15.53M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
⭐ درس٧ علوم(فندق)
🪁🔴شرایط دیدن یک جسم
🪁🟡منابع نور
🪁🟢انواع آینه ها و کاربرد آنها
فصل ۵ ریاضی
دست ورزی
۱. طناب یا کاموا برای شناخت خط ها و محیط
۲.مربع های به ضلع یک سانتی متر درست کنند و سطح چند تا از لوازم کوچک را حساب کنند .
هر گروه یک متر داشته باشه و محیط چند تا وسایل کلاس مثل تخته ،تابلو کلاس ،نیمکت و ...را حساب کنند و نقاشی آن را با یادداشت کردن ابعاد گزارش دهند .من در کلاس حضوری این کار و انجام میدم ،اگر مجازی بود در منزل با چند تا از لوازم منزل انجام بدن.
موزاییک های سطح کلاس را بشمارند و حساب کنن چند تا موزاییک سطح و پوشانده ،
۳.خط، نیم خط، پاره خط را با گوش پاکن روی کاغذ بچسبانند.
۴.درب قابلمه را اندازه شعاع و قطر آن را اندازه بگیرند. پیچ وسط درب قابله را مرکز دایره در نظر بگیرند.
۵. قطر اشکال هندسی را با کاموا مشخص کنند
دهانه لیوان و ظرف گرد را اندازه گیری کنند
طول چند خط خمیده را پیدا کنند
۶. محیط و مساحت فرش اتاق، میزتحریر، میز آشپز خانه..... را حساب کنند.
۷. سطح یک شکل مثل مستطیل را با اشکال مختلف بپوشانند تا متوجه شوند کدام شکل راحت تر است.
۸. عکس خود را روی یک مقوا رنگی به شکل مستطیل بچسبانند و مساحت مقوای رنگی را به دست بیاورند
تکالیف :
۱. ۵ تا از وسایلت یا اسباب بازی کوچک را روی دفتر بگذار با مدادت دورش را بکش و سطح آن را رنگ بزن
۲.یک مربع نارنجی به ضلع۴
🔸یک مستطیل سبز به ضلع ۳ و ۷
🔸یک مربع زرد به ضلع ۹
🔸یک مستطیل قرمز به ضلع ۲ و ۶
بکش،سپس محیط و مساحت هر کدام را بدست بیاور
در مربع نارنجی اسم دو شاعر بزرگ قدیمی را بنویس
در مستطیل سبز نام شهرهای که سعدی سفر کرده است را بنویس
در مربع زرد اسم دو کتاب ارزشمند سعدی را بنویس
در مستطیل قرمز ۴ کلمه مهم از درس را بنویس
۳.دوتا/سه تا چینه را روی هم بزار. ودر دفتر شطرنجی دورش را خط بکش،سپس محیط ومساحت آن را بدست بیاور.
از گوشی/تبلت هم میشه تو این مدل سوالا استفاده کرد،که محیط و مساحتش رو بدست بیارن. در انتها هم ۵ جمله از درس انتخاب کنن و در آن بنویسن.
۴. برای مساحت می تونند با نظارت پدر و مادر در وعده ی ناهار یا شام سطح بشقاب غذای خود و اعضای خانواده را با ریختن غذا پوشانده ومفهوم سطح را نشان دهند.مساحت را هم می توانند همزمان با یک جمله تعریف کنند.
مهارت های زندگی. ریاضی. فارسی.اجتماعی
۵. درست کردن انواع خط و اشکال هندسی با نخ ها و فوم های رنگی، ساخت اشکال مختلف با شکل تانگرام، آشنایی با پرگار و درست کردن چند دایره با شعاع های مختلف، با یک طناب در حیاط و به کمک چند دانش آموز می توانیم دایره را آموزش داده و قطر و شعاع را نشان دهیم، با لمس کردن سطح داخلی کتاب، میز می توانیم مساحت را آموزش داده و با فوم های رنگی مربع و مستطیل درست شود و در دفتر چسبانده و درباره ی مساحت آنها توضیحات داده شود.
اگر در خانه پادری کوچک مستطیلی دارند بچه ها می توانند طول و عرض آن را با متر اندازه گرفته و. محیط و مساحت آن را به دست آورند.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
کاردستی #روز_پدر
ارسالی یکتا
┄┅┅✨❄️☃❄️✨┅┅┄
🌸🍃
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
انواع مثلث
┄┅┅✨❄️☃❄️✨┅┅┄
🌸🍃
آزمون-مدادکاغذی-فارسی-(درس-1-تا-8-)-پایه-سوم-ابتدایی-دبستان-دین-ودانش-سوالات-آزمون-پرسش-های-آزمون.pdf
336.9K