هدایت شده از نشریات تبلیغی
یه نجف بارونی براتون از خدا میخوام
یه قرار عاشقونه زیر بارون نجف....
قطره قطره اشک بیبهونه مهمون نجف...
🔴اسیر شیطان
حضرت موسی (علیهالسلام) در جایی نشسته بود، ناگاه ابلیس که کلاهی رنگارنگ بر سر داشت نزد موسی آمد. وقتی که نزدیک شد، کلاه خود را برداشت و مؤدبانه نزد موسی (علیهالسلام) ایستاد.
موسی (علیهالسلام) گفت: تو کیستی؟
ابلیس گفت: من ابلیس هستم! موسی (علیهالسلام) گفت: آیا تو ابلیس هستی؟ خدا تو را از ما و دیگران دور گرداند! ابلیس گفت: من آمدهام به خاطر مقامی که در پیشگاه خدا داری، بر تو سلام کنم! موسی (علیهالسلام) گفت: این کلاه چیست که بر سر داری؟
ابلیس گفت: با رنگها و زرق و برقهای این کلاه، دل انسانها را میربایم.
موسی (علیهالسلام) گفت: به من از گناهی خبر ده که اگر انسان آن را انجام دهد، تو بر او چیره میشوی و هر جا که بخواهی، او را میکشی.
ابلیس گفت: اذا اعجبته نفسه و استکثر عمله، و استصغر فی عیبه ذنبه؛
سه گناه است که اگر انسان گرفتار آن بشود، من بر او چیره میگردم:
1- هنگامیکه او، خودبین شود و از خودش خوشش آید؛
2- هنگامیکه او عمل خود را بسیار بشمارد؛
3- هنگامیکه گناهش در نظرش کوچک گردد.
📚 اصول کافی، ج 2، ص 262
هدایت شده از سعیدیسم ✅
23.83M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
10.52M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔻کلیپ کوتاه | ادراک ( برنده جایزه اسکار )
▪️وقتی ادراک تغییر کند، همه چیز تغییر خواهد کرد.
▪️برای حل مسئله حجاب در جامعه آن هم بدون چالش احتیاج به ادراک داریم.
▪️دستگاه های مختلف برای مسئله حجاب و ایجاد فضای درک صحیح از مسئله حجاب چه اقداماتی انجام داده اند؟!
هدایت شده از طریق الحیاة | صاف
#مقام_معلم_در_اسلام
قرآن کریم : هُوَ الَّذِی بَعَثَ فِی الاْءُمِّیِّینَ رَسُولاً مِّنْهُمْ یَتْلُواْ عَلَیْهِمْ ءَایَـتِهِ وَ یُزَکِّیهِمْ وَ یُعَلِّمُهُمُ الْکِتَـبَ وَ الْحِکْمَةَ وَ إِن کَانُواْ مِن قَبْلُ لَفِی ضَلَـلٍ مُّبِینٍ
او کسی است که در میان جمعیّت درس نخوانده، رسولی از خودشان برانگیخت که آیاتش را بر آنها می خواند و آنها را تزکیه می کند و به آنان کتاب (قرآن) و حکمت می آموزد و مسلما پیش از آن در گمراهی آشکاری بودند. (جمعه 2)
امام خمینی ره : معلمی شغل انبیا است
بزرگ ترین معلم جهان بشریت حضرت رسول خاتم ص به این ویژگی خود افتخار می کرد. آن بزرگوار زمانی که با دو گروه در مسجد مواجه شد که گروه اول عبادت می کردند و گروه دوم به آموزش علم مشغول بودند، گروه دوم را که در محضر استادی علم می آموختند، افضل دانست و فرمود: اِنَّمَا بُعِثْتُ مَعَلِّما - همانا که من به عنوان معلم مبعوث شده ام. (كنزالعمّال ، ح 28873)
پیامبر ص چنان برای معلمان و مقام ارجمند آنان ارزش قائل بود که در دعاهایش می فرمود : اللّهُمَّ اغْفِرْ لِلْمُعَلِّمِینَ وَاَطِلْ اَعْمارَهُمْ وَبارِکْ لَهُمْ فی کَسْبِهِمْ - خداوندا! معلمان را بیامرز و عمر طولانی به آنان عطا فرما و کسب و کارشان را مبارک گردان! (تاريخ بغداد ، ج 3 ، ص 64)
حق معلم :
امام سجّاد عليه السلام : حَقُّ سائِسِكَ بِالعِلمِ ، التَّعظيمُ لَهُ و التَّوقيرُ لِمَجلِسِهِ و حُسنُ الاِستِماعِ إلَيهِ - حق استاد تو اين است كه بزرگش دارى و محضرش را محترم شمارى و با دقّت به سخنانش گوش بسپارى(كتاب من لايحضره الفقيه ج 2 ص 620)
✍[محمد حسین صاف]
@Tarigh_saf
هدایت شده از قندِعسل (واحد کودک مؤسسه مصاف)
📌چگونگی مصرف
✔️ "شناخت نیازها"
⬇️ ما دو دسته نیاز داریم:
۱. نیازهای ضروری
۲. نیازهای هنجاری
🔹 آنچه باید تامین شود، فقط "نیازهای ضروری" است. اگر نیازهای ضروری برآورده نشود، در کیفیت زندگی ما تاثیر جدی دارد.
هرجا نیازهای ضروری برآورده نشود، رشد، متوقف میشود و این کار، یک نوع خشونت نسبت به کودک است. این نیازها شامل خوراک، پوشاک، محبت، احترام و ... است.
🔹"نیازهای هنجاری"، نیازهایی هستند که جامعه برای ما ایجاد میکند؛ مثل گوشی همراه با مدلی خاص و ...
#تربیت_اقتصادی
👼🏻کانال واحد کودک مؤسسه مصاف (قندِعسل)
👼🏻 @ghandeassall
هدایت شده از تحلیل سیاسی _ فرهنگی-اجتماعی
🖼 #طرح_مهدوی ؛ #مناسبتی
👨🏫 تدریس استاد تمام شد. عدهای فارغالتحصیل شدند، اما هنوز اوضاع کلاسهای انتظار اینچنین است:
امام: حاضر
زمینهسازان دولت کریمه: غایب!
🗓 بهمناسبت سالروز شهادت شهید #مطهری و روز معلم
هدایت شده از حسین زمانی میقان
فقه باید طراح نظامات اسلامی باشد، نه دروازهبان نظامات غربی
دکتر جبرائیلی در حرم مطهر رضوی :
فقه ما باید وظیفه طراحی نظامات اسلامی را برعهده بگیرد، نه اینکه در برابر طراحیها و ابداعات نظامات غیر دینی، منفعل باشد و صرفا به دروازهبانی مشغول شود و برخی را بپذیرد و برخی را رد کند.
@hzamanim
هدایت شده از تحلیل سیاسی _ فرهنگی-اجتماعی
🟢 خیزش دانشگاه های آمریکا و غرب
تحقق وعده های خمینی کبیر❗️
♦️به راستی در هزاره اخیر هیچ رهبری چون امام خمینی قدس سره از "تحولات آینده" و ترسیم دقیق چهره "جهان فردا"، سخن به میان نیاورد؛
چرا که به تعبیر دقیق امام خامنه ای:
امام(ره) انسانی بسیار عاقل، دوراندیش، حکیم، آدمشناس، تیزبین، حلیم، متین و "آیندهنگر" بود؛
1⃣ امام از ابتدای نهضت، به اهداف "جهانی" می اندیشید،
مرحوم حاج اسماعیل دولابی ره در خاطره ای نقل می نمود:
اوائل سال ۴۱ شمسی (بیش از نیم قرن قبل) از تهران به همراه چند نفر به قم مدرسه فیضیه رفتیم،
در مدرس مدرسه فیضیه محضر امام رسیدیم، ایشان فرمودند :...این حرکتی که ما آغاز نموده ایم در قم نمیگنجد چه بسا در "ایران هم نگنجد"!!
2⃣ بی شک امام یک رهبر الهی فرا مکان و "فرا زمان" بود که یک "ماموریت الهی" و "رسالت زمینه سازی نهضتی جهانی" را عهده دار شدند و بارها به صراحت به "تبیین ابعاد"و اهداف" این ماموریت پرداختند:
■"معنی صدور انقلاب" ما این است که همۀ "ملتها بیدار بشوند" و همۀ دولتها "بیدار" بشوند و خودشان را...از این "تحت سلطه" بودنی که هستند..."نجات" بدهند، ( صحیفه امام، ج 13، ص 281 )
3⃣ امام از "لزوم بیداری" ملتها که ترس از صهیونیستهای "اشغالگر قدس" را از بین میبرد سخن گفتند:
■ هر جا (بیداری و تحول الهی که در ایران پیدا شد) پیدا بشود "مسأله حل است"، دیگر "آن وقت نترسید" که:
چهار تا فاسد بیایند مسجد الاقصیٰ را بگیرند آن وقت دیگر ترس نکنید، "حل است مسأله"!! ( همان، ج 13، ص 90ـ91 )
4⃣ امام خمینی با تصریح به ورود جهان به "دوره تحولات شگرف، "بشارت" دادند که:
■ آمال ستمگران و جهانخوران رو به "افول" نهاده و دست ظلم پیشگان جهنمی...در"آستانه قطع شدن" است، (همان، ج ۱۹/ ص ۴۷۶)
5⃣ به نظر نگارنده:
امام "پیشاپیش" از پیدایش "امواج عظیم" اعتراضی محرومان بر علیه "نظام سلطه" در فضای سیاسی جهان معاصر، که اکنون بخشی از آن نمایان گردیده، خبر دادند:
■"با خواست خداوند متعال با "موج عظیم" "پرخاشگران" مستضعف میرود تا بنیان تجاوز بر حقوق بشر را از جا بر کند...
گوی وعده خداوند نزدیک است...
( همان، ج ۱۹/ ص۴۷۶ )؛
6⃣ امام با بینش عمیق الهی و اشراقی خود به تبیین "شرایط امروز" جهان بالاخص "آمریکا" پرداختند:
■«مظلومها دیگر نمیتوانند تحت ظلم ابرقدرتها باشند. الان "در آمریکا" هم خود ملت آمریکا "قبول ندارد" این کارهایی را که دارد رئیس شان میکند،
الان مردم آمریکا هم "عاصی" شدهاند از دست اینها! دنیا اصلاً به عصیان کشیده شده است.» (همان؛ ج 18؛ ص 323)؛
■ «در خود آمریکا هم "ملت آمریکا" کمکم "بیدار میشوند" و خواهد شناخت این ابرقدرتهایی که تحمیل میکنند خودشان را بر ملتها » (همان؛ ج 11؛ ص 357)؛
7⃣ و اکنون آرمان امام خمینی قدس سره و فرمایش امام خامنه ای مبنی بر "فلسطین از بحر تا نهر" فریاد رسای این روزهای دهها هزار دانشجوی آمریکایی گردیده است!!
۸۰۰۰ تظاهرات مردمی در بیش از ۸۵۰ شهر آمریکا (بنا بر گزارش الجزیره) در روزهای گذشته صحنه های بی سابقه ای را رقم زده است؛
8⃣خیزش دانشجویی و ضد صهیونیستی کم نظیر در بیش از ۸۰ دانشگاه آمریکا، در نیویورک، جرجیا، ویرجینیا مونتانا، اوهویو، کالیفرنیا، لس آنجلس، بوستون، آستین تگزاس، و... (به ویژه دانشگاه های ممتاز و تحت نفوذ سنتی صهیونیست ها و یا دانشگاههای شمال آمریکا مثل مینه سوتا، که سابقه کنش های سیاسی کمتر داشته اند) تا سیدنی و ملبورن در استرالیا و دانشگاه ساپینزا در رم ایتالیا و دانشگاه لیدز در انگلیس و سوربن پاریس در فرانسه و مک گیل در مونترال کانادا و...، سران سلطه و غرب وحشی را "شوکه" و جریان "غرب زده داخلی" را "غافلگیر" و متحیر و پریشان! نموده؛
9⃣ بی تردید این پدیده بخشی از "بیداری انفسی" و تحقق "عصیان" عمومی است که امام راحل وعده آن را داده بود!! و این تند باد نشانه طوفان است! و تحقق وعده الهی نزدیک.... ان شاالله
وَعَدَ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنْكُمْ وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ لَيَسْتَخْلِفَنَّهُمْ فِي الْأَرْضِ كَمَا اسْتَخْلَفَ الَّذِينَ مِنْ قَبْلِهِمْ وَلَيُمَكِّنَنَّ لَهُمْ دِينَهُمُ الَّذِي ارْتَضَىٰ لَهُمْ وَلَيُبَدِّلَنَّهُمْ مِنْ بَعْدِ خَوْفِهِمْ أَمْنًا ۚ (نور/۵۵)
🖌میر احمدرضا حاجتی
#تحلیل_سیاسی_فرهنگی_اجتماعی
✅https://eitaa.com/tahlilesiasy