eitaa logo
تدریس یار پایه پنجم
9.8هزار دنبال‌کننده
6.2هزار عکس
8هزار ویدیو
15.1هزار فایل
اینجا همونجایی هست که بهت کمک میکنه تا با خیال راحت از معلمی لذت ببری. تمام مطالب کانال رایگان می باشد .تنها یک صلوات ب
مشاهده در ایتا
دانلود
باكلاس شلوغ چه كنيم؟ (قسمت دوم) 🔰ارتباطات چشمي را دست كم نگيريد: وقتي قانوني را تكرار مي كنيد و يا پيامدي را به دانش آموزي مي رسانيد، مستقيما به چشمانش بنگريد و نگاهتان را با نگاهش تلاقي دهيد. 🔰به جاي دوست بودن با دانش آموزانتان دوستانه رفتار كنيد: بين خود شما (معلم) و آنان (دانش آموزان) فاصله ي شغلي را حفظ كنيد. 🔰كينه توزي نكنيد: هر رفتار دانش آموز را جدا در نظر گرفته و تأديب كنيد. به دانش آموزان لقب ندهيد، مانند درد سر آفرين، بي ادب و... 🔰در صورت امكان برخي رفتار هاي ناشايست را ناديده بگيريد. 🔰عدالت را بر قرار كنيد. کلاس پایه ها
🌺 *انواع * 1- *تکالیف تمرینی*👈 که ویژگی های ذیل را دارد: تثبیت یادگیری-جامع نگری-انجام در کلاس -تنوع در طراحی -پیش نیاز ها-توجه به تفاوت های فردی * *نکات تکالیف تمرینی:* 👈 -به عنوان رایج ترین نوع تکلیف -الزامی بودن انجام آن برای همه دانش آموزان -جامع نگری یا در نظر گرفتن جوانب مختلف موضوع -تنوع در طراحی و توجه به انواع ابزار ها با توجه به شرایط -اهمیت زیاد تنوع دادن به تکالیف در تکالیف تمرینی -چشم پوشی از تکالیف تمرینی باعث شکست می شود . -توجه به تفاوت های فردی در تکالیف تمرینی که اکنون مهره گم شده ای است . -تکالیف تمرینی زمانی ارزشمند است که در حضور معلم و با راهنمایی و راهبردی معلم انجام گیرد . تدریس معکوس فرصت بسیار خوبی است برای انجام تکالیف تمرینی . 2- *تکالیف بسطی امتدادی* :👈هدف این گونه تکالیف توسعه یادگیری دانش آموزان است -این نوع تکلیف،پیش نیاز آزمون های عملکردی است و برای دانش آموزانی طراحی می گردد که به اهداف رسیده اند . زمانی به سراغ این تمرین ها می رویم که اول مطمئن شویم یادگیری در دانش آموزان تثبیت شده است و قبل از ارائه این نوع تکالیف باید مطمئن شویم که دانش آموزان به اهداف یادگیری رسیده اند . 3- *تکالیف ترمیمی:*👈 هدف این نوع تکالیف ،اصلاح یادگیری است و گروه هدف اینگونه تکالیف دانش آموزان نیازمند است و این تکالیف متناسب با تفاوت های فردی دانش آموزان است . زمانی که گروه خاصی از دانش آموزان در دسترسی به اهداف مشکل داشته باشند از تکالیف ترمیمی استفاده می کنیم . *نکته:استفاده از تکالیف ترمیمی باید در زمان خاص خودش صورت بگیرد . 4- *تکالیف آمادگی:ا*👈 ین گونه تکالیف به ارائه پیش سازمان دهنده ها بسیار مشابه است -ایجاد انگیزه در یادگیری نوعی تکلیف آمادگی است -این گونه تکالیف ،آمادگی شرایط را برای یادگیری جدید آماده می کند . 5- *تکالیف خلاقیتی* : 👈 هنگام طراحی اینگونه تکالیف ابتدا دو سوال را از خودمان می پرسیم، الف)آیا با طراحی این تکلیف ،دانش آموز را به هدف نزدیک می کنیم؟ ب)دردسری را برای دانش آموز و اولیاء درست می کنیم و اولیا و دانش آموز را تحت فشار روانی قرار می دهیم؟ 6- *تکالیف مهارت محور* : 👈طراحی فعالیت هایی که دانش آموزان را وادار می کند از دانش و مهارت های خود در موقعیت های مختلف استفاده کند . *تکالیف مهارت محور ترکیبی از مهارت های آموزشی و مهارت های زندگی است . *در ارائه این تکالیف می بایست به علایق و توانایی ها و آموخته های قبلی دانش آموزان توجه گردد. ✍️ *نکات مهم در طراحی تکالیف* : 1-بررسی تکالیف:به اندازه ای تکالیف بدهید که وقت و زمان بررسی آن را داشته باشید . 2-کیفیت بررسی تکالیف :ارائه بازخورد باید به صورت مستمر باشد که می تواند شفاهی یا کتبی باشد . 3-همکاران محترم به هیچ عنوان کار بررسی تکالیف را به دانش آموزان و والدینشان ندهید . 4- به دانش آموزان نگویید که پاسخ های خودشان را با پاسخ های پاسخنامه مقایسه کنند زیرا پاسخ نامه هم می توانند اشکالاتی داشته باشد . منبع:اموزش اصفهان
 شعرهای تشویقی 👇👇👇👇👇👇👇👇👇 ........ که مهربان است            همیشه شادمان است یک دو سه پروانه                   ......... چه مهربانه ....... مثل پروانه                    بهترین است در خانه اتل متل هندونه                     ........ شده نمونه قطار قطار هندونه                  ........ چه قدر درس خونه اتل متل نارنگی                     ........ چه قدر زرنگی ....... ناز و محبوب                 انجام می­ده کار خوب صد گل و صد ستاره             .........گل بهاره ....... گل بهاره                     حجابشو دوست داره .......... می­شه برنده          جایزه رو می­گیره و می­خنده ........ می­شه برنده             لبش می­شه پر خنده ........ کارش عالیه              باعث خوشحالیه ......... خانم نمونه              جاش توی آسمونه آقا ......... نمونه                 جاش توی آسمونه ........ خانم تمیزه              زرنگ و فرز و تیزه آقا ....... تمیزه                  زرنگ و فرز و تیزه ...... خانم راست می­گه    هرچی خدا خواست می­گه آقا ......... راست می­گه     هرچی خدا خواست می­گه ........ خانم که داناست      خیلی خوب و تواناست آقا .......... که داناست       خیلی خوب و تواناست .........خانم نیکوکار            هست عاقل و هشیار آقا ....... نیکوکار                هست عاقل و هشیار ....... خانم چه عالیست     او باعث خوشحالیست آقا ....... چه عالیست         او باعث خوشحالیست بارون ریزه ریزه                 ...... خانم تمیزه و عزیزه بارون ریزه ریزه                 آقا ....... تمیزه و عزیزه روی ابرا نوشته                ........ خانم جاش بهشته روی ابرا نوشته                آقا ...... جاش بهشته نون و پنیر و پسته             ....... کارش درسته ای ....... با ایمان               تو خوب می­خونی قرآن اسپند دونه دونه               ......... چه مهربونه ......... که عالی بوده         مرا خوشحال نموده ........ جان نازنین               با تلاش می­شه بهترین ....... چو ماه تابان              تلاشگر و مهربان ......... چو ماه تابان            تمیز است و درخشان 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇 اشعار تشويقي *عزیز خوب و نازم               زودی بیا کنارم تمیزی خوبی نازی               خیلی دوستت می­دارم *چشمات دوتا ستاره                که نور ازش می­باره یه روز اگه نباشی               کلاس صفا نداره *وقتی میام کنارت               می­خندی مثل گلها همیشه مهربونی                دوستت دارم یه دنیا *شاگرد من بهترین              شاگرد روی زمینه میخوام همش بخنده                 غم تو دلش نشینه *شاگرد دارم دسته گل             زبر و زرنگ ناز و تپل *دوستت  دارم یه عالمه        هرچی بگم بازم کمه اندازه ستاره ها                   بیشتر و بیشتر به­خدا *خنده بکن خنده خوبه          دنیا رو شیرین می­کنه خنده تو رو ناز می­کنه           مثل یه پروانه میاد                   گل لبتو باز می­کنه *بچه خوب همیشه                     با خنده  مثل ماهه                 با خنده زیبا می­شه 👇👇👇👇👇👇👇👇👇 نمونه اشعار جدید مناسب برای کارت تشویقی هستی دقیق و پر تلاش           همیشه هم خنده رو باش عقیده من اینه                         کودک خوب همینه خلّاقی و مهربون                      همیشه اینطور بمون ای گل توی کلاس                    خوشبویی تو مثل یاس فرشته بهشتی                       امروز سریع گل کاشتی سبد سبد گل یاس                   زرنگی توی کلاس زنده باشی و سالم                 تلاش بکن تو دایم ای کودک مؤدب                     کارت شده مرتب دقیقه خیلی کارت                  جَمعِه  چه قدر حواست امروز کارت عالی بود              باعث خوشحالی بود نشستی آرام و خوب            حالا شدی تو محبوب دقت و سعی و تلاش             به اندازه داشته باش صد آفرین مرحبا                    عزیز دل بابا تاب تاب عباسی                   زرنگ تو کلاسی تاب تاب عباسی                   باهوش و با حواسی نمک نمک نمکدان                 همیشه باشی خندان تلاش کردن بیشتر                همیشه هست مفید تر آفریدی افتخار                     برای چندمین بار آلبالو های رنگی                  چه بچه زرنگی اشعار تشویقی
نمونه سوالات پایه ها👆👆👆 بخصوص دنباله ها و الگوهای عددی
در هر فصل از کتاب تفکر و پژوهش تعدادی درس الزامی و انتخابی طرّاحی شده است تا دانش‌آموزان طیّ یک گفت و گوی گروهی، ابعاد موضوع و مسئله را از جنبه های مختلف بررسی کنند، از طرز تلقی خود نسبت به موضوع آگاه شوند، نظرات خود را عمیقاً واکاوی کنند، در بخش گفت وگو کنید هر درس سه دسته سؤال مطرح شده که دانش آموز را از توصیف امور عینی به سمت تحلیل روابط و فلسفیدن سوق می دهد. یکی از ویژگی های برنامه ی درسی تفکرّ و پژوهش تأکید بر مفهوم سازی به جای مفهوم آموزی است. اهداف بخش های مختلف فصل اول تفکر و پژوهش 🏵️اهداف واژه های تصادفی 1 – پرورش مهارت های پایهٔ تفکر 2 – توافق و قانون گذاری برای آداب و مقرّرات کلاس تفکّر 3 – ارتقای فضایل فکری و توسعهٔ آداب گفت و گو های جمعی 🏵️اهداف دیدنی های سرزمین من🏵️ 1 – پرورش توانایی تصمیم گیری با در نظر گرفتن دیدگاه ها و ویژگی های دیگران 2 – ارتقای فضایل فکری، و توسعهٔ آداب گفت وگو های جمعی 🏵️اهداف نارنجی پوش امانتدار🏵️ 1 – پرورش توانایی تصمیم گیری با در نظر گرفتن پیامدهای آنی و آتی آن برای خود و دیگران 2 -ارتقای فضایل فکری و توسعهٔ آداب گفت وگو های جمعی 🏵️اهداف بوی خوش مدینه🏵️ 1 – پرورش توانایی تصمیم گیری با در نظر گرفتن اولویت ها 2 – ارتقای فضایل فکری و توسعهٔ آداب گفت و گو های جمعی 🏵️اهداف آقکند تفکّر و پژوهش پایه ششم ابتدایی🏵️ 1 – پرورش توانایی تصمیم گیری با در نظر گرفتن پیامدهای آنی و آتی تصمیم‌ها 2 – پرورش توانایی قضاوت با در نظر گرفتن همهٔ جوانب موضوع 3 – ارتقای فضایل فکری و توسعهٔ آداب گفت‌و‌گو های جمعی 🏵️اهداف ماه بود و روباه ! ( انتخابی) 🏵️ 1 – پرورش توانایی تصمیم گیری با در نظر گرفتن پیامدهای اندیشه و عمل برای خود و دیگران 2 – ارتقای فضایل فکری و توسعهٔ آداب گفت‌وگو های جمعی 🏵️اهداف مارگیر و اژدها ( انتخابی) 🏵️ 1 – پرورش توانایی تصمیم‌گیری با در نظر گرفتن پیامدهای فوری و کوتاه مدت آن 2 – ارتقای فضایل فکری و توسعهٔ آداب گفت‌وگوهای جمعی
سلام. هدف ازدرس اول بلد بودن قرائت درست هست. شما سعی کنید صحیح خوانی یادبدید. امتحان پایان ترم ها : ۱۰نمره کتبی ۱۰نمره شفاهی متاسفانه بسیاری از دانش آموزان وهمکاران حتی درست خوانی بلد نیستن. 👌اگرخواستید بپرسید یک هفته قبلش محدوده را مشخص کنید. کلماتی سوال کنید که دانستن معنی در زندگیاشون تاثیر مستقیم داره. 👌سعی کنیدآیه ها و سوره هایی سفارش شده حفظ کنیم به بچه ها بگید حفظ کنند ونمرمستمر بدید مانند:ایه الکرسی وناس و....
8.58M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
⭕️بازی با هدف: 🔴تقویت حافظه 🔵تقویت دقت 🟣تقویت یابی 🟡تمرین برای
تکالیف خلاق و پیشنهادی دروس پنجم.pdf
5.98M
کتابچه تکالیف خلاق پایه منبع:پودمان فرهنگیان
🌸18 تکنیک برای پرسش درکلاس درس🌸 🌱🌱🌱 1⚘سوالات واضح بپرسید. 2⚘برای انتقام از بی‌نظمی‌ها سوال نپرسید. 3⚘فقط از فراگیران که ابراز تمایل می‌کنند، سوال نکنید. 4⚘برای دریافت پاسخ، زمان انتظار در نظر بگیرید. 5⚘مواظب باشید فقط یک جواب خاص را برای سوال مبنا قرار ندهید. 6⚘ابتدا سوال و بعد پاسخ‌دهنده را مشخص کنید. 7⚘تاکیدتان بر سوالات بازپاسخ و تحلیلی باشد، نه حافظه‌ای دانشی. 8⚘بعد از پاسخ دانشی(مانند؛ بله یا خیر و امثال این)، چرایی را جویا شوید. 9⚘از فراگیر بخواهید به زبان خود توضیح دهد، نه بیان خط کتاب و جزوه. 10⚘توضیح را با مثال بخواهید.(می‌تونی مثال بزنی؟) 11⚘تفاوت توضیح و مثال را به دانش‌آموز بگویید. 12⚘مبنای پاسخ درست را با خلاقیت دانش‌آموز همراه سازید. 13⚘اگر فراگیر به سوال پاسخ نداد، سوال را به شکل دیگری بیان کنید. 14⚘در صورت عدم پاسخ‌گویی درست، برداشت فراگیر از سوال را جویا شوید.(شاید سوال شما مشکل دارد!) 15⚘گاه دانش‌آموز را در بیان یا نوشتن پاسخ، مختار بگذارید. 16⚘به سوالات مشارکتی و مباحثه‌ای هم توجه کنید. 17⚘برای فراگیری که پاسخ اشتباه می‌دهد، فرصت بازآموزی در نظر بگیرید. 18 ⚘و از همه مهمتر: فرهنگ گوش‌دادن فعال را به شاگردانتان یادآوری کنید. @tadris_yar