⁉️علل #جاانداختن حروف یا کلمات در املا اگر دانش آموزی جا می ماند و یا حروف را جا می اندازد حتما اول او را از نظر  #دقت شنیداری تست کنید.(سپس به سراغ #حافظه شنیداری بروید) 🌱 برای #تست دقت شنیداری  , یک قوطی کبریت بردارید داخل آن چند تا نخود بریزید , چشم دانش آموز را ببندید و #پشت سر او بایستید, حالا با #تکان دادن قوطی صدا تولید کنید و بگویید او با اشاره دست بگوید صدا از کدام #طرف می آید. جای قوطی را #عوض کنید و بخواهید باز مشخص کند صدا از کدام طرف می آید.  🌱یک #نوار (ویس)از صداهای مختلف پر کنید بعد برای او بگذارید و بخواهید بگوید که صدایی که می شنود #صدای چیست. حالا اگر او قادر به تشخیص درست نبود , ابتدا اورا نزد #پزشک برده تا از نظر فیزیولوژیکی گوش او را #بررسی کند. اگر موردی نبود باید به او کمک کنیم تا #دقت شنیداری خورا #تقویت کند. 🌱اورا به محیط های مختلف مثل باغ , پارک ببرید و بخواهید خوب گوش کند و صداهای #مختلف را که میشنود نام ببرد.  🌱با ضربه #دست ریتمی روی میز ایجاد کنید و بخواهید او با دست زدن ریتم را برای شما #تکرار کند .

🔺 آزمون فصل 3 ریاضی دوم ابتدایی 🔸 #فصل3 : اشکال هندسی 🔸 فصل سوم ریاضی دوم

اجرای نمایش مرتبط با درس چوپان درستکار کلاس دوم از همدان آموزگار:آرزو رشادیان

آزمون نگارش درس یک تا پنج

کاربرگ تلفیقی فارسی و ریاضی درس چوپان درستکار و فصل سوم ریاضی

#دفترچه ی #تکالیف خلاق متنوع و #خلاق املا و فارسی شامل 210 تکلیف خلاقانه

✓دفتر تمرین فارسی دوم املا درس به درس تکلیف #پایه_دوم