#انیمیشن #علوم اهرم نوع دوم درس ۸کارها آسان می شود۱ #پنجم ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar5

#جزوه #علوم درس ۸کارها آسان می شود۱ #پنجم ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar5

یک فیلم بامزه از «الاکلنگ بازی اسب ها» #کلیپ #علوم اهرم نوع دوم درس ۸کارها آسان می شود۱ #پنجم ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar5

#کلیپ اهرم نوع دوم #علوم فصل ۸ کارها آسان می شود۱ #پنجم ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar5

💥کلیپ(قاره ها) 💥مطالعات پنجم درس چهاردهم 💥 زندگی در نواحی مختلف جهان #پنجم ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar5

💥درس چهاردهم مطالعات پنجم #پنجم ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar5

🌈 تدریس درس ۱۳ مطالعات اجتماعی 📌 زندگی در نواحی مختلف جهان #پنجم ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar5

🌈 تدریس درس ۱۳ مطالعات اجتماعی 👈 قسمت اول 📌 زندگی در نواحی مختلف جهان 💢خانم ساناز تقی پور #مطالعات_درس_13 #پنجم ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar5

✅ گواهی کشوری شرکت در مسابقه  تبیین نور با قرآن ویژه کلیه معلمان و دانشجو معلمان😍 جهت کسب اطلاعات بیشتر و دریافت گواهی به آیدی زیر مراجعه کنید 👇 @teacherschool

🟡 #ورق_بزنید | توضیح‌های مهم برای جلوگیری از کپی‌شدن کارت بانکی ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar

#مهارتهای_تدریس (قسمت چهاردهم- مهارت جمع بندی ) با ادامه مبحث مهارت‌های تدریس،به مهارت جمع بندی  می‌رسیم. در این #ویدئو  به نکاتی که در جمع بندی باید به آنها توجه داشت و همچنین نکاتی درباره شرایط تمارین بیان شده است  . ارائه دهنده: آقای دکتر محمد نیرو ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar

#روابط_اثربخش_شاگرد_معلّمی 📚 👨‍🏫 محمد نیرو ۴. از پیش‌بینی عاقبت دانش‌آموز اجتناب کنید.🔮 🧠 اگر به کودک گفته شود که عاقبتش چه خواهد، شاید این مقصد به سرنوشت او تبدیل شود و این اثرات منفی بر روی او خواهد داشت. 🌟 یادتان باشد که ما نمی‌توانیم آینده را پیش‌بینی کنیم، بنابراین نباید کودکان را به این‌گونه فکر کردن تشویق کنیم که آینده‌ای قطعی وجود دارد. 💡 دانش‌آموزی که می‌خواست باستان‌شناس بشود، این راز را به معلّم خود گفت. معلّم با لحنی که آشکارا تحقیرآمیز بود، گفت: «تو باستان‌شناس بشوی؟ تو چپ و راستت را از هم تشخیص نمی‌دهی؛ آن وقت می‌خواهی بروی در دشت و بیابان، کوزه‌های شکسته عهد باستان را پیدا کنی؟» ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar