصیف ابعاد عملکرد
✔️ توصیف آثار علمی و عملی ناشناخته
✔️ توصیف شیوههای بهرهمندی بیشتر از وی
🔻 ما نمیتوانیم ظرفیتهای انسانی خود را درست معرفی کنیم، درست توصیف کنیم، ارتباط درستی بین جامعه، نخبگان، حاکمیت و ایشان برقرار کنیم. اساساً گویا فاقد #فناوری #اجتماعی مناسب برای بهرهمندی از #ظرفيتهای_نخبگانی هستیم.
🔻 در ادامه چند یادداشت که قبلاً نگاشته شده و هرچند درمقام استیفای همه نکات بالا نبوده اما برخی ویژگیها را واجد است، تقدیم میشود. ایکاش مجالی بود تا درباره بسیاری از اساتیدی که سالها از محضرشان بهره بردیم، سخن میگفتیم.
#ظرفیتهای_انسانی
#ظرفیتهای_نخبگانی
#توصیف_راهبردی
#پروژه_فکری
#سرمایه_اجتماعی
#فناوری_اجتماعی
#پیشنهاد
🔻🔻🔻🔻
🆔@taalighat
تعلیقات
بهبهانه روز معلم (شیوهای برای تجليل راهبردی مقام استاد) 🔻 رشد هر جامعهای در گرو معلمان و بزرگان
📝 فرصتِ حضور آیتالله تحریری در تهران برای جبهه انقلاب
🔹 پیشینه حوزه حکمی تهران
🔻 حوزه علمیه تهران طی دو قرن اخیر پایتخت حکمی حوزههای علمیه بهشمار میآمد. بزرگان و سرآمدانی چون حکیم جلوه، آقا علی مدرس زنوزی، محمدتقی آملی، محمدعلی شاهآبادی، رفیعی قزوینی، فاضل تونی، الهی قمشهای و ابوالحسن شعرانی برخی حکمای مشهور این حوزه بودند.
🔻 در نیم قرن اخیر علیرغم رحلت بزرگان نسل قبل، وجود علمایی چون سیدرضی شیرازی، خسروشاهی، خوشوقت، آقامرتضی و آقامجتبی تهرانی، حقشناس، شیخ حسن پهلوانی و... به این حوزه قوام میبخشید. مهمترین ویژگی حوزه تهران برجستگی اخلاقی و عرفانی و حکمی آن بود.
تدبیر رهبری
🔻 با رحلت اکثر قریب به اتفاق این بزرگان حوزه تهران دیگر چون سابق کمتر شاهد تکیهگاه هایی محکم بود مگر معدودی از علما. رهبر فرزانه انقلاب کوشیدند با دعوت از برخی چهرهها به جبران بخشی از این نقیصه بپردازد. انتصاب آیتالله شیخ محمدباقر تحریری به تولیت مدرسه مروی و درج تعبیر کمسابقه "جنابعالی که حائز مقام علمی و معنوی" هستید و تأکید بر #مقام_معنوی وی، شاید بهنوعی اشارهای بود برای مخاطبین.
🔹 جامعیت علمی
🔻 #آیتالله_تحریری از یکسو شاگرد برجسته مرحوم آیتالله سعادت پرور است و ازسوی دیگر در فقه و اصول و فلسفه و تفسیر صاحب کرسی درس خارج، بهنوعی دارای یک #جامعیت نسبی که میتواند بخشی از خلاء حوزه تهران را جبران کند.
🔹 دارای مکتب عرفانی
🔻 آیتالله تحریری دارای #سبک_تربیتی ویژهای است که امتداد #مکتب_عرفانی_علامه طباطبایی بهشمار میآید و در آن نقش ادعیه و روایات بسیار پررنگ است که بايد مجزا درباره آن سخن گفت.
🔹 عارف انقلابی
🔻 نکته مهم دیگر درباره وی بعد انقلابی و اجتماعی وی است. آیتالله تحریری عارفی #انقلابی است که در بزنگاه ها صریحاً موضع میگیرد و رهنمود میبخشد نه در کنج عزلت و احتیاط پنهان شود.
🔹 محور رشد جبهه انقلاب
🔻 حضور بزرگان حوزه تهران نهتنها موجب رونق حوزه تهران که منشأ رشد جامعه متدینین تهران بود. امروز حضور آیتالله تحریری در تهران یک فرصت و نعمت برای #حوزه_تهران و #جبهه_انقلاب است تا از وجود ایشان بهره ببرند و رشد کنند. جبهه انقلاب بدون #رشد_معنوی و فکری نمیتواند بارهای بزرگ انقلاب را به دوش بکشد.
🔻 هجرت آیتالله تحریری از قم به تهران صرف تولیت یک حوزه علمیه نیست بلکه فرصتی برای ارتقای معنوی و معرفتی جبهه انقلاب است. مبادا این فرصت را قدر ندانیم. و البته بهرهمندی از بزرگان قواعدی دارد که باید بیاموزیم.
🔻🔻🔻
☘ دروس اخلاق استاد تحریری در تهران:
🔹 سهشنبهها (بعد از نماز مغرب):
مسجد مدرسه مروی
🔹 جمعهها (صبح):
مسجد مدرسه معیر
کانال استاد:
🆔 @seratemostaghim_ir
➖➖➖➖
❇️ ایکاش مدیریت حوزه علمیه تهران برای جبران افول #حوزه_پایتخت تدبیری کند و از چهرههای اثرگذار برای هجرت به تهران دعوت.
#آیتالله_تحریری
#جبهه_انقلاب
#رشد_معنوی
#حوزه_تهران
#ظرفیتهای_انسانی
🔻🔻🔻🔻
🆔@taalighat