🖋🌹روش #تدریس_جمع و تفریق فرایندی🖋🌹
#تدریس_ریاضی صفحه ۲۹
برای این صفحه برای جمع فرایندی داستان می گوییم به این شکل:
برای مثال کتاب
۳۴+۲۳=
یکی بود و یکی نبود. یک روز عدد۳۰و۴که خیلی حوصله اش سر رفته بود تصمیم میگیره که به پارک بره و به خونه ی همسایه یعنی ۲۰و۳میره و میگه میای با هم به پارک بریم و بیست قبول میکنه که با آن ها به پارک بره ولی ۳که خواب بود همراهشون نمیره و آن ها وقتی به پارک رفتند تصمیم گرفتند که تاب سوار بشوند ولی فقط یک تاب خالی در پارک بود همون طور که ناراحت بودن که کی سوار تاب بشه ناگهان علامت جمع آمد و به آن ها گفت کمک نمی خواهید و مشکل را برای علامت جمع تعریف کردند و علامت جمع گفت وقتی من باشم کنارتون شماها میتونید با هم جمع بشید و یک جا روی تاب بشینید و آن ها با هم جمع شدند و ناگهان یک عدد جدید ساختند یعنی ۵۴ و با هم با خوشحالی روی تاب نشستند.
💠 نکته همه ی این مراحل داستان که گفته میشه روی تخته هم اجرا میشه و نوشته میشه
ناگهان متوجه صدای گریه کسی شدند به نظرتون صدای گریه کی بوده و جواب بچه ها و بله عدد ۳بود که گریه می کرد ۵۴با دیدن عدد ۳گفت نگران نباش و باز هم علامت جمع را صدا کردند و با هم جمع شدند و عدد جدید ساختند یعنی ۵۷و با شادی با هم در پارک تاب بازی کردند.
خانم اکبرنژاد #تدریس_جمع و تفریق فرآیندی
👇تکالیف خلّاق👇
👦🏻متن زیر را بخوان و هم معنی کلمه هایی را که در پرانتز نوشته شده است ، بنویس.
✏️من خیلی (خوش حال) هستم که (آموزگار) هر روز چیزهای
(تازه ای) به ما یاد می دهد .هر (وقت) چیزی را نمی دانم درباره ی آن (سؤال می کنم) .
👦🏻۱۰ کلمه ی بی نقطه از درس مدرسه ی خرگوش ها پیدا کن و سپس به تعداد همان کلمه ها هویج های خوش رنگ بکش.
🥕🥕🥕🥕
👦🏻برای جمع زیر شکل بکش و سپس پاسخ آن را تقریب بزن.(بیست و چهار به اضافه ی هفده)
۲ ۴
+ ۱ ۷
-------
📝📝📝📝📝📝📝
✔اگر ساعت ۷ و بیست دقیقه باشد،عقربه ی بزرگ روی چه عددی است؟ آن را با رسم شکل نشان بده.
🕒⏰🕒⏰🕒⏰
👦🏻جمله هایی از درس را که دم پنبه ای در آن هست را بنویس .
🐰🐰🐰🐰🐰🐰🐰
🥰روزت زیبا پسر درست کارم 🥰
4_5834863824968092478.pdf
10.55M
#علوم پایه دوم با جواب تمامی سؤالات 💞🌿
1_1719172182.pdf
4.18M
ریاضی پایه دوم همراه جواب تمامی صفحه ها
به طور کامل💞🌿