بلا بدور یا؟ اگر خواستگار عروس موفقیت هستی خرجش یه ناز کردن لینکه http://moovafagheyat.blog.ir/1399/06/14/%D8%A8%D9%84%D8%A7-%D8%A8%D8%AF%D9%88%D8%B1-%DB%8C%D8%A7 💎🌍@tablighonarmandaneh

آیا با پول هم میشود به کمال رسید؟ آیا پول هم خوشبختی می آورد؟ دل کندن از پول و گذر از پول برسید به سعادت http://moovafagheyat.blog.ir/1399/06/13/%DA%A9%D9%85%DA%A9-%D8%A8%D9%87-%D8%A8%DB%8C%D9%86%D9%88%D8%A7%DB%8C%D8%A7%D9%86-%D9%BE%D9%84%DB%8C-%D8%A8%D8%B1%D8%A7%DB%8C-%D9%85%D9%88%D9%81%D9%82%DB%8C%D8%AA

امروز دیروز فردای انسان موفق ⁉️🤔 http://moovafagheyat.blog.ir/1399/06/18/%D8%A7%D9%85%D8%B1%D9%88%D8%B2-%D8%AF%DB%8C%D8%B1%D9%88%D8%B2-%D9%81%D8%B1%D8%AF%D8%A7

📣 #اطلاع_رسانی 🌐 فراخوان شناسایی و تجلیل از اساتید و طلاب فعال در فضای مجازی از سوی معاونت فرهنگی اجتماعی حوزه علمیه خراسان اعلام شد... 🌀 مزایای شرکت در این طرح: 🔹حمایت از فعالان فضای مجازی 🔹تجلیل از برترین ها 🔹 معرفی کانال ها و گروه های موثر به حوزویان 🔹به کارگیری به عنوان استاد و مربی در مدارس علمیه 🔹ثبت افتخارات در بانک جامع طلاب افتخار آفرین 🌀 شایان ذکر است، اساتید و طلاب فعال در فضای مجازی می توانند با مراجعه به کانال #فتح( کانال رسمی معاونت فرهنگی حوزه علمیه خراسان) مشخصات و فعالیت فضای مجازی خود را به ادمین کانال در پیام رسان ایتا به نشانی 👇 ارسال نمایند. 🆔 https://eitaa.com/joinchat/4092067873Cd2b9de633c 🌀 برای کسب اطلاعات بیشتر شماره تلفن ☎️ ۳۲۰۰۸۶۹۱ در ساعت اداری پاسخگوی مخاطبان محترم می باشد. ▪️«اَلسَّلامُ عَلَیْکَ یا اَباعَبْدِاللَّه»▪️ ✅ معاونت فرهنگی اجتماعی سیاسی حوزه علمیه خراسان ╭┅┅┅┅❀🍃🖤🍃❀┅┅┅┅╮ 🆔 @howzehfarhang🇮🇷 🌐 farhangi.hozehkh.com ╰┅┅┅┅❀🍃🖤🍃❀┅┅┅┅╯

قسمتی از بیانات #رهبر_انقلاب در دیدار اخیر با طلاب ✅✅✅✅✅ یک نکته راجع به «#درس_خواندن» عرض میکنم: درس را جدّی بگیرید؛ درس #فقه را جدّی بگیرید. ببینید! عالِم دین میخواهد معارف اسلامی را به دست بیاورد؛ از کجا؟ از کتاب و سنّت و عقل؛ این است دیگر؛ بخشی‌اش مربوط به عقل است، بخشی‌اش هم مربوط به کتاب و سنّت و نقل است؛ خب باید بداند که چه جوری باید به دست بیاورد؛ این همان اجتهاد است. اجتهاد یعنی چگونگی استفاده‌ی این معارف از منابعش؛ یعنی متُدِ -به تعبیر فرنگی که بنده اصرار دارم [استفاده] نکنم امّا اینجا ناچارم- استفاده‌ی حقایق و معارف از منابعش؛ این اجتهاد است. خب این اجتهاد را اگر بخواهد انسان دارا بشود، باید تمرین کند، باید کار کند. این درس #فقهی که شما میخوانید ولو طهارت باشد -حالا بعضی‌ از طلبه‌ها میگویند: «آقا، چرا همیشه #طهارت و صلات و مانند اینها؟»- فرقی نمیکند؛ آن چیزی که به شما این شیوه‌ی استنباط را یاد بدهد، مورد نیاز شما است. [این] گاهی در یک مسئله‌ی مربوط به طهارت است، گاهی در مسئله‌ی مربوط به صلات است، گاهی مسئله‌ی مربوط به بحث معاملات و اجاره و مانند اینها است؛ شما باید بدانید چه جوری استنباط کنید. اگر این طریقه‌ی استنباط را یاد گرفتید، آن وقت ارزشهای اخلاقی را هم درست از کتاب و سنّت استنباط میکنید؛ [نه] مثل بعضی از نیمه‌سوادها -حالا احترامشان کنیم، نگوییم بی‌سواد؛ نیمه‌سواد- که یک چیزی یا چهار کلمه‌ای یاد گرفته‌اند، راجع به مسائل دینی اظهار نظر میکنند، به یک آیه هم گاهی استناد میکنند؛ خب معنای این آیه این نیست؛ این به خاطر ضعف در فهم آیه و استنباط از آیه است، و به خاطر همین است که اجتهاد وجود ندارد. پس درس ‌خواندن برای مجتهد شدن لازم است؛ البتّه من نمیگویم همه باید مجتهد بشوند -در واقع یک واجب کفائی است- یک عدّه هم ممکن است نیاز به #مجتهد شدن نداشته باشند، امّا برای فراگیری معارف اسلامی اجتهاد لازم است. این یک نکته که درس را باید خوب خواند. #طلبه‌ی روشنفکر امروزی حق ندارد بگوید که «آقا، ول کن این حرفها را، [این] درسها را»؛ نه، باید درس خواند؛ #بی‌مایه [فطیر است]. زمان مبارزات که ما مثلاً #مکاسب میگفتیم، #کفایه میگفتیم، بعضی از طلبه‌های پُرشور داغ دُور و بَر ما بودند در مشهد که واقعاً هم مبارزه میکردند، [امّا] گاهی می‌شنفتم میگویند «آقا، این چیست؟»؛ من به آنها میگفتم اگر [این بحثها را] نکنید، بعد نمیتوانید به #درد_نظام_اسلامی بخورید، نمیتوانید استفاده کنید، نمیتوانید به #مردم_چیزی_یاد_بدهید. این است که #درس _خواندن، یک مسئله است @doroos12

لا عمل كالتّحقيق هیچ کاری چون تحقیق و حقیقت جویی نیست #امام_علی_علیه_السلام #معجم_الفاظ_غررالحکم_صفحه249 در نشر احادیث کمک کنید و دوستان خود را به کانال دعوت کنید🌹🌹 🆔👉 @hadisgram1

⬆️👆ادامه از پست قبلی 💎 مزایا و امتیازات چاپ مقاله در دو فصلنامه های علمی تخصصی حوزه: 1️⃣حمایت مالی 2️⃣ ثبت به عنوان فعاليت پژوهشي 3️⃣ ارائه گواهی پذیرش مقاله 4️⃣ اولویت در همکاری داوری فراخوان هاي آثار پژوهشي حوزه عليمه خراسان 📜لیست و آدرس سامانه دوفصلنامه‌های معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 1️⃣ «اسلام و ارتباطات میان فرهنگی» http://irc.journals.hozehkh.com/ 2️⃣ آموزه های قران و عترت: http://qae.journals.hozehkh.com/ 3️⃣ آموزه های نوین کلامی: http://ntt.journals.hozehkh.com/ 4️⃣ پژوهش‌های اسلامی زن و خانواده http://iwf.journals.hozehkh.com 5️⃣ تاریخ و سیره اهل بیت علیهم السلام http://has.journals.hozehkh.com/ 6️⃣ جستارهای ادب عربی» http://alr.journals.hozehkh.com/ 7️⃣ مطالعات هنر و رسانه http://ami.journals.hozehkh.com/ 8️⃣ مصباح الفقاهه http://muf.journals.hozehkh.com/ 9️⃣ مطالعات اعتبارسنجی حدیث http://vsh.journals.hozehkh.com/ 🔟 مطالعات کودک و نوجوان http://kvn.journals.hozehkh.com/ ✳️از طلاب، اساتید و پژوهشگران حوزه و دانشگاه دعوت می شود، مقالات خود را متناسب با موضوعات هر دو فصلنامه از طریق آدرس سامانه نشريه درج شده در ذیل هر دوفصلنامه ارسال نمایند. ☎️ کسب اطلاع یشتر و راهنمایی شماره تماس 05132008327 •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال زسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

#فراخوان_مقاله #فصلنامه_علمی_تخصصی 📣♦️قابل توجه طلاب، اساتید و پژوهشگران گرامی ♦️ فراخوان پذیرش مقاله در دو فصلنامه های علمی تخصصی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: ✅ دوفصلنامه های علمی تخصصی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان برای شماره های جدید خود از مقالات اساتيد و پژوهشگران حوزه و دانشگاه استقبال مي كند؛ 📚این دو فصلنامه ها با هدف كمك به ايجاد تحولی فراگير در زمینه پژوهش در سطح حوزه علميه خراسان، توليد و نگارش متون پژوهشي معتبر جهت پاسخگویی به نیازهای علمی حوزه، جامعه و نظام اسلامی، معرفی‌ دستاوردهای‌ جدید پژوهشی‌، ایجاد زمینه‌ تبادل‌ اندیشه‌ و نیز زمينه‌سازي براي نقد و بررسي آراء و نظريات مختلف در زمینه هنر و رسانه، منتشر شده است. ✴️برخی ویژگی‌ها: 🔅دارای مجوز انتشار از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامي می باشند. 🔅دريافت شماره ISSN از سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوري اسلامي ايران 🔅 ثبت و نمایه سازی مقالات در پايگاه اینترنتی سیویلیکا یا مرجع دانش، 🔅ثبت و نمایه سازی مقالات در پایگاه نورمگز ( بزرگترین بانک مقالات علوم اسلامی و انسانی) ✅ ادامه خبر در پست بعدی⬇️

قاتل خاموش😫😥⁉️ http://mobbaleghmovafagh.blog.ir/1399/07/04/%D9%82%D8%A7%D8%AA%D9%84-%D8%AE%D8%A7%D9%85%D9%88%D8%B4

سلام علیکم و رحمه الله به نظر شما چه ابزار هایی برای جذاب سازی این منبرک بکار رفته است؟⁉️🌷

📒✅کانال کارورزی اجتهاد اتاقی برای مباحثه اجتهادی و کارگاهی برای تمرین استنباط اجتهاد قاعده محور 🎁💐🙏 اجتهاد آرزوی دور از دسترس نیست 😃 ✅قابل توجه عموم طلاب محترم👇 این کانال در اصل برای سطح ۴ طراحی شده است. 🌏اما طلاب سطح ۱ و ۲ و ۳ هم می توانند برای کاربردی سازی دروس خود با مثالهای واقعی و فقهی و همچنین هدفمند سازی تحصیل خود در راستای اجتهاد از این کانال استفاده کنند😌 البته در صورت تمایل😊 @karvarzi_eghtehad