🔻زیارت امام زمان در روز جمعه 🔹السَّلامُ عَلَیْکَ یَا حُجَّةَ اللهِ فِی أَرْضِهِ السَّلامُ عَلَیْکَ یَا عَیْنَ اللهِ فِی خَلْقِهِ السَّلامُ عَلَیْکَ یَا نُورَ اللهِ الَّذِی یَهْتَدِی بِهِ الْمُهْتَدُونَ وَ یُفَرَّجُ بِهِ عَنِ الْمُؤْمِنِینَ السَّلامُ عَلَیْکَ أَیُّهَا الْمُهَذَّبُ الْخَائِفُ السَّلامُ عَلَیْکَ أَیُّهَا الْوَلِیُّ النَّاصِحُ السَّلامُ عَلَیْکَ یَا سَفِینَةَ النَّجَاةِ السَّلامُ عَلَیْکَ یَا عَیْنَ الْحَیَاةِ السَّلامُ عَلَیْکَ صَلَّى اللهُ عَلَیْکَ وَ عَلَى آلِ بَیْتِکَ الطَّیِّبِینَ الطَّاهِرِینَ السَّلامُ عَلَیْکَ عَجَّلَ اللهُ لَکَ مَا وَعَدَکَ مِنَ النَّصْرِ وَ ظُهُورِ الْأَمْرِ السَّلامُ عَلَیْکَ یَا مَوْلایَ أَنَا مَوْلاکَ عَارِفٌ بِأُولاکَ وَ أُخْرَاکَ أَتَقَرَّبُ إِلَى اللهِ تَعَالَى بِکَ وَ بِآلِ بَیْتِکَ وَ أَنْتَظِرُ ظُهُورَکَ وَ ظُهُورَ الْحَقِّ عَلَى یَدَیْکَ، 🔹وَ أَسْأَلُ اللهَ أَنْ یُصَلِّیَ عَلَى مُحَمَّدٍ وَ آلِ مُحَمَّدٍ وَ أَنْ یَجْعَلَنِی مِنَ الْمُنْتَظِرِینَ لَکَ وَ التَّابِعِینَ وَ النَّاصِرِینَ لَکَ عَلَى أَعْدَائِکَ وَ الْمُسْتَشْهَدِینَ بَیْنَ یَدَیْکَ فِی جُمْلَةِ أَوْلِیَائِکَ یَا مَوْلایَ یَا صَاحِبَ الزَّمَانِ صَلَوَاتُ اللهِ عَلَیْکَ وَ عَلَى آلِ بَیْتِکَ هَذَا یَوْمُ الْجُمُعَةِ وَ هُوَ یَوْمُکَ الْمُتَوَقَّعُ فِیهِ ظُهُورُکَ وَ الْفَرَجُ فِیهِ لِلْمُؤْمِنِینَ عَلَى یَدَیْکَ وَ قَتْلُ الْکَافِرِینَ بِسَیْفِکَ وَ أَنَا یَا مَوْلایَ فِیهِ ضَیْفُکَ وَ جَارُکَ وَ أَنْتَ یَا مَوْلایَ کَرِیمٌ مِنْ أَوْلادِ الْکِرَامِ وَ مَأْمُورٌ بِالضِّیَافَةِ وَ الْإِجَارَةِ فَأَضِفْنِی وَ أَجِرْنِی صَلَوَاتُ اللهِ عَلَیْکَ وَ عَلَى أَهْلِ بَیْتِکَ الطَّاهِرِینَ. _____________________________

⛔️ائتلاف خطرناک میان اسرائیل و باکو 🖋تحلیلی از الجزیره: ▪️در جنوبی‌ترین بخش سرزمین‌های اشغالی، در نزدیکی مرزهای مصر و اردن، شهری به نام ایلات قرار دارد. در مجاورت این شهر، پایگاه هوایی نظامی‌ای به نام “اوودا” (Ovda) واقع است. این پایگاه، تنها مرکز در سراسر اسرائیل است که مجاز به صادرات و واردات مواد نظامی خطرناک و مواد منفجره می‌باشد. ▪️از سال ۲۰۱۶ میلادی به بعد، «میهمان» تازه‌ای به این پایگاه آمد و حضورش به‌تدریج به امری دائمی تبدیل شد. تا سال ۲۰۲۳، در مجموع ۹۲ پرواز توسط این هواپیماها انجام گرفت. این پروازها مربوط به هواپیماهای قدیمی ساخت شوروی با مدل «ایلیوشین-۷۶» بودند که اکنون تحت نام شرکت هواپیمایی “Silk Way Airlines” (هواپیمایی راه ابریشم) متعلق به زاور آخوندوف، وزیر پیشین باکو، فعالیت دارند. ▪️هدف این پروازها پنهان نیست: انتقال تسلیحات اسرائیلی به باکو. در میان این سلاح‌ها، پهپادهای اسرائیلی «هاروپ» و «هرون»، سامانه‌های پدافند هوایی «باراک»، موشک‌های بالستیک «لورا» و دیگر تجهیزات صنایع نظامی اسرائیل قرار دارند. این تسلیحات در جنگ سال ۲۰۲۰، که باکو برای بازپس‌گیری قره‌باغ به راه انداخت، نقش تعیین‌کننده‌ای ایفا کردند. در حال حاضر، اسرائیل بیش از ۷۰ درصد نیازهای تسلیحاتی ارتش باکو را تأمین می‌کند و از این طریق به موقعیتی استراتژیک دست یافته که حتی می‌تواند با ترکیه رقابت کند. ▪️در مقابل، باکوی غنی از نفت و گاز از اواسط دهه ۱۹۹۰ میلادی تاکنون حدود نیمی از نیاز نفتی اسرائیل را برآورده می‌سازد. این مسئله در ماه‌های اخیر بیش از پیش مورد توجه قرار گرفته است. فعال محیط زیست، گرتا تونبرگ، شرکت‌های نفتی باکویی را فراخوانده است تا حمایت اقتصادی از اسرائیل را متوقف کنند و آنان را به همدستی در جنایت نسل‌کشی متهم کرده است. در تابستان ۲۰۲۴ نیز در برابر ساختمان شرکت دولتی نفت باکو (SOCAR) در استانبول، تظاهراتی برگزار شد و معترضان خواستار توقف صادرات نفت باکو به اسرائیل شدند. ▪️با این همه، علاقه اسرائیل به منطقه قفقاز پدیده‌ای تازه است و صرفاً به نفت باکو محدود نمی‌شود. دلیل اصلی این علاقه، موقعیت ژئوپولیتیکی قفقاز و هم‌مرزی آن با ایران است – رقیب دیرینه اسرائیل از سال ۱۹۷۹ تاکنون. ▪️استقرار در نزدیکی مرزهای ایران به اسرائیل این امکان را می‌دهد که فعالیت‌های اطلاعاتی و جاسوسی خود را آزادانه‌تر انجام دهد و تحرکات نظامی و سیاسی تهران را از نزدیک زیر نظر بگیرد. منابع گوناگون رسانه‌ای نیز گزارش داده‌اند که اسرائیل در این زمینه در خاک باکو فعالیت گسترده‌ای دارد. ▪️افزون بر این، حضور اسرائیل در قفقاز موجب ایجاد توازن در برابر ائتلاف ترکیه–باکو می‌شود و تا حدودی نفوذ آنکارا بر تصمیمات باکو را کاهش می‌دهد. این وضعیت، از سوی دیگر، برای اسرائیل اهرم سیاسی تازه‌ای در برابر ترکیه فراهم می‌کند و به باکو نیز امکان می‌دهد بدون وابستگی کامل به آنکارا عمل کند. ▪️نمونه آشکار این موضوع، همکاری باکو و اسرائیل در حوزه گاز است. این همکاری موجب شده است که باکو به بلوک انرژی اسرائیل–قبرس–یونان در شرق مدیترانه نزدیک‌تر شود و در عوض، از حوزه نفوذ ترکیه تا حدودی فاصله گیرد./کانال قفقاز و آسیای مرکزی @tabriz404 🇮🇷کانال نخبگان آذربایجان

🔺تبلیغات شبکۀ تجزیه‌طلب برای یک عضو شورای شهر تبریز! . شبکۀ تلویزیونی تجزیه‌طلب گوناذتی‌وی که سالهاست با حمایت دولت آمریکا و باکو علیه تمامیت ارضی ایران و ایجاد بحران قومی و تفرقه‌انگیزی و برهم زدن امنیت مردم آذربایجان فعالیت می‌کند، به طور مستمر مواضع یک عضو شورای شهر تبریز را تبلیغ می‌کند. 🔸شبکه رسوای گوناذتیوی که یک بار نیز به ساحت مقدس حضرت زهرا (سلام‌الله علیها) اهانت کرده بود، به صورت آشکار در راستای تجزیۀ آذربایجان فعالیت دارد و پیوسته علیه جمهوری اسلامی و شخص رهبر معظم انقلاب تبلیغات می‌کند. 🔺شبکه گوناذتیوی، یکی از دهها شبکۀ قومیتی سازمان سیا می‌باشد که صرفا برای ایجاد تفرقه و بحران قومی میان ملت واحد ایران فعالیت می‌کند، علاوه بر این شبکه که به زبان آذری است، شبکه‌های دیگری به زبانهای عربی، ترکمنی و... برای ایجاد بحران و برادرکشی قومیتی توسط سازمان سیا فعال شده است. 🔻سیاهنمایی وضعیت حاضر، القای احساس تبعیض قومی، ایجاد دشمنی میان اقوام (کرد- آذری، آذری- فارس، عرب- فارس و...)، مرزبندی میان ملت با زبانهای قومی، تبلیغ علیه زبان فارسی و هویت ملی، استفاده از زبانهای بومی علیه زبان و وحدت ملی و... از خطوط دایمی تبلیغاتی شبکه‌های تلویزیونی سازمان سیا برای تضعیف ایران و ایجاد مشکلات امنیتی است. @tabriz404 🇮🇷کانال نخبگان آذربایجان

♦️ روابط مالی مدرسه با اولیای دانش آموزان، محیط تعلیم و تربیت را آلوده می‌کند؟ اصل ۳۰ قانون اساسی بر آموزش و پرورش رایگان صراحت دارد: «دولت‌ موظف‌ است‌ وسایل‌ آموزش‌ و پرورش‌ رایگان‌ را برای‌ همه‌ ملت‌ تا پایان‌ دوره‌ متوسطه‌ فراهم‌ سازد و وسایل‌ تحصیلات‌ عالی‌ را تا سر حد خودکفایی‌ کشور به‌ طور رایگان‌ گسترش‌ دهد.» اما در سایۀ تغییر افکار دولت‌ها، اندک اندک مدارس دولتی با عناوین متعدد؛ دولتی، نمونۀ دولتی، هیئت امنایی و... شروع به اخذ پول از اولیای دانش‌آموزان کردند و این کار اکنون به روال و روندی عادی تبدیل شده است! (نمونه‌ای از بی‌اعتنایی دولت به میثاق ملی!) 🔸آیا کمک اولیا به مدارس واقعا داوطلبانه است!؟ اخذ پول از اولیای دانش آموزان در مدارس، هنگام «ثبت نام دانش آموز!» انجام می‌شود. هر مدرسه بنا به سلیقه و نیاز و تدبیر مدیر مدرسه مبلغی را تعیین می‌کند و ممکن است با چانه‌زنی اولیا، «ثبت نام کننده» به مبلغی کمتر رضایت دهد! اما برخی ثبت نام کننده‌ها (ترجیحا معاون مدرسه یا مدیر و...) به علت ممارست در چانه‌زنی روش‌های خاصی دارند که اولیا را تحت فشار روانی قرار می‌دهند: «اگر شما پول ندهید، از پول دانش‌آموزان دیگر برای فرزند شما هزینه خواهدشد!»، «ما در این مدرسه دانش‌آموزانی داریم که به آنها کمک می‌کنیم!؟» و... البته گاهی تهدید به عدم ثبت نام نیز وجود دارد! 🔸ممکن است برخی واقعا داوطلبانه به مدرسه کمک کنند، اما اغلب اجباری و ناچاری است. در سال تحصیلی جاری، دبیرستانی بافرهنگ در تبریز ۸ میلیون تومان برای ثبت نام طلب می‌کرد! می‌گفت؛ «می‌توانید نصف آن را نقد و نصف دیگر را چک بدهید! مدرسۀ ما هیئت امنایی است و...» وقتی به آنها گفته می‌شود که: مگر شما کارمند دولت نیستید و از دولت حقوق نمی‌گیرید، چطور می‌گویید مدرسۀ ما دولتی نیست؟ مگر وزیر آموزش و پرورش از تلویزیون اعلام نمی‌کند که کمک به مدرسه داوطلبانه است؟ مگر این مدرسه چقدر هزینه دارد که از هر دانش‌آموز ۸ میلیون طلب می‌کنید؟و..» ناراحت و خشمگین می‌شوند!.. و پیداست دانش‌آموزی که ولیّ او پول کمتری داده یا نداده، به عنوان دانش آموزی تحمیلی بر مدرسه تلقی می‌شود! در مواقعی حتی تهدید می‌کنند که دانش‌آموز را در نزد دانش‌آموزان دیگر صدا خواهندکرد که چرا پول نداده‌اید!؟ کسی که دریافت پول به این روش از اولیا را «کمک داوطلبانه» بنامد، یک دروغگو است، حتی اگر وزیر آموزش و پرورش باشد! 🔻کمک‌های داوطلبانه یا اجباری در مدارس چگونه هزینه می‌شود!؟ دربارۀ نحوۀ هزینه کردن پولهای دریافتی از اولیای دانش آموزان توسط مدارس، قانونی وجود ندارد! 🔸دولت و دستگاه آموزش و پرورش از سویی دست مدیران مدارس را در دریافت پول غیرقانونی باز گذاشته و از سوی دیگر با گذشت سالها، هنوز قانونی برای تعیین سازوکار هزینه‌کرد و شفاف‌سازی به تصویب نرسانده است! در این فضا، شایعات و ابهام‌ها دربارۀ نحوۀ سرنوشت پول‌های دریافتی مدارس وجود دارد! البته طبیعی است هر جا که دریافت پول و هزینه‌کرد آن تابع قوانین و سامانۀ مالی شفاف و سفت و سختی نباشد، امکان خطا وجود دارد. این موضوع اخیرا به مجلس نیز کشیده شده است! 🔻 اخیرا علی‌ جعفری آذر نمایندۀ تبریز در مجلس، طرحی را با عنوان طرح ساماندهی و شفافیت دریافت و نحوه هزینه کرد کمک‌های مردمی در مدارس دولتی با امضای قریب یکصد نماینده در مجلس به جریان انداخته است. اگر چه این طرح، طرح خوبی برای شفاف‌سازی دریافت و هزینه‌کرد هزاران میلیارد ریال پول مدارس کشور در هر سال است اما موجب حل مشکل (شفاف‌سازی و پیشگیری از خطاهای مالی احتمالی) به صورت ریشه‌ای نخواهد بود! 🔸 یکی از علل قداست نظام تعلیم و تعلم، منزه بودن آن از شائبه‌ها و ابهامات مالی است. آموزش و‌ پرورش در سطح مدرسه نباید درگیر مسائل مالی باشد. قانون اساسی که دولت را به آموزش و پرورش رایگان ملزم کرده، می‌دانست که وجود رابطۀ مالی میان مدرسه و اولیا تبعات نامناسب دارد! 🔻دریافت پول از اولیای دانش‌آموزان با تبعیض و نابرابری نیز پیوند دارد. در همین تبریز، مدرسه‌ای ۸ میلیون‌ و دیگری ۵ میلیون و دیگری فلان میلیون می‌طلبد! 🔸دولت، برای پیشگیری از هرگونه آلودگی محیط تعلیم و تربیت، بایستی رابطۀ مالی میان مدرسه و اولیا را قطع کند. دولت، می‌تواند برای تامین هزینۀ مدارس و رفع تبعیض به شکل دیگری از جیب مردم خرج کند، مثل وزارت ارتباطات که از میلیون‌ها تلفن ثابت ماهانه بیش از ۳۰ هزارتومان به جیب می‌زند. 🔻دولت می‌تواند با تمهیدات قانونی، شماره حسابی در نزد خزانه باز کند تا هزینۀ ثبت نام دانش‌آموزان به میزان یکسان و حداقلی توسط دانش‌آموزان (اولیا) به این حساب واریز شود و سپس مبلغ انباشته را با سرانۀ یکسان و سازوکار قانونی در اختیار مدارس کشور قرار دهد./ جلال محمدی، روزنامه‌نگار پیشکسوت @tabriz404 🇮🇷کانال نخبگان آذربایجان

🔻توصیف زبان فارسی در روزنامۀ گاردین: هر بیت حافظ و مولانا دریچه‌ای به جهان دیگر است. ⭕️ روزنامۀ گاردین به‌تازگی و در شماره‌ی ۲۵ آگوست خود، مقاله‌ای درباره‌ی زبان فارسی منتشر کرده است. نویسندۀ مقاله آورده است: از میان تمام زبان‌هایی که می‌شناسم، فارسی تنها زبانی است که روح‌ام را لمس می‌کند؛ آرام و در عین حال شورانگیز. وقتی اولین بار واژه‌ی ساده‌ای مانند «دل‌تنگ» را شنیدم، قلب‌ام به لرزه افتاد؛ نه به‌خاطر معنای آن، بلکه به این خاطر که دیدم یک کلمه چگونه می‌تواند تمام پیچیدگی‌های درون‌ام را به نمایش درآورد. فارسی هم‌چون آینه‌ای است که روح را انعکاس می‌دهد، و در همان انعکاس، جهانی تازه از احساس و زیبایی پدید می‌آورد. هر واژه در فارسی، دنیایی دارد. «نوش جان» فقط یک جمله‌ی ساده نیست؛ همزمان لذتِ خوردن و شادی روحی را به دیگری منتقل می‌کند و حسی از محبت و توجه را در خود نهفته است. وقتی کسی می‌گوید «صبح‌ات بخیر»، حس می‌کنم نه تنها زمان را بیان می‌کند، بلکه امید و آرامش را نیز هدیه می‌دهد. در این زبان، هر جمله حتی کوتاه‌ترین عبارت‌هایش، می‌توانند سکوت را تبدیل به شعر کنند، درد را تبدیل به موسیقی، و لحظه‌ها را به خاطره‌ای جاودان بدل سازند. شُعرای فارسی، از حافظ تا مولانا، برای من نه فقط شاعر بلکه راهنمای روح هستند. هر بیت و هر مصرع آن‌ها، دریچه‌ای است به جهانی دیگر؛ جایی که احساس و معنای زندگی به هم پیوند می‌خورند. وقتی شعری را می‌خوانم، حس می‌کنم با خود شاعر هم‌قدم شده‌ام؛ در کوچه‌ها و باغ‌های دوران گذشته قدم می‌زنم و درک تازه‌ای از انسان بودن پیدا می‌کنم. گاهی واژگان فارسی آن‌قدر لطیف و دقیق هستند که گویی می‌توانند سکوت‌ها را معنی کنند، نگاه‌ها را بخوانند و حس‌ها را ملموس کنند. وقتی با دوستان فارسی‌زبان صحبت می‌کنم، متوجه می‌شوم که حتی گفتگوهای روزمره‌ی آن‌ها پر از حس‌اند. فارسی به من یادآوری می‌کند که زبان می‌تواند چیزی بیش از ابزار ارتباط باشد؛ می‌تواند خود زندگی باشد، با تمام شور، لطافت و پیچیدگی‌هایش. فارسی به من نشان می‌دهد که در پس هر واژه و هر جمله، یک تجربه‌ی انسانی نهفته است؛ تجربه‌ای که روح را بیدار می‌کند و قلب را به تپش درمی‌آورد./نوسان | @navasanTV @tabriz404 🇮🇷کانال نخبگان آذربایجان